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  • 简介:摘要:目的:为了深入研究产前超声检查对妊娠晚期产科性出血病因的诊断价值。方法:选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的妊娠晚期产科性出血患者共150例,所有患者均接受产前超声检查,将患者产前超声检查结果与实际结果对比。结果:干预结束后,患者出血原因经手术证实,胎盘早剥患者21例,胎盘前置患者123例,脐血管破裂出血1例,胎盘穿透性植入宫角出血1例,超声检查结果显示:胎盘早剥患者22例,胎盘前置患者123例,脐血管破裂出血?1例,胎盘穿透性植入宫角出血?1例。明确病因患者146例,其中误诊患者1例未查出病因3例。结论:临床对妊娠晚期产科性出血患者实施产前超声检查,可以明确患者出血原因,及时采取干预措施,降低患者不良事件发生几率。

  • 标签: 产前超声检查;妊娠晚期产科性出血病因;诊断价值
  • 简介:【摘要】 目的 研究输血前检验不规则抗体的临床意义以及应用价值。方法 在本院2019年6月-2021年6月内接受输血治疗患者中随机抽选1658例进行研究,输血前检验不规则抗体,对检验结果进行分析。结果 输血前检出不规则抗体患者共计35例,检出率2.1%,检出不规则抗体类型为抗-C、抗-D、抗-E、抗-Ce、抗-Ec。输血史、妊娠史以及性别均会对不规则抗体检出率造成影响,比较具有学术意义(P

  • 标签: 输血 不规则抗体 安全输血
  • 简介:摘要:疼痛是临床护理中经常遇到的症状,其评估在护理实践中起着关键作用。本文研究了疼痛评估的方法和在护理中的应用以及价值。应用包括了疼痛的定量评估和定性评估,通过问卷、量表等方式跟踪病患疼痛的级别及持续时间,为后续疼痛管理提供了准确依据。研究结果表明,正确的疼痛评估可以通过准确描绘疼痛特性,促进个性化的护理计划的制定,并通过有效疼痛管理改善患者的生活质量。因此,疼痛评估具有积极的临床价值,应在日常护理中积极推广应用。此方面的研究不仅有助于进一步丰富护理理论体系,但也有望为护理实践,特别是疼痛管理的实践提供新的理论支撑和方法论指导。

  • 标签: 疼痛评估 护理实践 定量评估 疼痛管理 生活质量
  • 简介:生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式,不仅是医学思维方式的进步,而且是医学道德的进步。医学对人的尊重就体现在医学模式即医学的基本观念中。本组探讨现代医学模式的丰富内涵,树立“以人为本”的服务观念,开展诚信为民的医院文化建设,以促进医患关系及医德教育的持续改善。

  • 标签: 医学模式 医德教育 创新
  • 简介:基本医疗保险是社会保障体系的重要组成部分。做好医保定点医院管理工作,是构建和谐社会的重要基础之一。文章介绍了中国医科大学附属第一医院作为三级甲等医保定点医院,在住院医保结算管理工作方面的一些创新经验和体会。

  • 标签: 基本医疗保险 结算 管理
  • 简介:摘 要:在近些年的发展中,许多医院通过加强管理以提升竞争力,特别是注重强化人力资源管理。但是从当前部分医院的人力资源管理来看,还存在一些问题要加以解决。医院如何实现人力资源管理创新,为医院的持续发展提供人力保障是当前要解决的重要课题。

  • 标签: 医院管理 人力资源 管理创新
  • 简介:摘要:随着医疗技术的不断发展和医疗需求的日益增长,医院档案管理成为了一个重要的课题。传统的纸质档案管理方式已经无法满足现代医疗的要求,因此需要进行创新改革实践研究,以提高医院档案管理的效率和质量。本文主要针对医院档案管理的创新改革工作进行分析,旨在给医院管理人员提供帮助。

  • 标签: 医院 档案管理 创新改革
  • 简介:摘要:目的:研究给予冠心病心绞痛患者针对性健康教育和心理护理的效果。方法:于我院患者中随机抽取 50例,分为 2组,对照组给予常规护理和健康教育,观察组给予针对性健康教育联合心理干预,对比两组护理效果。结果:经本文研究,观察组 VAS( 3.11±1.13)分, SF-36( 86.92±1.83)分,满意度( 93.64±1.94)分。观察组患者 SAS( 39.50±1.98)分, SDS( 37.03±1.56)分。对照组对比,差异显著( P< 0.05)。结论:对冠心病心绞痛患者联合应用针对性健康教育和心理指导,有助于缓解患者疼痛,改善患者生活质量,建立积极乐观心态,进而提高其护理满意度,在临床推广具有突出优势。

  • 标签: 冠心病 心绞痛 心理护理 针对性健康教育
  • 简介:【摘要】:现阶段,根据高等护理人才培养需求的不断改革,"医教融合"已进入了人们的全新视角当中。要求本科院校以及蒙医医院能够摒弃原有的“医教协同”教学理念,利用各自不同的教学环境、教育资源优势,更广泛的进行双向合作。由院校、医院以及带教老师重新整合现状情况,提出“医教融合"的新教学理念。使其在“医”、“教”方面能为本科护士带来更好的临床实践培训以及基础内容教学,降低两者“脱钩”以及“ 不同步”的教育教学现象,使“医教协同”变得更为紧密。加强对蒙医护理人才方面的高素质技能型培养构建,借此保障双方的共赢局面模式,以达到两者无缝衔接的状态。

  • 标签: 高等护理人才 医教融合 创新 实践
  • 简介:摘要目的分析人性化护理在妇产科护理中的应用价值。方法选择本院妇产科2016年5月~2017年11月接收的患者84例,随机分为观察组和对照组,每组42例,观察组给予人性化护理,对照组给予常规护理,观察护理效果。结果护理前,两组焦虑评分相近,无明显差异(P>0.05);护理后,观察组焦虑评分低于对照组,护理满意度评分高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论妇产科护理中应用人性化护理后,可有效改善患者焦虑状态,促使患者尽早康复,提高其对护理工作的满意程度。

  • 标签: 妇产科护理 人性化护理 临床效果
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