简介：临床实习是培养护理本科生（简称护生）的关键时期,它提供给护生在临床中运用专业知识、技能、发展专业能力和培养专业态度的机会。临床学习环境（clinicallearningenvironment,CLE）是临床环境中影响学生临床学习效果的所有因素的综合,

简介：为了解我院护理人员对护理信息获取与利用的情况。2005年7月，对我院在职正式护理人员进行调查分析，并根据调查结果提出如何提高护士信息能力的相关措施，现报道如下。

简介：目的探讨音乐环境在体外冲击波碎石术过程中的治疗效果。方法将100例患者分为音乐组和对照组各50例。音乐组在术中为患者播放其喜爱的乐曲，而对照组行常规护理。采用视觉模拟评分法（VAS）比较两组患者的疼痛程度，并分别比较两组患者碎石前及碎石过程中的血压、脉率、呼吸变化。结果采用播放音乐的方法转移了患者的注意力，减轻了患者的疼痛，无血压升高及脉率变化。结论音乐环境在体外冲击波碎石术过程中能缓解患者的紧张情绪，减轻疼痛。

简介：输液微粒是指输入液体中的非代谢性颗粒杂质,其直径在1μm~15μm者占多数,少数可在50μm~300μm[1],是肉眼不可见、易动性的非代谢性的有害粒子.这些看不见的微粒进入人体引起的反应是非常严重的,因此,不溶性微粒引起的微粒反应也越来越受到人们的重视.微粒超标可直接导致病人在半小时内死亡.2003年,一项对1例曾进行40L液体输注的病人的研究发现。

简介：【摘要】目的 分析三种消毒方法对病房环境消毒的效果。方法 随机选取2019年1月-2020年1月本院卫生防疫科3间病房，分为高压静电吸附组、臭氧空气消毒组、矿热空气消毒组，分析病房环境消毒效果。结果 消毒前，高压静电吸附组、臭氧空气消毒组、矿热空气消毒组细菌菌落对比，差异较小（P>0.05）。消毒后30min、60min、120min时，高压静电吸附组、臭氧空气消毒组、矿热空气消毒组各组细菌菌落数比较，差异明显（P

简介：【摘要】目的：对消毒供应中心去污区高湿环境原因进行分析，并采取对应处理措施的价值作用。方法：将2021年8月到2022年8月期间院内消毒供应中心去污区纳入研究范围，对去污区高湿环境原因进行分析总结，并制定对应处理对策，观察并比较采取针对性对策前后地面积水量、工作人员患病率。结果：消毒供应中心去污区高湿环境原因包括去污区设备设计缺陷、工作人员操作不规范、地面积水严重等。实施针对性处理对策后地面积水量明显少于实施前，工作人员患病率明显低于实施前（P

简介：摘要：本研究探讨了家庭环境对小儿发展的影响及护理干预方法。通过文献综述和实证研究，发现家庭环境对小儿发展具有显著影响，包括心理、社会和生理方面。针对不同的家庭环境特点，提出了相应的护理干预策略，如家庭教育、亲子互动等，有助于促进小儿健康成长。该研究为家庭护理实践提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：目的：探讨特殊环境下提升训练伤急救护理质量的措施。方法：选取参与军队训练伤救护的门诊部护士共40例，随机分组，其中常规救护的20例为对照组，其余特殊环境训练伤救护培训的20例为观察组。对比救护效果。结果：观察组的训练伤救护理论知识考核指标中，伤情概述得分较对照组明显高（p<0.05），其余差异不大；急救技能考核指标相比，观察组较对照组更优（p<0.05）。结论：加强门诊护士特殊环境训练伤急救护理培训，将提升训练伤救护质量，加快伤员身体恢复速度，提高伤员抢救成功率与回归战斗岗位的能力，适用于大范围推广。

简介：摘要 目的  了解医院环境清洁消毒情况，通过荧光标记法监测提高医院环境清洁合格率。方法 通过荧光笔涂抹标记物体表面，清洁后用紫外线灯对标记点是否清除干净进行查看。结果 荧光标记法干预后医院医院环境清洁合格率从62%提高至86.2%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 荧光标记法简便、易操作、能客观、快速地评价保洁人员的清洁消毒质量，有效提高医院环境清洁合格率。

简介：摘要：目的：通过对高原环境下训练伤患者采用中医特色护理治疗，探索中医特色护理对改善训练伤的效果。方法：取2023年5月-2023年6月92例中在高原条件下训练伤的病人作为此次的研究重点，并采用了随机性的分类方式，包括了试验组和对照组，共46人/组。对照组实行传统治疗，而实验组则在此基础上予以中医特色护理方案。比较了二组病人的护理效果率和疗效评价的有关数据。结果:经过比较二组使用中医的治疗方式和不实施干预的患者护理疗效率和评估，实验组的结论显著优于对照组，且治疗评分更好。实验组和对照组的差别也有一定统计价值（P

简介：目的探讨护理工作环境对临床护士工作沉浸的影响,为护理管理者从工作环境层面更好地调动护士的工作积极性,促进护士更好地沉浸到护理工作中提供依据.方法采用护理工作环境量表和护士工作沉浸问卷对600名临床护士进行调查.结果护理工作环境总均分为（3.04±0.35）分,工作沉浸总均分为（4.04±0.53）分.医院等级、夜班频次、高质量护理服务基础、护理管理者的能力及领导方式、护士参与医院事务是临床护士工作沉浸的影响因素（P＜0.01或P＜0.05）.结论护理管理者应重视对良好工作环境的创造,提高临床护士工作沉浸水平,提高护理质量.

简介：

简介：目的探讨肿瘤科与非肿瘤科护士工作环境的差异,以及影响肿瘤科护士工作环境的因素.方法选取河南省4所三级综合性医院213名在职护士进行临床护理工作环境量表调查.结果肿瘤科与非肿瘤科护士在工作环境总分、工作负荷、硬件资源条件、权利与保障及认可度方面差异具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）.年龄和职称是影响肿瘤科护士工作环境的主要因素.结论肿瘤科与非肿瘤科护士工作环境有明显差异,改善肿瘤科硬件设施、环境及减轻肿瘤科护士工作负荷对提高肿瘤科护士的工作环境满意度有积极作用.

简介：【摘 要】目的：探讨在“互联网 + ”环境下疼痛科对医患健康指导后的影响。方法：回顾性分析 2017 年 1月至 2017年 12月在我院疼痛科治疗出院后的患者 64 例，根据健康教育方式的不同，分为传统疼痛健康指导小组（对照组） 32 例和 “互联网 +”环境下疼痛健康指导小组（观察组） 32 例。对照组采用 传统健康教育方法对患者进行健康指导；观察组中患者通过阅读“云南疼痛康复医患交流平台”发布的疼痛健康指导信息深入了解相关疼痛症状、主动预防、合理用药以及就医流程。 3个月后采用统一健康状况调查问卷 SF-36[1]分析两组研究对象的生活质量，以短信随访调查的方式对观察组疼痛科出院患者进行随访，调查此种健康教育方式满意度并进行数据统计分析 。结果：观察组在“互联网 + ”环境下疼痛科对医患健康指导后的 SF-36各项评分明显优于对照组（ P<0.05为差异，有统计学意义），观察组中 96.43 %的患 者对在“互联网+ ”环境下疼痛科对医患的健康指导方式表示满意。结论：“互联网 + ”环境下疼痛科对医患的健康指导的效果和满意度优于传统疼痛健康教育。

简介：

简介：摘要：随着互联网环境的日渐发展，当今社会已经进入了网络化的深度发展时期，护理学生是学生网民群体，也是网民占比最高的一部分群体。互联网络在改变其生活方式、思维方式以及学习方式的同时，势必也带来了其他影响。护理学生的教育关系着国家护理事业的发展，研究互联网环境下护理学生所存在的道德问题，并对其研究分析，会对护生道德养成教育有积极意义。

简介：

简介：摘要：医疗机构环境清洁消毒措施的有效落实是降低医疗污染，防止医院内交叉感染的关键手段，保洁员在医疗机构担负着相当重要的环境清洁消毒卫生任务。常用的日常清洁消毒质量检查以目测法为主。另外也有采用ATP法、微生物法进行检查，但这两种方法人力、经济成本高，操作相对复杂。目前，荧光标记法采用荧光笔在物表层画出不可视但可用湿巾擦除的记号，并在极紫外手电筒灯光下显蓝紫色，能客观有效即时地评判清洁效果，避免遗漏清洁消毒盲区。本文将着重探索简便易行、直观可见的荧光标记法在医疗环境清洁质量评价及保洁员清洁措施依从性检查中的有效运用。

简介：[摘要]：乳腺癌主要是指人体乳房产生了一种恶性肿瘤，其对人的身心健康和生命安全带来极大威胁。一直以来乳腺癌都是青中代女性群体中发病率较高的疾病之一，尤其近年来人们生活工作节奏的不断加快，乳腺癌发病率开始有了逐年上升并向年轻化发展的趋势。从现代临床医学角度出发，乳腺癌的致病因是极为复杂多样的，其不仅涉及到先天遗传、生殖、生活方式等多方因素，更与环境内分泌干扰物有着一定关系。环境内分泌干扰物即人类生存的社会环境中所存在以及能够接触到的各种外源性化学物质，这些物质会对人体内的源性激素产生影响，根据接触分泌物剂量、时间、摄入方式等，可以判断其对人体正常激素的干扰程度；日常生活中常见的环境内分泌干扰物类型繁杂，涵盖了食品、包装、护理产品、金属、化工原料、植物、消防员设备等各领域范畴。环境内分泌干扰物往往会引起人体发育异常，生殖系统出现问题，尤其某些影响干扰人体正常激素的因子甚至会诱发肿瘤，这也是表明其与乳腺癌有实质关系的重要依据。随着现今医学科技的高速发展，发现与乳腺癌发病关系最近的常见环境内分泌干扰物主要有双酚A、邻苯二甲酸酯、多氯联苯等，这三种环境内分泌干扰物与乳腺癌的关系极为密切，因此结合实际做好环境内分泌干扰物与乳腺癌的关系分析便显得极为必要，这对降低我国乳腺癌发病率，提高各大医院乳腺癌医治水平意义重大。

简介：摘要：