简介：

简介：摘要：目的：探讨小学生近视眼防控的中医药干预效果。方法：选择单纯性近视患儿60例（120只眼）为对象，将写有编号1和编号2的纸条放进不透明信封中，各30份，并打乱顺序。根据患儿就诊的先后顺序进行抽签，抽到编号1者分至治疗组，抽到编号2者分至对照组，每组各30例（120只眼）。治疗组用通络明目推拿法泗滨砭石点按四明穴，对照组单纯用通络明目法进行推拿治疗。结果：治疗组小学生近视眼防控效果优于对照组，P＜0.05。结论：中医药干预对小学生近视眼防控效果显著。

简介：【摘要】目的:探讨多媒体对提高妇产科护理教学学生兴趣的效果。方法：选择2020年9月-2021年9月本院入职的42例妇产科护生为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=21。对照组予以常规护理教学，观察组联合应用多媒体。比较两组护生的学习效果和教学情况。结果：观察组学习兴趣、学习成绩、课堂互动、知识讲解均高于对照组（P

简介：摘要：当前，随着互联网的普及，我国经济社会已经全面进入大数据时代，教育数据的价值也正在被广大思想政治工作者所重视，教育数据不再仅仅是一般意义上的学生数据统计，更成为一种开展思想政治教育的资源和平台。云管理便是应用互联网平台、社交网络、移动互联网、云计算等新兴技术所建立起来的一种新型管理方式，它为高校创新开展大学生网络思政活动和各项教育教学工作管理提供了极大的方便。本文云杏APP平台的实施进行了探讨。

简介：摘要：医学生化检验是利用患者的血液、尿液、体液进行生化反应，反映出人体的功能状态，既能辅助诊断疾病，也可用于健康体检。生化检验将多个学科的知识综合起来，包括生物、化学、病理、遗传、统计等，随着技术更新、仪器升级，生化检验的应用价值不断提升。结合实践，生化检验从样本采集开始，到生成检验报告为止，其间经过多个环节，均可能影响检验质量。相关研究称，制度、人员和技术是影响检验结果的主要原因，加强管理控制才能确保检验精准度。基于此，本研究选取在医院进行生化检验的患者为对象，分析了检验质量的影响因素，并对相关预防方法进行总结，报告如下。

简介：摘要：《天然药物学基础》是高职高专药学专业的一门专业基础课程。该课程要求同学们具备天然药物真伪鉴别，和对天然药物相关化合药物及中成药等进行质量评价的基本专业技能。然而，传统的教学方法逐渐显现出与现代教育需求脱节的问题，无法充分激发学生的学习兴趣和积极性。随着科技的发展和信息的普及，学生们对于教学内容的灵活性、互动性的需求也日益增加。因此，如何在《天然药物学基础》课程中进行教学改革，使之更加贴近学生需求，成为摆在教育工作者面前的重要课题。

简介：摘要：在“十三五”期间我国医改的五项重点任务之一就是建立分级诊疗制度，其目的就是为了缓解广大人民群众“看病难、看病贵”的民生问题。目前基层医疗卫生机构存在的最根本、最核心的问题就是人才缺乏。基于此，本文研究医学影像技术专业高职学生支援乡镇卫生院建设策略。

简介：

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的各行各业建设的发展也有了改善。在日常生活中，老百姓对这样的俗语耳熟能详，“人吃五谷杂粮，哪有不生病的”，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。疾病，还有意外事故，不仅伴随着个人短暂的一生，也在人类发展进化的历史中如影随形，并同步走向未来。任何人在生命的不同阶段都会和医护角色、医疗活动及医疗体制发生直接或间接的联系，因此医患关系是日常生活中极为重要，也十分敏感的问题。

简介：摘要:目的:了解中医药文化在我县中学生中传播的现状及中学生中医药文化素养水平，摸清中医药文化在我县中学生中的普及性与接受程度，针对其现状提出新思路、新方法、新方案，以期实现“信中医、爱中医、用中医”的文化氛围，把中华优秀传统文化传承下去，培养文化自信的中国人，培养具有家国情怀的接班人。方法:采用《中国公民中医药健康文化素养调查问卷》对我县五所公立普通高中的在读中学生，采取随机抽样调查。结果:中学生中医药健康文化知识普及相对较低，中国公民中医药健康文化素养调查问卷中的中医药基本理念、中医药健康生活方式、中医药公众适宜方法、中医药文化常识、中医药信息理解能力等五个维度的知晓率分别为49.91%、52.06%、25.68%、53.78%、32.81%。结论:我县中学生中医药健康文化知识普及知晓率不高，中医药文化常识了解较多，中医药信息理解能力和中医药公众适宜方法相对欠缺，需要有针对性地加强中医药公众适宜方法素养宣传教育和中医药信息理解能力的培养。

简介：摘要：随着我国经济的高速增长和和谐社会的建设步伐加快，全民健身和健康第一的理念日益深入人心。在这样的背景下，中小学生这一代表性群体的体质监测变得尤为重要。然而，当前中小学生体质监测存在效率低下的问题，需要采取相应的措施和建议，以使体质监测更具现实意义。

简介：摘要：临床交流与沟通技术的培养是对医学生开展教育的核心内容，在临床实习教学的过程中应强化医患沟通技能和交流技巧的教育。基于此，本文通过分析儿科医学生在临床实习过程中培养医患沟通能力的重要性，提出具有针对性培养途径，以供参考。

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简介：[摘要]目的：探讨健康教育在中小学生网络防沉迷中的应用。方法：随机选取2022年9月-2023年9月某中学、某小学共100名学生作为观察组，接受健康教育，再选取同时期的相同例数学生作为对照组，接受常规指导，对比两组的网络防沉迷情况。结果：经过健康教育，观察组的网络沉迷自评分更低，假期使用手机的时间降低明显，抵触情绪评分更低，与对照组差异显著（P<0.05）。结论：通过内容丰富且贴近中小学生理解方式的手段开展健康教育，能够有效提升中小学生网络防沉迷的工作开展效果，减少其手机使用时间，促使学生将更多的精力投入到学习、运动、兴趣爱好开发当中来，是引导中小学生健康茁壮成长的可行手段。

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简介：【摘要】目的：研究 流感样病例在学生校园内爆发疫情的流行特征及控制实施 。

简介：摘要 :目的 探究医学生和带教医师在肾内科临床教学中的认知差异。方法 以肾内科医学生 50例为研究对象，研究时间为 2019年 1月 -2019年 12月，选取 10例带教医师为对象，使用调查问卷进行分析，了解教学活动、教学目标、教学困难等。结果 医学生的教学目标不明确，且专门安排教学活动很少。带教医师与医学生的教学目标认知有差异，对于基本教学内容的完成度很好。影响教学活动顺利开展的主要困难为激励机制不足、工作负担重。结论 在肾内科临床教学中，应当明确学习目标，对教学模式进行调整，使用多样化教学方式，不断改进教学工作。

简介：【摘要】环境卫生学属于预防医学的重点课程，同时也是实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的实验教学属于培养学生动手能力、创新能和问题解决途径，所以实验教学是环境卫生学中必不可少的教学环节。对此，为了进一步推动预防医学教育质量不断提高，本文简要分析环境卫生综合实验教学的有效开展，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：【摘要】环境卫生学属于预防医学的重点课程，同时也是实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的实验教学属于培养学生动手能力、创新能和问题解决途径，所以实验教学是环境卫生学中必不可少的教学环节。对此，为了进一步推动预防医学教育质量不断提高，本文简要分析环境卫生综合实验教学的有效开展，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：【摘要】目的 了解某县城区中小学生视力的现状，为开展视力低下中小学生的干预工作提供依据。方法 采用分学段整群抽样方法，对随机抽取的3000名中小学生进行视力检测和分析。结果 小学生、初中生、高中生视力下降的比例分别为24. 5%、45.2%、62.1%。另外，女生视力低下率明显高于男生。学生的视力低下情况随着年级的升高呈逐渐增高的趋势。结论 中小学生视力低下情况严重，为了减缓和降低近视的发病率，教育、卫健、家庭等多部门应联合积极采取措施进行干预。