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  • 简介:摘要美育是关系到人的各个方面的“系统工程”。在当今这个经济时代,审美教育愈加突显出它的重要性,而在我国普遍落后的广大农村,审美教育的缺失更是令人忧心。为了教育的公平性,为了全面提高国民素质,农村语文教师肩负不可推卸的责任,在教学中运用多种多法,贯彻审美教育,全面提高学生的审美能力,加强学生的综合素质。

  • 标签: 审美教育,农村,语文教学
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  • 作者: 程连武
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的。总的趋势是:社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要。远古时期,教师的职责仅仅是教会后代生存的本领;在阶级社会中,教师除了传授知识外,还负担着宣传统治阶级的思想意识,维护统治阶级的秩序与利益的责任;今天,在科技与生产飞速发展,经济高度发达的社会环境中,教师不仅仅是人类知识文化和思想的传播者,更重要的是要做现代化教育的开拓者。只有这样,才能为时代培养出具有更高的知识、道德、能力、技术、有丰富鲜明的个性和情感,并富有创造力,有社会责任感的,能有效地参加变革的人,才能为学生的终身学习与发展打好基础。因此现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是禁止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。
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  • 作者: 张晓玲
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:20世纪90年代以前,关于教师领域的研究,更多是从理性的视角,关注教师应该具有哪些职业道德、职业素养等,忽略了教师职业生活的突然状态。90年代以后,研究开始关注教师的职业专业化,教师在教育过程中的本体性存在和工作压力等问题。
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  • 作者: 张佐平
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:由于经济、政治、社会、职业等多种原因,致使目前的农村教师工作积极性不高,呈现出典型的职业倦怠。这一问题,已经成为农村教育面临的十分突出、十分严重的问题,成为教育事业健康持续发展的无形障碍。从提高待遇、理顺体制、创新评价、加强教师培训、提高校长的领导水平等方面来解决这一问题已成当务之急。
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  • 作者: 史万存
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:由于自己主管学校教科室工作,分管教师教育、校本教研、课题研究业务,所以经常涉及要向教师布置一些研究学习任务。但在布置工作的过程中常常遭遇阻力,而且是在经过慎重思考,确实不增加教师多少负担但又是教师自身发展、学校教育教学质量提高所必须的。由此引发了我对教师为何反感和抵触的思考。
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  • 简介:本文将从信息技术与课程整合要求教师的角色发生根本转化,要求教师的教学行为发生根本转变,以及对教师的信息能力提出新要求三个方面重点阐述了信息技术与课程整合对教师提出的新挑战。

  • 标签: 信息技术 课程整合 教师角色 教学行为 信息能力
  • 作者: 谭永力
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:大凡作教师者,都免不了有埋怨或抱怨自己的学生“将讲过的习题做错”或者“这么简单的题也做错”的时候,尤其是到了考前复习阶段或者考试结束时。面对如此的现象和事实,谈几点儿自己的看法,以求共免。
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  • 简介:高校思想政治课新教师,必须加强马克思主义理论修养,树立正确的人生观、世界观,在教学过程中必须处理好思政课的社会功能与个体功能的相互关系,充分利用自身人文社科知识的长处,提高大学生素质教育,努力实现教学科学性与艺术性的统一。

  • 标签: 思想政治 新教师 教学方法
  • 简介:近年来,随着素质教育的全面推进和深入发展,人们愈来愈清楚地认识到提高师资综合素质水平,改善师资素质是我国当前教育改革迫在眉睫的重要任务。本文就高等师范院校钢琴教师应具备的基本素质提出几点看法。

  • 标签: 钢琴教师 基本素质
  • 简介:差生并非是天生的,差生的形成来自多方面的因素,其中包括自身个体、家庭、学校、环境等。而教师在差生的形成中更有不可忽略的责任,无论是教师的情感态度、认知水平、还是行为表现,都在无形之中对差生产生重要的影响。因此,在素质教育的前提下,教师如何发挥自己的作用,对提高差生的知识水平、培养差生的学习兴趣,提高他们的素质、促进差生能力的提高具有重要意义。

  • 标签: 差生 教师 因素 对策