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简介：摘要：在石化装置建设过程中，钢结构起着承载大型设备和工艺管线的重要作用，因此关于石化工程施工中的钢结构制作过程，以及实施安装作业，要引起管理人员的重视。在具体的钢结构制作与安装过程中，要采取措施有效的控制钢结构的预加工质量，并采取合理的安装工序，才能保证石化工程钢结构安装的质量与安全。 关键词：钢结构；石化工程；焊接；质量 　　在石化工程建设过程中，钢结构是主要的承重结构，承载着石化设备和工艺管线安全运行的重要作用，应用的途径较多，因此，落实钢结构预加工制作质量及控制安装过程，掌握钢结构工程施工安装要点，对于提升石化工程的钢结构安装施工质量意义重大。随着科学技术进步，计算机软件的应用，自动化机械改造钢结构各类部件的形体，借助计算机数字控制技术，实现钢结构制作精细化管理施工流程，能够有效的提高石化工程钢结构的安装质量。 1 石化钢结构工程施工特点 　　 第一，钢结构工程量大，对数据要求高。在石化工程钢结构工程施工中，需要进行测量、定位、放线工作，数据的准确性将直接影响钢结构工程施工效果，只有保证测量数据的准确度，才能保证钢结构安装质量。在进行钢结构预制加工过程中，需要依托相关设计图纸与现场实际数据设计出钢结构力学模型，严格控制模型尺寸，使预制加工的钢结构各部位符合工程安装要求，避免出现钢构件不规则情况、下料偏差，减少对钢结构工程施工安装的影响。

简介：摘要：微电子技术、计算机技术、通信技术及网络技术的迅速发展，不仅让人们的交流沟通方式发生了翻天覆地的变化，而且对高校教育教学产生了深刻影响。高校教学过程中随着科学技术的发展既对教学内容进行深化，又对高校教学方式的改革有着积极性的促进作用。本文以“传感器与自动检测技术”课程的教学实践分析为基础，对信息技术与“传感器与自动检测技术”整合的必要性进行分析。

简介：为大力实施“科教兴国，科教兴渝，人才强市”的战略，充分借鉴沿海开放城市教育发展的先进经验，扎实推进学校内涵发展，构建和谐校园，拉近内陆与沿海地区教育发展的差距，本文作者对上海市中小学教育教学与管理进行了有益的探索和总结。

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简介：随着科学技术的不断发展，特别是20世纪科学技术的突飞猛进，人类活动的范围不再局限于地球表面，而是迅速扩展到空中、太空。如何描述、定义人类开发和利用太空的活动，规范专业术语是一个非常重要而严肃的问题。在拟制定的航天（空间）相关法规中，使用“航天活动”还是“空间活动”，关系到对所描述客体内涵及外延的正确认识。

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简介：摘 要：随着国家对森林采伐的逐年大幅度递减，封山育、造林的增加，造林在以后森林经营上担负着增加森林面积，提高林分质量的重要作用，造林是加快荒山荒地绿化的重要途径 ,搞好造林 , 提高造林成活率 , 对其造林技术及管理要点谈一点粗浅的想法。 关键词：造林技术 管理措施

简介：摘要：伴随着法治建设的进步和司法体制改革的推进，程序正义的价值日益凸显。程序正义既有工具性的外在价值，也有其正义性的内在价值。正确认识程序正义的价值和实现其价值，对于司法公正有着重要意义。

简介：摘要随着电梯的数量越来越多，电梯已成为人们生活中的一部分，电梯出现问题不仅影响人们工作和生活，更重要的是威胁乘坐人员的生命安全，大家对电梯安全情况也越来越重视。本文通过对一起电梯事故案例的分析思考，提出相应的预防建议，确保电梯能够安全正常运行。本文通过对本市一起典型电梯停梯事故案例进行分析，希望对电梯使用、维护的重要性有所启示。

简介：摘要： 多煤、少气等是我国的当前的资源分布情况，随着科技的进步以及对能源需求日益见长的情况下，我国的主要能源供应物还是煤炭资源。开采和使用煤炭的污染我们的环境，我们的国家已经逼近环境承载能力的限制，因此绿色开采和使用煤炭来支持技术的理论基础，探索煤炭资源的绿色开采的发展。

简介：本文论述将管理学中的“木桶理论”运用于班级教育均衡之中，面向全体，心中装着每块“板”；承认差异，认识学生中的“长”与“短”；全面育人，善于“短”中见“长”；因材施教，善于取“长”补“短”；创造氛围，促进由“短”变“长”；从而使班级教育均衡达到最大值，为全社会的教育均衡发展铺垫好基石。

简介：摘要为了尽量降低在生产加工的过程里发生品质问题的可能性，对于模具进行提前维护保养的环节就尤为重要，这个工作也很大程度上节省了维修成本的投入。在进行冲压模具的修理养护的介绍，以及对其结构性改造的步骤讲解的时候，分析了模具修理养护的作用，即对冲压生产的维护和模具产量品质的提高。结合实际情况可以看出，进行科学的保养，利用先进的技术创新对模具进行有利的改进，很大程度上提升了模具的产量和生产质量。

简介：内容摘要写好规范汉字是新时期对学生进行素质教育的需要。利用写规范字对学生进行德育、智育、美育、品质、体育教育，能培育学生的灵性、性格、气质、情操，全面提高学生的综合素质。

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简介：本文论述班级常规管理，先从班主任实际工作的角度，提出了6点“思考”见解，后阐述了践行班级常规管理的7条实施策略，理论联系实际，管好班，育好人。

简介：从疾病命名的方式中发现了疾病命名所依据的六个基本要素，并通过对疾病名称释义元素的分析，得出三点结论：1．命名方式所依据的六个基本要素同时是疾病名称释义的基本元素；2．疾病名称的命名依据一定是释义的必有元素；3．疾病性质是所有疾病名称释义中的必有元素。结论反映出词语形式和语义内容之间的对应关系，从而可以借助文章结论检查和完善词典释义。

简介：《中国科技术语》直言缺失，是离退休老教师的严师诤友。总结我一生从事教育工作的最大教训，是对语言文字工作的认识不足。1987年怀着一种负疚心情，我告别部队学院讲台。在这之前，我曾到某卫星发射基地学习和调研。某副总工程师对我提出了这样一个问题，“为什么XX装备在现场统计的平均无故障间隔时间（MTBF）和书本上讲的相差3个数量级的情况下，还圆满完成了历次的发射任务，