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  • 简介:摘要:瓦斯作为煤矿的重大危险源之一,对安全生产威胁极大,且监测及治理难度大,一旦瓦斯爆炸,就有可能发生次生灾害,造成重大人员伤亡及经济损失。对于高瓦斯矿井,如何对瓦斯进行监测及治理,对于保障矿井安全生产至关重要。鉴于此,本文对矿井瓦斯综合抽采作业进行分析,以供参考。

  • 标签: 高瓦斯矿井 瓦斯基本参数 通风系统 瓦斯抽采
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  • 简介:就一个民族或国家的生存与发展而言,理性精神应当说是特别的重要,因为它集中地体现了人们对于外部的客观世界与自身的总体性看法或基本态度。数学是沟通科学精神和人文精神的桥梁,数学的理性思维是对问题进行严格地逻辑推理和论证;多角度、全方位;严密慎思;非主观和非片面的思考问题和处理问题的方法。这一方法应用到公务活动中,将极大地发挥数学理性思维在解决反腐倡廉问题中的作用。数学的理性思维是腐败现象的天敌,是反腐倡廉的强大思想武器。国家公务人员或高级领导干部定期进行数学的学习和研究,自然形成数学的理性思维,并把这种理性思维运用到公务活动中,对当前反腐倡廉问题的解决具有重要意义。

  • 标签: 科学精神 人文精神 数学理性思维 反腐倡廉
  • 简介:创新时代迫切需要创新能力,而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑、制约学生的创新思维,为了突破现状,本人较系统地分析了创新思维的概念、基本特征与关键影响因素,并结合体育教学的实践,深深感到体育教师应关注学生的创新思维的培养和引导。

  • 标签: 创新思维 传统教学模式 理性和非理性思维 体育运动
  • 简介:摘要:现代建筑设计需要综合考虑多方面的需求,通过创新设计不断提升建筑的功能性、稳定性、审美性以经济适用性等,这对设计人员提出了更高的考验。

  • 标签: 建筑设计 创新思维 可拓思维模式
  • 简介:摘要培养学生创新思维,打造化学高效课堂,在学习《二氧化碳》时,把生物学的光合作用和呼吸作用的知识引入课堂,从不同角度,展现了一个丰富多彩的化学世界。在学习《水的净化》时,把化学知识与环境科学结合起来。在学习《分子与原子》时,让学生登陆网站,查阅图书搜集相关资料。在学习《离子》时,制作模拟课件,播放核外电子在原子核外运动的模拟图像,让学生在欣赏中由宏观世界进入了微观,大大地活跃了课堂气氛,激发了学生的学习激情和创新精神,培养学生的创新思维。改革课堂教学模式,使课堂教学从过去的以“获取知识”转变为“探索知识”,“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,大力实施研究性学习。

  • 标签: 培养 创新 思维 打造 高效 课堂
  • 简介:摘要随着城市化建设的加快,对岩土的需求量不断加大,岩土工程勘察的数据在不断的上升,由于数据的繁多以及混乱为我国岩土工程勘察带来麻烦。地理信息系统(GIS)在实际岩土工程勘察工程中能够起到一定程度的促进作用。本文笔者以地理信息系统在岩土勘察中的作用分析为论述切入点,详细探讨了地理信息系统在岩土工程勘察工程中的实际应用,为后续的勘察工作提供参考依据。

  • 标签: 地理信息系统 岩土工程勘察工 应用策略
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  • 简介:摘要:在我国市场经济体制不断深化发展的背景下,大数据技术与创新营销手段的应用改变了过往单一、落后的市场营销模式,给市场营销战略的制定、精细化的客户管理和精准化营销的开展带来了更多便利。因此,在新经济背景之下,企业应以创新的战略思维开展市场营销管理工作,结合企业的实际情况制定更加精准而高效的市场营销战略,准确定位客户需求,完善客户服务系统,提升精细化的客户服务能力,从而借助市场营销工作的创新开展促进企业的健康、可持续发展。

  • 标签: 新经济 市场营销 研究
  • 简介:训练学生的思维能力,是提高学生的智力水平,提高学生的创新素质的重要一环,也是小学数学教学的重要目标之一,而小学生数学思维能力普遍偏低,尤其是后进生,如何才能有效地提高小学生的数学思维能力呢?本文对此设计了一套总体思路,同时列出了一些实用的应对策略。

  • 标签: 思维能力 总体思路 应对策略 特殊措施
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  • 作者: 张正勇
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:教学中最有效的方法之一是启发式教学,因为启发性问题情境能帮助学生打开思路,发展学生的创造性思维,使学生掌握知识的同时,发展智力,培养能力。所以,能否运用好启发式教学决定着课堂的成败。而在课堂中的教师如何提问题则是其中的关键。因为学习的过程本质上是一种思维的活动,而过程中的问题既是思维的起源,更是思维的动力。故通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,不但能充分发挥学生学习的主体性,还能激发他们的创造思维。下面就教学中的注意问题及做法谈谈个人观点:
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  • 简介:摘要小学语文综合性学习是一种新型的学习方式,我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感;能丰富学生的知识、升华认识;能使学生的语言和思维得到同步发展;能有效提高学生的语文综合能力。

  • 标签: 小学语文 综合性学习 模式探究
  • 简介:摘要本工程为无锡市古运河淘沙巷地块-11#,建设地点新民路北侧,通阳路西侧,建筑面积总计约13849.72m?,其中,地上建筑面积为9379㎡;建筑层数(地上)5层;地下1层,面积4470.72㎡。建筑高度19.200(檐口高度)m。本工程为框架结构,按六度抗震设计。就此工程室外综合管道施工中的一些问题进行分析,并给予相应的处理措施。

  • 标签: 室外综合管道 施工技术 分析
  • 简介:摘要语文综合性学习既是一种综合性课程,生活化课程,又是一种经验性课程,个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,特别体现了“过程与方法”这一重要目标。它是语文课程的一种新的基本理念,是一种自主、合作和探究的学习方式。开展内容丰富,主题多样的综合性学习,为同学们积累各种写作素材和各类感性知识提供了广阔的空间,大大有利于学生听、说、读、写能力的提高和语文素质的提高。

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  • 简介:综合性学习是本次语文课程改革的一个亮点,其目的不言而喻是为了提高学生的语文综合能力。作者通过一个时期的小学语文综合实践活动课的操作研究,提出了自己对综合实践活动的“综合性”的理解和如何引导学生开展语文综合实践活动的一些方法,颇具新意。

  • 标签: 语文 综合实践活动 操作
  • 简介:摘要:本文总结了综合罐区各个常压储罐就地液位计投运以来的运行状况、频繁出现的故障现象以及处理故障的方法。从其自身结构设计出发,进行了认真总结和深入的分析,找出影响就地液位计使用的根本因素,并针对性地从结构设计和工艺操作指标的控制两方面提出改进方案。通过方案的实施、试运行,效能评价达到改进目标。

  • 标签: 综合罐区,常压储罐,液位计,力学平衡。
  • 简介:摘要:随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,我国城市建设在不断完善。城市规划管理对城市建设的科学性、合理性影响重大,地理信息系统的出现为城市规划管理提供了高效的应用依据,对解决大数据处理的麻烦、提高工作人员的效率意义重大。文章对地理信息系统及城市规划管理进行简述,进而对其应用进行分析,旨在为城市规划管理工作人员提供一些必要的帮助。

  • 标签: 地理信息系统 城市规划 管理应用
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