简介:摘要:目的:探讨消毒供应室护理工作中存在的安全隐患以及解决策略。方法:选取2019年1月-2020年12月消毒供应室工作人员6名。2019年实施常规护理,作为对照组;2020年针对消毒供应室的安全隐患实施针对性护理干预,作为观察组。比较两组安全事故发生情况、护理工作评分、工作质量达标率以及满意度情况。结果:观察组各项安全事故发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组工作评分、质量达标率以及满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对消毒供应室进行针对性的护理管理,有助于排查安全隐患,减少安全事故的发生,提高护理工作质量。
简介:摘要 对照《二级综合医院评审标准实施细则》( 2012年版)中的条款 “ 5.1.4实行护理目标管理责任制、岗位职责明确,落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制” 内容,通过运用 PDCA循环管理工具 ,对现存护理制度进行了自查,并完善了护理制度、职责、流程等。实施 PDCA循环后,对制度内容培训学习,并采取多种方式检查督导各科室对制度的执行和落实情况。
简介:【摘要】目的 研讨妇产科护理工作中应用健康教育的效果。 方法 选择 150 例在 2019 年 2 月 -2019 年 6 月期间在我科诊治的孕产妇,按护理措施不同分成两组,常规组和健康教育组,组内各自有 75 例。常规组实施常规护理,健康教育组应用常规护理的基础上实施健康教育,对比两组对健康知识的掌握程度和护理满意程度。 结果 健康教育组对健康知识掌握度为 96.00% ,显著比常规组的 82.67% 高( P < 0.05 );健康教育组对护理工作的总满意度为 98.67% ,明显比常规组的 90.67% 高( P < 0.05 )。 结论 妇产科护理工作中应用健康教育能提高孕产妇对健康知识的掌握程度,提高对护理工作的满意程度。