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  • 简介:成长档案是记录幼儿学习、发展过程的一种方式,近些年来被幼儿园教师广泛使用。那么成长档案记些什么、怎么记才能更加深入对幼儿的成长进行了解、分析?

  • 标签: 幼儿园 档案 解读
  • 简介:推荐理由本教材系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法,结合幼儿教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解和训练相结合。

  • 标签: 口语训练 幼儿教师 教程 训练方法 基础知识 教育教学
  • 简介:推荐理由自我评价作为教师及其专业发展中极其关键的有关自身价值衡量、判断、选择和预测的活动,既决定着教师建构日常教育实践的合理性,同时也是增强他们自尊心、自信心和自我效能感,

  • 标签: 幼儿教师 自我评价 自我效能感 教育实践 自尊心 自信心
  • 简介:设计意图:嘉峪关地处古“丝绸之路”的交通要冲,又是明代万里长城的西端起点。在这里丝路文化和长城文化融为一体、交相辉映,其中魏晋墓地下画廊被誉为“世界最大的地下画廊”,出土的彩绘“驿使图”,客观真实地记录了距今1600多年前这一地区的邮驿情形,被认为是我国已发现最早的古代邮驿的形象资料,对于中国邮政通信历史的研究具有重大的学术价值。因此,本活动的目的就是通过挖掘本土资源引导幼儿感受魏晋壁画的丰富与优秀,了解有关邮政通信的演变,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

  • 标签: 魏晋 社会活动 丝绸之路 学术价值 嘉峪关 文化
  • 简介:设计意图:现在的孩子,都是独生子女。在家里一家人都围着他们转,娇惯着他们,迁就着他们,家里有什么好吃的,好玩的,都是独自一个人享用,养成了自私自利的性格;在幼儿因大集体生活中,幼儿之间则是平等的,任何孩子都没有优越感,相互之间都是小朋友,好伙伴。在和同伴的交往中,他们不懂得如何谦让;在日常生活和游戏中,没有养成为他人着想的品德。为此,我设计了本教案,让幼儿懂得互相谦让的道理,初步养成良好的行为习惯和为他人着想的品德。

  • 标签: 社会活动 集体生活 独生子女 行为习惯 幼儿 孩子
  • 简介:幼儿园经常听到幼儿们说“我家养了一个猫。”、“他家有一个小白兔。”从这两句话中可以发现,幼儿使用的量词是错误的。但是日常生活中孩子们常常是这样说话的。那么,怎样才能让孩子们正确使用量词呢?

  • 标签: 幼儿园 学会 孩子 量词
  • 简介:4~5岁的中班幼儿特别喜欢玩游戏,但是游戏规则既方便了活动的开展、确保了安全、避免了麻烦,可也在不经意间形成固定模式,禁锢着思维、束缚着行为、阻碍着活动的有效开展。其实,只要我们适时放任一点,不仅可以维持秩序的正常进行,保证活动的有效开展,还可以促进幼儿自主探索与合作意识的发展。

  • 标签: 玩游戏 幼儿 游戏规则 合作意识
  • 简介:营养是维持生命与生长发育的物质基础、健康成长的关键。幼儿期是人一生中生长发育的重要时期,只有科学合理的供给生长发育所需要的营养,才能为他们今后的学习和一生的健康打下良好的基础。为了保证幼儿健康的成长,我们必须给幼儿提供科学合理的营养。

  • 标签: 营养卫生 幼儿期 膳食 生长发育 幼儿健康 物质基础
  • 简介:幼儿的天性是喜欢涂鸦的,涂鸦对于他们来说是一种享受、快乐和发泄情绪。我们尝试将游戏与绘画活动进行优化组合,注重题材游戏化、材料游戏化,并在活动中进行游戏化的推进,鼓励幼儿大胆地用自己的方式表现,收到了较好的效果。

  • 标签: 游戏 幼儿 绘画 优化组合
  • 简介:学前教育的重要性目前已得到社会各界的高度认同,学前教育质量与幼儿的发展有着紧密的联系,学前教育质量的提高不仅需要幼儿园、教师和家长之间的密切配合,也需要各种有助于幼儿学习与发展的教育资源。家长资源就是诸多教育资源中的重要组成部分,家长资源越来越受到青睐,而“家长助教”活动就是幼儿园利用家长资源的一种重要形式。

  • 标签: 幼儿园 家长 助教 教育资源 教育质量 学前教育
  • 简介:如何开展幼儿园班级管理工作?如何设计合理的班级一日活动流程?如何创设有趣的、吸引幼儿的课堂环境?如何与家长沟通、分析和评价幼儿的问题行为?——针对上述问题,本书提供了150个有效解决幼儿园班级管理问题的实用技巧,旨在帮助教师预防和应对各种班级管理问题。

  • 标签: 幼儿园 班级管理 管理问题 管理工作 问题行为 实用技巧
  • 简介:陈鹤琴先生非常重视儿童的艺术教育,他认为,“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动,音乐是儿童生活中的灵魂。大多健康的儿童无论是游戏、散步或工作,他们本能的都爱唱歌,表现出音乐的律动。”

  • 标签: 音乐 幼儿 激发 儿童生活 艺术教育
  • 简介:快乐和幸福是什么?这是哲学家们一直以来研究探讨的问题之一。人的幸福”既取决于支配人们生活的法律,也取决于人们所接受的教育。”这里暂不探讨法律对人们生活的支配,旨在讨论教育如何影响人的快乐和幸福。人的快乐和幸福取决于人的感觉,是人们内心的一种感受和体验,而对人的感受和内心的把握只有依靠教育

  • 标签: 幼儿 哲学家 教育 法律 生活 感受
  • 简介:设计意图孩子们每天中午都会在幼儿园享用香喷喷的饭菜,但香喷喷的饭菜是怎么来的,孩子们对此知道甚少。新《纲要》曾在社会领域中提出:“应引导幼儿感知与了解自己生活与他人劳动的关系,感激劳动者,尊重和爱戴劳动者。”于是,我和孩子们一起从离我们身边最近的幼儿园的厨师伯伯阿姨入手,

  • 标签: 社会活动 幼儿园 劳动者 《纲要》 孩子
  • 简介:近年来,幼儿园不断有孤独症儿童出现,且大多来自知识分子家庭。2003年至今我园出现的5例孤独症幼儿中就有3例是来自双博士家庭。面对自己孩子在语言、记忆、思维、社会性等方面都表现出与同龄人明显的差异,几位家长尽管心急如焚,但谁也不愿面对孩子罹患儿童孤独症的事实。宁宁的家长认为像他们这样有着良好家庭教育环境及有较高文化程度的父母,孩子不会有问题;而丽丽的家长在孩子被确诊为孤独症后,送孩子来园时匆匆离去,不愿和老师正面接触,亲子活动时也不愿与自己孩子呆在一起。

  • 标签: 儿童孤独症 教育环境 幼儿园 西北工业大学 沟通问题 孤独症儿童
  • 简介:每次面对一个新的班级,我总是会遇到个别孤僻、自私、特别倔强、不合群的孩子,每次我都想积极改变他们的个性,可是收效都不大,我该如何面对这些孩子呢?

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 教育方法 教育心理学
  • 简介:幼儿头部撞伤昏迷时的急救措施头部受到强烈撞击发生昏迷时,正确的急救措施是挽救受伤儿童生命的重要保证,因此,应该采取下列急救手段。

  • 标签: 幼儿 急救 昏迷 头部
  • 简介:我们是四川省的一个县级幼儿园,因为离大城市较远,说地方话的人居多,孩子们也就自然而然地只会说地方话,而不会说普通话了,但是我觉得应该引导幼儿从小就说普通话,我应该怎样做呢?

  • 标签: 普通话 幼儿园 引导 四川省 大城市
  • 简介:我是一名托班老师,我们班上有些小朋友还不到两岁半,所以他们的语言能力还是很弱,有时候和他们交流起来还挺困难,孩子们对学习语言好像积极性也不高,家长也希望孩子在幼儿园起见能够提高语言表达能力,我应该怎样做才对孩子有帮助呢?

  • 标签: 语言能力 幼儿园 语言表达能力 孩子
  • 简介:作者:钟晓阳推荐理由依法治园成为当前办园的重要理念,寻求律师事务所作为幼儿园的法律顾问单位也已不再是什么新鲜事。生活在法制社会中,法律、法规既是守法者的保护神。又是惩处违法犯法的正义之剑,我国制定了一系列保护幼儿权利的法律、法规,但具体的条文去哪里找?

  • 标签: 法律问题 幼儿园 律师事务所 法律顾问 法制社会 保护