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  • 简介:摘要目的对儿科住院病历中抗菌药物使用情况进行调查分析评价。方法抽取2014年7月至2015年6月儿科住院病历967份,对其抗菌药物的使用情况进行统计分析评价。结果抽取的967份病历资料显示患者平均住院天数为6.63天,抗菌药物平均使用天数6.04天。抗菌药物使用率达70.84%。其中抗菌药物单联使用占全部使用病例的74.7%,二联使用占全部使用病例的20.5%,三联使用占全部使用病例的4.8%。预防性使用占全部使用病例的27.08%,治疗性使用占全部使用病例的72.92%。做了病原学检查及药敏实验9例,占1.3%。结论儿科抗菌药物使用存在着严重的经验用药现象,预防用药和联合用药比例过大,用药时间过长等问题,因此加强抗菌药物合理使用与管理意义重大。

  • 标签: 儿科 抗菌药物 调查分析
  • 简介:党的基层组织党内生活具有十分重要的作用,但现状却不容乐观,党内生活存在重形式更甚于实质等不良倾向,必须从抓制度、抓人心、抓民主等方面着手,把基层党组织党内生活锻造成党性和人性交相辉映的平台,重新让党内生活焕发出应有的生机。

  • 标签: 党的基层组织 党内生活 常态化
  • 简介:目的:探讨追踪方法学在基层医院儿科病区药品管理中的实践效果。方法:在医院儿科病区的口服药、注射药、高警示药品、抢救药品管理中采用追踪方法学进行管理。比较分析采用追踪方法学前后儿科护士输液操作所需时间和用药缺陷发生率。结果:与实施前比较实施追踪方法学后,护士输液操作所需时间及用药过程中的缺陷发生率均有明显下降(P<0.05)。结论:在儿科病区的药品管理中采用追踪方法学,能缩短护士输液操作所需时间,降低用药缺陷发生率。

  • 标签: 追踪方法学 儿科 药品管理
  • 简介:近年来随着各医学院校招生人数增加,一些非直属教学医院的临床教学任务也随之加重。由于基层教学医院普遍存在的临床诊疗工作繁重、师资匮乏、教学经验相对不足等因素,可能会不同程度地影响到医学生临床实习质量。本文从基层医院在临床实习教学活动中存在的问题进行调查分析,试图找出一些解决的办法。

  • 标签: 基层医院 医学教育
  • 简介:摘要:本文通过基层医院护理人员对疫情的防控体会进行分析。明确基层医院护理人员对疫情防控的作用,分析有效的疫情防控措施,才能够降低基层医院护理人员的感染风险,使患者得到有效的救治。具体的防控措施如下:针对基层医院护理人员的培训、做好自身防护措施以及解决护理人员的后顾之忧等。通过实施各项有效的防控措施,有效避免疫情的传播,保障患者与基层医院护理人员的生命健康。

  • 标签: 护理人员 疫情 防控
  • 简介:目的:探索一套适合基层医院护理人力资源分级管理方式。方法:运用问卷调查法,通过院内和科内竞聘上岗的方式将护理人员设置为护理主管、一级护士、二级护士3层。制定各层级护理人员的岗位职责,分层级进行培训及考核,实施效益工资与护士分级管理挂钩的分配方案。结果:采用分级管理模式后提高了护理质量及护理管理效率,护士的专业理论、技能、专业成就感、满意度及病人的满意度均提高,和实施前比较有统计学意义(P〈0.05)。结论:基层医院护理人员人力资源分级管理模式是一套适合在基层医院推广使用的管理模式,使基层医院护理人力资源得到均衡使用。

  • 标签: 基层医院 护理人力资源 分级管理模式
  • 简介:文章从五个方面即历史原因、政策因素、市场因素、人才因素和管理方面分析了中医医院存在的困境及其原因。同时,根据最新动态,梳理出了中医医院谋求发展的优势和出路,即国家政策支持、市场需求增长、诊疗模式优势、人才队伍和专科建设等,旨在探索中医医院的成功之路。

  • 标签: 中医医院 中医药 困境 出路
  • 简介:摘要目的研究远程会诊系统在基层医院危重患者急救中的应用效果,探讨建立基础医院急性脑血管病新的急救模式。方法选取2009年5月~2012年5月于我院急救急诊的400例急性脑血管病患者为研究对象,分为对照组(常规抢救治疗)184例和观察组(远程会诊系统治疗)216例,将两组患者的总体抢救成功率、生存率及转诊率、死亡率、致残率进行比较。结果观察组的总体抢救成功率、生存率明显高于对照组,转诊率、死亡率、致残率等明显低于对照组,P均<005,均有统计学差异。结论远程会诊系统在基层危重患者急救中应用效果明显,是值得推广的基础医院急性脑血管病新的急救模式。

  • 标签: 远程会诊系统 基层医院 急性脑血管病患者
  • 简介:为了加强基层医疗机构的药品管理,降低用药风险,本研究对20个社区卫生院的药品质量和保存条件进行了调查与分析.发现基层医疗机构的药品管理和贮藏均存在不容忽视的问题.因此,应该努力提高药剂科工作人员的素质,加强对药品贮藏环节的硬件设备建设和药品的验收管理.

  • 标签: 基层医疗机构 药品 质量 保存
  • 简介:摘要基层医院超声科条件相对较落后,对超声专业学生带教能力有限,故教学难度很大。本文通过分析总结基层医院超声教学的每一重要环节及特点,旨在探讨利用有限的时间、条件,如何进一步提高本学科的教学质量。

  • 标签: 教学 超声医学