简介：摘要用闭环管理方法对医院的消防隐患进行整改，取实行前的2016年数据和实行后的2017年数据进行对比，结果消防隐患整改完成率提高33.7%。

简介：摘要目的研究儿科门诊输液存在的安全隐患及护理措施。方法选择2013年6月至2014年6月于我院就医的患儿150例作为研究的参考组，采用常规护理方法；选择2014年6月至2015年6月于我院就医的患儿150例作为研究的实验组，采用优质干预护理，通过调查问卷的形式了解病人对护理的满意情况，并且进行对比分析。结果根据本次研究结果显示，实验组150例患儿，十分满意为62例，一般满意81例。不满意7例，整体满意度为95.33%；而参考组150例病人中，一般满意42例，不满意62例。无效46例，综合治疗有效率为69.33%；以上组间数据对比存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论相对传统护理方法，以护理干预对儿科门诊输液患者进行治疗，能够有效控制过程中产生的安全隐患，具有临床推广意义。

简介：摘要目的系统分析老年科护理中的各种安全隐患以及原因，提出防范措施。方法通过调查问卷、临床走访等形式，结合临床发现护理安全隐患的真实原因，制订有效的防范措施。结果通过一系列的规范和防范措施，有效降低了老年科护理存在的安全隐患，提高了医院的服务质量。结论增强护理人员的服务能力，加强责任心，增进沟通，相互理解，就能构建一个和谐的医患关系，提高医院服务的质量。

简介：摘要目的分析和研究脑外科护理的相关安全隐患和针对性防范措施。方法研究脑外科存在的安全隐患和预防医疗纠纷事件的措施，对其进行分析和统计，进而探索有效的安全隐患防范措施。结果通过应用有效的安全隐患防范措施，能够显著减少医疗纠纷事件。结论采用必要措施能够防范、避免和消除护理纠纷，可以为患者提供满意、放心和安全的护理服务，对于提升患者治疗效果和保护护理人员来说有着重要的意义。

简介：摘要随着我国医疗体制改革不断深化，人们对于医疗护理的认识也越来越深刻，现实生活中频发的护理矛盾导致人们对于产科护理的信心不断降低。产科护理作为一门实践性和专业性要求极高的学科，由于目前阶段护理人员紧缺导致的潜在不安全因素较多。本文首先阐述了产科护理安全的概念和意义，然后分析了现阶段我国产科护理工作中的潜在安全隐患，最后提出了一些提高产科护理成效的意见与建议，以期能对今后的产科护理工作提供指导和帮助。

简介：摘要探讨精神科实习护士存在的安全隐患及采取的相应管理方法。实习生对精神科存在的安全隐患没有实质性的认识，缺乏安全意识及自我防护的能力。因此无论何时，只要是刚接触精神科的实习护士均应进行岗前培训，入科时的专科知识学习、重视临床带教、强化安全意识等提高实习护士的安全安全意识、对疾病的观察和判断能力、预见性和警惕性、沟通能力、应急反应能力等方面。让实习护士能愉快、充实、顺利的度过在精神科的实习生活，减少意外事件的发生，确保护理质量和安全。

简介：摘要目的探讨心内科老年住院病人护理安全隐患，提出护理防范对策。方法通过对心内科在2013年1月～2015年3月收治的168例老年患者实施入院安全评估、住院病人意外事件危险因素评估、制定安全防范措施、强化安全护理，采取有效的防范对策；结果通过入院评估，针对性的对常见因素进行预防,增强了护理人员及患者家属的防范意识，减少现存或潜在的危险因素的发生。该组病例共发生意外事件20起，发生率11.9%，全部患者好转出院，无1例因意外导致死亡病例发生。结论对老年住院患者针对性采取有效的护理预防措施，创造安全的就医环境，可有效避免住院期间老年患者安全意外的发生。

简介：摘要目的探讨血液净化中心护理安全隐患及风险防范措施。方法分析血液净化中心常见的护理风险因素，制订各项规章制度，加强并培养护士的工作责任心，强化服务意识，提高法律意识。结果减少了血液净化过程中护理的差错和不良事件的发生，提高了病人满意率。结论健全各项规章制度和操作流程、加强护士的工作责任心、强化法律意识，是杜绝血液净化过程中的差错和不良事件的发生的关键。

简介：摘要目的对手术室的护理安全隐患问题进行分析探究，并依次制定防范措施。方法对手术室中存在的护理安全隐患情况进行分析讨论，明确发生的主要问题，并根据实际情况制定防范对策，以不断提高安全性。结果手术室是安全隐患的高发科室，这种情况甚至是不能避免的，但是明确隐患的存在，提高护士的安全意识能够在一定程度上降低风险的发生率，合理实施防范措施效果好。结论加强手术室患者的安全护理是确保手术顺利实施的重要条件，有利于手术室护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨妇产科护理中常见的安全隐患，采取有效的防范对策,确保孕产妇的护理安全。方法针对我院妇产科存在的护理问题,结合实际工作,在孕产妇住院过程中实施有效管理,落实各项护理制度,制定相应的护理措施。结果妇产科护理中的安全隐患主要存在于医护人员、孕产妇、医院环境设备等方面。结论对护理人员开展专业知识学习及实训活动，并加强与孕产妇及家属的沟通，努力提升就医环境，以此保障孕产妇的生命安全。

简介：摘要目的为了减少综合医院门诊注射室护理不良事的发生，保证医疗安全。方法采取个人总结及周会形式及时对门诊注射室的安全隐患因素进行分析，包括主观因素、客观因素及环境因素，然后提出相应的对策，以加强工作责任心，严格遵守操作规程，强化技能培训，锻炼静脉穿刺技术，做好优质护理，加强自我保护为主要措施。结果通过12个月的观察总结，发现注射室安全隐患16例次，均及时消除隐患，杜绝了不良事件的发生。结论对门诊注射室的安全隐患及时评估分析，采取针对性的防范措施，能有效保障护理安全。

简介：摘要对急诊科护理安全隐患进行探讨，制定相应的防范措施，提高护理服务质量，保证护理安全，提高患者满意度，减少护患纠纷。

简介：摘要针对本院2011年1月至12月期间14006件手术病理标本采集及送检流程情况进行调查，统计流程中存在的问题及安全隐患发生率，结合实际工作情况分析原因，以期消除手术标本管理中的安全隐患，提高标本送检的正确率，规范标本管理，从而有效避免医疗纠纷和医疗事故的发生。

简介：摘要目的分析呼吸内科护理安全隐患事件发生的相关因素以及防范对策。方法将2015年1月—2016年1月我院呼吸内科收治的150例患者作为参照组，将2016年8月—2017年8月收治的150例患者作为研究组，研究组患者实施安全隐患防范，对两组患者护理质量评分、护理满意度以及护理安全隐患事件发生情况进行对比分析。结果研究组护理质量评分高于参照组（P﹤0.05），研究组患者护理满意度优于参照组（P﹤0.05），研究组护理安全隐患事件发生率小于参照组（P﹤0.05）。结论对呼吸内科护理中进行有效的安全隐患防范，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要目的分析门急诊危重患儿院内转运的安全隐患，并探究有效的护理对策。方法选取我院在2017年7月—2017年10月收治的120例急门急诊危重患儿作为研究对象，将这些患儿均匀分为观察组和对照组各60例，对照组的患儿采取常规的转运护理，观察组患儿进行综合转运护理干预，比较两组患儿的临床护理效果。结果比较两组患者的实验数据发现，观察组患儿对护理满意度较高，不良事件的发生率比较低，护理质量较好。结论对急诊科危重患儿进行院内转运实施综合护理干预，可以降低护理不良事件的发生风险，提升护理质量，获取患儿家属对护理服务的认可，可以在实践中大力推广。

简介：摘要目的分析并研究精神科男病房护理安全隐患及防范对策。方法选取本院2015年8月-2016年8月收治的68例男性精神科患者作为研究对象，回顾分析所有患者的临床资料，分析护理安全隐患。采用电脑随机抽取的方式将所有患者分为对照组和观察组，对照组患者予以常规护理，观察组患者予以针对性护理。对比两组患者护理后的安全隐患发生率。结果对照组患者护理后安全隐患发生率为47.06%，观察组为2.94%，观察组明显低于对照组，组间存在明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论精神科男病房比较常见的护理安全隐患包括多方面并发症、护理纠纷、护理文书书写不规范和护理人员缺少责任心等，对患者予以针对性护理能够有效降低护理安全隐患发生率，值得应用并推广。

简介：摘要目的分析和研究老年肾内科护理存在的安全隐患及护理对策。方法选取于本院肾内科进行治疗的老年患者74例，纳入时间2016年9月—2018年8月，按照诊治时间先后分组，参考组37例患者采取常规护理，实验组37例患者采取对策护理，对比两组患者安全事故发生情况和护理效果。结果由护理效果对比可知，实验组和参考组患者安全事故发生率分别为5.41%和27.03%，护理满意程度分别为97.30%和81.08%（P＜0.05）。结论在肾内科老年患者护理过程中，针对安全隐患给予护理对策，有助于减少护患纠纷和护理安全事故发生率，保证患者及家属的护理满意程度，可推广应用在肾内科老年患者护理中。

简介：摘要内窥镜技术是近年来临床医疗中普遍运用的一项技术，随着医用内窥镜技术的飞速发展和广泛应用。在临床过程中，内窥镜的安全护理工作显得尤为重要。本文试图通过分析内窥镜安全护理过程中常见的问题并提出对策，为内窥镜在临床应用中的安全保障提供有益参考。

简介：摘要在群众健康意识明显提升的今天，优化医院的服务质量成为了医院管理的重要内容，除了较高的医疗水平之外，较强的服务意识及医患关系改进也会在极大程度上影响医院自身的社会形象。以妇产科护理为例，每年我国的新生儿人数都较多，在二胎政策的全面实施下，有效的进行妇产科安全隐患处理显得尤为必要，尤其是在不同诱因的安全隐患处理中需要医护人员进行科学防范。以下本文将简单分析妇产科护理常见的安全隐患，重点围绕妇产科护理常见安全隐患的防范对策展开详细论述。

简介：对急诊科护士所面临的各种职业压力进行分析，并对如何减轻压力及如何有效地预防措施进行分析。