简介：摘要：目的：分析关节镜下胫骨平台骨折手术护理配合效果。方法：抽选我科室2021年6月至2022年6月收治的12例胫骨平台骨折患者作为研究对象，所有患者均进行胫骨平台骨折手术，在手术期间采用关节镜下进行韧带，半月板手术治疗，并对骨折部位进行复位固定，术后进行X光光机透视检查，进行手术情况观察。结果：对12例患者进行术后11~20月随访检查，了解到所有患者并未出现术后并发症，且膝关节功能评分为优，经过C光机透视检查，愈合时间在2~7个月之间。结论：在胫骨平台骨折手术期间，采用关节镜下护理配合能够更好的改善患者术后并发症率，提升愈合效果，值得临床运用推广。

简介：

简介：摘要目的探析56例胫骨平台粉碎性骨折患者进行手术后的护理体会。方法选取我院自2018年3月至2019年3月期间收治并进行过胫骨平台粉碎性骨折手术的患者，共计56例。然后对手术后的护理效果及康复指导等情况进行回顾性的研究和分析。结果在胫骨平台粉碎性骨折术后的护理中，56例患者均进行了有效的护理，其治疗有效率高达100%，其中有3例患者在手术后出现了并发症的情况，但通过护理人员精心处理后已痊愈，同时在随访调查中，未发现有其他并发症的情况。结论采用有效的护理方法不仅可以减轻患者在进行胫骨平台粉碎性骨折术后的痛苦，同时也降低了产生并发症的几率，加快了患者的恢复速度，从而使患者的生活质量也得到了有效的提升。

简介：摘要目的探讨开门植骨治疗胫骨平台塌陷的围手术期护理对策。方法回顾性分析我院2012年2月至2014年6月开门植骨治疗23例胫骨平台骨折的临床资料，总结围手术期护理经验。结果全部患者均获得随访，平均随访１６个月（１２～３０个月），均获得骨性愈合。开门组术后３天及１年后软骨面塌陷改善情况较好。术后３个月及１年的膝关节功能评分，开门组较优。结论开门植骨治疗胫骨平台骨折效果好，实施有效的围手术期护理对于保证手术的成功，提高治疗效果，促进患者术后恢复具有重要的意义。

简介：

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，智慧医疗成为医疗服务领域的重要趋势。本文将围绕智慧医疗时代下互联网与护理服务的结合，探讨其意义、价值以及新型服务模式的发展。首先分析当前互联网＋护理服务的背景，其次介绍医院的实施过程及效果，进一步探索创新性服务模式。最后，针对存在的问题提出改进建议，并对未来发展进行展望。

简介：摘要目的观察胫骨平台骨折于围术期行护理干预的效果。方法回顾性分析2014年3月-2015年3月本院收治的胫骨平台骨折90例患者临床资料，按数字表法分为观察组和对照组，每组45例。对照组行常规类护理，观察组在其基础上行围术期护理干预，观察两组护理效果。结果护理后，观察组NRS评分（4.02±0.56）分比对照组（6.58±1.95）分低，且HSS评分（84.36±7.94）分比对照组（70.20±8.65）分高，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论胫骨平台骨折患者于围术期行护理干预的效果显著。

简介：摘要目的对优质护理服务模式在胫骨平台骨折患者中的应用效果进行分析和探讨。方法选取我院2015年5月-2016年6月收治的50例胫骨平台骨折患者，使用随机数表法将患者平均分为观察组和对照组，观察组患者接受优质护理服务模式的护理，对照组患者接受常规护理，比较两组患者护理效果。结果观察组患者平均住院时间短于对照组患者（14.2±2.8）dvs（24.5±3.6）d），P<0.05，并发症总发生率更低（4.00%vs20.00%，P<0.05），膝关节功能恢复优良率更高（92.00%vs76.00%，P<0.05）。结论优质护理服务模式可有效缩短胫骨平台骨折患者住院时间、降低并发症发生率、提高膝关节功能恢复优良率。

简介：【摘要】目的：探讨产科临床护理实习带教过程中微信平台的应用效果。方法：选择实习间为2018年5月-2020年5月的产科临床护理实习生80名进行研究，以系统抽样形式展开分组，即对照组40名实习生，研究组40名实习生；对照组实习生应用常规带教，研究组选择微信平台带教，比较组间带教效果。结果：研究组实习生的带教成绩均高于对照组（P＜0.05）；研究组实习生对带教的满意度为95.00%，远远超出了对照组的满意度（P＜0.05）。结论：于产科临床护理带教中，应用微信平台带教模式，有益于提升带教成效。

简介：摘要：目的：探究微信平台下案例教学模式在护理教学中的应用。方法：选取 2019年 1月至 2019年 12月的实施外科护理教学的护理本科生 72名，按照随机数字表法分为观察组及对照组，两组各 36例。应用微信平台下案例教学模式的是观察组，应用以课堂讲授为主教学的是对照组，对比两组学生考试成绩、教学效果的评价情况。结果：相较于对照组，观察组的案例分析单项、理论成绩均显著较高，对比差异有统计学意义 (P＜ 0.05)；观察组患者，经实施教学效果评价中，赞成比例均较高。结论：针对实施外科护理教学的护理本科生，采用微信平台下案例教学模式，可促进学生学习意愿及参与程度，提升整体的教学效果，具有临床应用价值。

简介：摘要:目的  深入研究分析肿瘤科中医延续护理信息化平台建设应用的效果。方法  选择我院接收的50例肿瘤患者研究，探讨构建中医延续护理信息化平台，落实各项管理措施，并对患者生活质量、满意度等方面评估，对比护理前后的数据差异，了解信息化管理平台建设的应用价值。结果  肿瘤科建设中医延续护理信息化平台之后，落实各项护理措施，提升患者的护理满意度，生活质量评分得到提升，并且护理前后对比具备统计差异(均P<0.05)。结论  肿瘤科中医延续护理的过程中，通过使用信息化平台，落实各项护理管理工作，促进患者生命健康水平的提高，也具备较高的满意度，各项护理措施有效的落实到位，进而实现临床应用价值的提升，对当前患者生命质量提高有着重要的意义。

简介：【摘要】目的 使用Meta分析系统评价虚拟仿真平台在护理教育中应用效果。方法 使用计算机检索万方数据库、维普数据库、CNKI、CBM、PubMed、WOS、Embase、the Cochrane Library，检索自建库以来至2022年5月31日的文献。使用EndNote筛选与基于虚拟仿真教学平台干预相关的RCT试验，使用RevMan 5.2软件进行Meta分析。结果 ①共纳入17项研究，2163例护生及护士；②Meta分析结果显示，基于虚拟仿真的教学平台能够提高护生自主学习能力[SMD=1.64,95%CI为0.71-2.57，P=0.0006]、满意度[RR=1.29,95%CI为1.17-1.42，P＜0.00001]、护生及护士的实践能力[SMD=1.78,95%CI为1.18-2.38，P＜0.00001]。结论 基于虚拟仿真教学平台的教学能提高护生自主学习能力及教学满意度，提升护生及护士的实践能力，但因纳入文献的质量不一，未来还需要更多高质量的RCT试验来进一步验证结论的可靠性。

简介：【摘 要】目的：分析智慧护理在供应室外来器械全流程管理中的应用效果。方法：对我院2019年2月至2020年2月供应室接受外来器械300件资料进行回顾性分析，依据随机原则将其划分2组，设为研究组（150件）和参照组（150件）。参照组150件外来器械实施常规管理，研究组150件外来器械实施智慧护理，对比实施效果。结果：研究组湿包率、消毒不合格率显著低于参照组，

简介：

简介：在南美热带雨林中,有一种公猴在取得猴王的地位后,一旦有其他公猴前来挑战,猴王就迅速从母猴怀中抢下一只幼猴,抱在怀中亲昵.见此情景,前来挑战的公猴担心打斗起来会伤到幼猴,就讪讪地走开.猴王用这种示弱方式,既避免了争斗,又保住了自己的猴王地位,起到了一石二鸟的作用.

简介：有一位万念俱灰、人生失意的小伙子，几经徘徊，最后痛下轻生的念头。有一天，他留下遗言，乘车踏上了去轻生的不归路。也许是他命不该绝，在车上他无意中看到了一则广告语：“不是路已到了尽头，而是已到转弯的时候了。”此语入目，立刻触发了他那颗迷茫死寂的心，小伙子幡然醒悟，打住了轻生之念，重拾信心，再整河山，终于跨出绝境。

简介：

简介：古人云：“以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。”现代科学研究显示：宽容有益身心健康。自居易有诗写得好：“蜗牛角内争何事，石火光中寄此身。随富随贫且欢喜，不开口笑是痴人。”胸有大志．就不会计较小事，不争一日之短长，不争一言之褒贬，就能体谅别人．就能容忍别人的缺点，正如冯梦龙在《增广智囊记》中所言：“智不足，量不大。”古之成大器者，都是有气度的。

简介：

简介：美国航天员在太空中飞行时，笔会写不出字来。因为在失重状态下，笔芯里的液体是不流动的，于是美国航天科学家开始着手研究一种能写出字来的笔。然而，这个难题竟然被俄罗斯科研人员轻易地解开了。其实很简单，改成铅笔就行了!