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  • 简介:局部解剖学是医学专业主干课程和桥梁课程,传统教学模式存在诸多弊端,探索适应现代医学教育新模式具有重要意义。本文就"以临床问题为中心"局部解剖学教学模式进行了初步探索。

  • 标签: 局部解剖学 临床问题 教学模式
  • 简介:临床上各种纵裂间手术入路和手术过程中常损伤上矢状窦旁桥静脉,桥静脉损伤后可引起和加重不同程度手术后并发症,为了减轻和避免手术后并发症必须熟悉和了解上矢状窦旁桥静脉显微解剖,从而在手术入路和手术过程中避免损伤桥静脉或损伤桥静脉后进行桥静脉重建。在脑静脉系统血栓发生中,约70%发生于上矢状窦。病因和发病机制多种多样,但目前尚有1/3患者找不到确切病因。由于脑静脉血栓临床症状和体征缺乏特异性,诊断主要依赖影像学检查,而准确和及时诊断对于脑静脉血栓预后具有决定性作用。桥静脉为脑静脉注入硬脑膜窦终末部分,与硬脑膜窦关系密切,桥静脉内血流状态改变可以引起上矢状窦内血流变化,而桥静脉解剖学观察可以为影像学观察提供形态学依据,有利于脑静脉血栓准确和及时诊断。为此,本文对上述方面作一简要综述。

  • 标签: 上矢状窦旁 脑桥静脉 临床意义 桥静脉损伤 手术后并发症 脑静脉血栓
  • 简介:目的为给大腿部创伤修复及肌瓣移植提供形态学依据。方法采用解剖剥离测量方法,25具(共50侧)成人下肢标本坐骨神经肌支进行自身比例定位研究。结果①坐骨神经发出各肌支主要以多支型出现率最多;②坐骨神经发出各肌支主要集中于下肢3段;③坐骨神经发出各肌支进入各肌门区位,均有倾向于以神经干为轴心近距离分布规律。结论确定了坐骨神经肌支危险区段和危险区位,以及开展带神经血管蒂肌瓣移植肌支类型。

  • 标签: 坐骨神经 肌支 定位
  • 简介:我校与广东医学院联合办学,近两年招收了耳鼻咽喉专业普专生,笔者先后担任了01级和02级耳鼻咽喉局部解剖学教学工作.通过教学,该门课程有了较全面的认识,取得了一些经验,但也有不足,以下就肤浅认识和教学对策谈谈个人体会.

  • 标签: 局剖解剖 医学教育 耳鼻咽喉 教学 对策
  • 简介:目的探讨不同年龄发病系统性红斑狼疮临床及免疫指标特点。方法回顾性分析108例不同年龄发病(老年发病48例,非老年发病60例)系统性红斑狼疮临床及实验室资料。结果非老年发病组抗dsD-NA抗体、Sm抗体、抗SSA、SSB阳性率,血液系统、肾脏损害发生率显著高于老年发病组(P〈0.05);老年发病组肌肉及关节受累发生率高于非老年发病组(P均〈0.01)。结论老年发病较非老年发病SLE患者体内有更弱自身免疫应答,病情侵袭性更低。

  • 标签: 系统性红斑狼疮 老年 临床特点
  • 简介:人工椎间盘置换通常是指采用人工椎间盘替换疼痛或无功能髓核与纤维环和/或终板.目前美国FDA正在就腰椎人工椎间盘置换临床前应用进行研究,据估计到2010年,美国70%脊柱手术可能会采用人工椎间盘,世界脊柱关节成形术市场会达到14~30亿美元[1].本文就这一方面的研究进展综述如下.

  • 标签: 人工椎间盘置换 临床应用研究 美国FDA 设计 脊柱手术 关节成形术
  • 简介:近年来,医学院校规模不断扩大,在校生逐年增多;同时,随着医学模式转变以及医学科学发展,许多新学科如医学行为学、生物医学工程学以及医用电子技术等纷纷以选修或必修姿态挤进了医学课程设置表,解剖学因学时最多而首当其冲地被大量受到挤压。这就为解剖学教学提出了新严峻课题:如何在学生多、标本少、学时有限情况下高效率学好解剖课?本文以我校学生系统解剖学学习模式做一探讨。我校系统解剖学采用大班理论课和小班实验课相结合模式进行。

  • 标签: 解剖学实验课 医学生 学习效率 生物医学工程学 系统解剖学 医用电子技术
  • 简介:目的探讨和分析在桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折患者中手术疗效。方法此次抽取2014年1月~2017年12月在我院医治桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折患者(60例)作为分析对象,以入院顺序分乙组、甲组,每组30例。此次研究乙组是外固定治疗,研究甲组是钢板螺钉内固定治疗,总结VAS评分、关节活动度、治疗效果、并发症。结果甲组VAS评分小于乙组,差异显著(P〈0.05)。甲组关节活动度大于乙组,差异显著(P〈0.05)。甲组治疗总有效率大于乙组,差异显著(P〈0.05)。甲组并发症总发生率小于乙组,差异显著(P〈0.05)。结论桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折患者中,钢板螺钉内固定疗效确切,治疗有效率高、明显缓解疼痛、提高关节活动度、减少并发症发生风险。

  • 标签: 桡骨远端粉碎性骨折 关节内骨折 内固定 外固定 疗效
  • 简介:人体解剖学是研究正常人体形态结构科学,是一门重要医学基础课,是一门典型形态科学。学习解剖学主要方法是理论联系实际,解剖实验课是教学过程中一个重要环节,是培养学生基本技能,验证和巩固所学书本知识,获取感性认识重要手段和途径,是提高教学质量关键所在。故实验课成功与否直接影响到教学效果,甚至影响到学生观察能力、思维能力、综合分析及判断能力培养。笔者认为教师应在实验课前认真准备,实验课中精讲勤教,实验课后认真总结和考核。实施课前、课中、课后“三步”教学法,是提高解剖实验课教学效果好方法。下面是笔者从事二十多年解剖实验教学实践一点体会:

  • 标签: 实验教学质量 《解剖学》 解剖实验课 人体形态结构 形态科学 教学效果
  • 简介:目的血管内降温治疗急性重型颅脑创伤患者安全性及有效性进行前瞻性研究。方法共30例患者,均于伤后12h内行血管内降温治疗,体内温度控制在33℃~35℃之间,持续4~7d平均(21.5±13.7)h。患者均于伤后6个月时根据GOS评估法判定疗效。结果经6个月随访,良好11例,中残5例,重残6例,植物生存6例,死亡2例、本组患者没有出现与血管内降温系统相关严重并发症。结论血管内降温具有降温速度快、目标温度维持稳定、波动性小以及复温速度容易控制等优点。对于重型颅脑损伤患者是一种安全、有效治疗方法。

  • 标签: 颅脑损伤 血管内亚低温 安全性 有效性
  • 简介:大量循证医学证据证实,抗血小板治疗可预防动脉粥样硬化血栓。然而,随着抗血小板治疗人群基数加大与之相关消化道损伤出血事件也有增多趋势,因此抗血小板治疗出血风险不容忽视。如何合理评估每个患者获益和风险,正确选择抗血小板治疗方案,在有效预防消化道损伤同时,避免可能由抗血小板药物治疗引起出血事件增加,使更多心脑血管疾病患者从抗血小板治疗中获益,也成为了临床医生面临新问题。

  • 标签: 抗血小板治疗 阿斯匹林 氯吡格雷 消化道出血 质子泵抑制剂
  • 简介:学习动机和非智力因素对于人体解剖学学习有着至关重要影响,而学好临床知识愿望是医学生学习最主要动力之一。人体解剖学教学过程中适当联系临床知识讲授,可以提高学生学习兴趣;加强学生与老师交流互动;充分发挥教学过程中教师主导地位和学生主体作用,从而最终提高学生学习成绩。

  • 标签: 人体解剖学 联系临床 教学
  • 简介:目的探讨宫颈癌患者血清当中肿瘤标志物检测临床价值。方法选2017年2月至2018年3月我院收治宫颈癌患者60例作为观察组,选同期健康体检者60例作为参照组,两组人员均实施血清肿瘤标志物检测,观察血清中肿瘤标志物检测临床价值。结果观察组两种肿瘤标志物平均值要显著高于参照组(P〈0.05)。观察组阳性检出率要显著高于参照组(P〈0.05)。结论血清中肿瘤标志物在宫颈癌诊断当中具有重要应用价值,可以有效提高宫颈癌检出率,减少了漏诊及误诊发生,有利于临床准确判断与治疗病症,值得推广与应用。

  • 标签: 宫颈癌 血清肿瘤标志物 阳性检出 临床价值
  • 简介:过去二十多年研究表明,神经营养因子神经发育和成年神经系统疾病过程都有重要影响.在神经退行性变动物模型中,发现神经系统生长因子能阻止或减少神经元退变,因此已经开始了有关临床试验.其中关键问题是生长因子给药方法:在靶部位必须有足够高浓度才能有效地发挥作用,但是药物必须局限于特定脑区以避免疼痛、体重下降等副作用.近年来分子药物研究进展使得给与特定生长因子治疗方案逐渐变成现实,基因治疗几种选择方法已经或即将开始试验.本文就神经营养因子基因治疗神经退行性变研究作一综述,重点放在目前已经进入Ⅰ期临床试验神经生长因子基因治疗阿尔茨海默氏病方面.

  • 标签: 基因治疗 阿尔茨海默氏病 神经生长因子 神经营养因子 神经退行性变
  • 简介:人体解剖学是一门重要医学基础课,名词多,描述多,内容抽象枯燥,如何在教学中提高趣味性,以达到事半功倍效果,是广大解剖学教育工作者长期研究课题,笔者根据多年教学体会,总结了自己一些做法,与同道们分享。

  • 标签: 人体解剖学 教学法 趣味性
  • 简介:目的分析养血清脑颗粒治疗脑卒中后睡眠障碍患者临床效果。方法选择2015年1月~2017年1月期间于我院行脑卒中后伴发睡眠障碍治疗患者100例为研究对象,采用随机平行对照法分为观察组和对照组各50例;对照组口服盐酸氟桂利嗪+舒乐安定片治疗,观察组在对照组基础上加用养血清脑颗粒治疗,比较两组患者匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、并发症发生情况。结果两组患者治疗后睡眠质量有明显改善,PSQI评分均明显低于治疗前,且比较差异有统计学意义(P〈0.05);观察组患者治疗后PSQI评分明显低于对照组治疗后,且比较差异有统计学意义(P〈0.05);治疗过程中两组患者均无严重不良反应。结论养血清脑颗粒可有效改善脑卒中后伴发睡眠障碍患者睡眠质量,不增加并发症发生机率,建议临床推广应用。

  • 标签: 养血清脑颗粒 脑卒中 睡眠障碍 匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)
  • 简介:目的探究吻合器痔上黏膜环形切除术(PPH)治疗混合痔手术方法及并发症影响。方法随机选定本院收治混合痔患者310例,以随机数字表法分组,分观察组、对照组,每组样本容量155例。对照组采纳外剥内扎术治疗,观察组采纳PPH治疗。比较治疗效果、切口愈合时间、并发症。结果与对照组治疗效果比较,观察组较高;与对照组切口愈合时间比较,观察组较短;与对照组并发症发生率比较,观察组较低,具统计学差异(P〈0.05)。结论PPH手术可有效改善混合痔患者病情,加快切口愈合,且并发症较少,安全可行,值得借鉴。

  • 标签: 吻合器痔上黏膜环形切除术 混合痔 并发症
  • 简介:1精原干细胞一般特性精原干细胞(Spermatogonialstemcell,SSC)位于睾丸曲细精管基膜上,细胞及核大,多呈圆形,核仁位于中央;胞质中有核糖体,线粒体丰富靠近核膜,呈圆形或椭圆形,内有板层状线粒体嵴,其余细胞器并不发达。它可分为A、B两型。在体内,A型精原细胞有3种命运:一是保持为A型精原干细胞;二是分化为中间型和B型精原细胞;三是发生凋亡。非灵长目哺乳动物As(Asingle)精原细胞是干细胞,它可通过有丝分裂产生两个新干细胞,也可以胞质不完全分裂形成通过细胞间桥成对存在Apr(Apaired)精原细胞.

  • 标签: 干细胞增殖 影响的研究 生长因子 分化 A型精原细胞 精原干细胞
  • 简介:改革教材教法能力培养和提高教学质量关联段相林,孙中玉河北师范大学生物系石家庄050016随着知识更新日趋加快,为了适应新时代需要并赢得未来,根据教育规律和师范院校培养教师目标及“人体组织解剖学”是形态科学特点,我们把培养能够掌握和运用现代科...

  • 标签: 教材改革 能力培养 教学质量
  • 简介:近年来,神经、内分泌以及激素变化皮肤修复与再生影响已引起人们高度重视。越来越多证据显示,皮肤是一个具有极大活性“生物工厂”,能够合成或者参与许多生物活性物质代谢。人们皮肤功能认识变更加明确和完整,神经-内分泌-免疫系统交互作用,为皮肤组织修复与再生方面的研究开辟了诸多新领域,引发了许多新思路。

  • 标签: 神经-内分泌-免疫系统 皮肤修复 再生 生物活性物质 激素变化 皮肤功能