简介:
简介:我爱水乡的美,更爱农民的淳朴、憨厚的美,这是我在创作中力图表达的。在创作中碰到很多问题,也有一些体会。在将生活美变为艺术美的创作链条上,艺术构思是一个中心环节。构思的主要任务有两个:一是挖掘主题,二是挖掘视觉形象,就是说要找到能够揭示主题和展现形象的那么一点东西。在画《水乡》时,我选择了在水乡常而能见到的情景:一叶小舟,在水面轻轻飘过,一老农靠座在船尾,不时空下手来,让船利用惯性“滑翔”,他抽着烟,悠哉悠哉,自得其乐。雪白的鹅群拥着他“引吭高歌”。
简介:我爱宣兵的画。有人问我:"为什么?"我笑答曰:"若论说,我可滔滔不绝,出口成章。若论写,我可洋洋上万言,兼评代叙。"看一个人的作品,首先看他笔下画些什么?纵观宣兵笔下的人物,有钟馗、竹林七贤、板桥、陆游、李白、米颠、庄子、醉八仙……这些历史人物或者神话中的神仙,都是老百姓喜爱、熟知、格外敬仰的历史人物,所以他的画深受大众的青睐。
简介:本文通过案例描述,阐述了“需求”与历史文化语境以及特定场域的紧密关系,揭示了如何在公共空间中呈现特定的设计需求。文章提出在具体的公共空间中,寻找并揭示那些真实的甚至被遮蔽的需求,才是“以人为本”的设计的起点和关键。
简介:倡导书法、篆刻学术性,艺术性与批评的独立意识,是本刊去年“点击·2003”栏目受到广大读者认可的主要原因。今年本刊仍将循此机缘,推出“点击2004·获奖作品”批评栏目。本期刊发李庶民《谁之过?———从首届“兰亭奖”的一件获奖作品谈起》和杨文浏《时代的受益者———方建光与“兰亭奖”效应》。两篇关于“首届中国书法兰亭奖”获奖作品的批评文章与读者见面,若有见仁见智之高论,请惠寄本刊大河诸子收。本刊将为关心书法、篆刻艺术发展的同道同仁以说话的机会。大河诸子
简介:大家好,我叫李宇鸣.今年7岁,南安市近思小学二年级学生。从小就很喜欢画画.拿着拖把在地上画大虾,挥着毛笔在报纸上画高楼.握着彩笔在爸爸的腿上画两个威武的将军……老师说我的画想象力丰富.大胆有趣。在画画中我找到了乐趣,我愿意一直这样快乐地画着画。
简介:沈鹏:书法是体现中国文人美育修养的一门艺术,一个国家和民族能否从内到外真正强大起来,从长远来看取决于国民素质,而培养素质全面的国民,必须从小人手,教会孩子热爱中国文化,懂得什么是真、善、美。
简介:佟爱萍,女,锡伯族,1975年12月18日出生,毕业于新疆工学院纺织产品设计专业,现为察布查尔县文化馆美术干事,新疆书法家协会会员,中共党员。
简介:郝爱平笔名郝歌,1956年11月生于江苏徐州,祖籍江苏沛县.曾就读于解放军艺术学院中国画系、中央美术学院研究生课程班,中国国家画院首届人物画刘大为工作室高研班.现任全国创新委科学艺术处处长、中国科学家画院院长.中国美术家协会会员.作品多次参加全国美展、交流展、提名展、特邀展,多次刊登在《美术》《国画家》《美术观察》《美术报》等专业刊物上.2008年被俄罗斯列宾美术学院授予"中俄艺术交流贡献奖".
简介:<正>老师提示:色彩在水粉画中非常重要,我们都喜欢自己调出各种各样的色彩来画画,这一课我们专门来说一说灰颜色。纯灰色属于无彩色,本身不具备色彩感。但有几个小朋友分别把灰色填在了不同颜色的格子里,请你看看效果——灰色
简介:大家好,我叫陈涵超。今年11岁了,来自富饶而又美丽的宁波,现就读于鄞州区东吴镇中心小学。我从小就接触绘画.因为绘画带给我的不仅仅是乐趣.还有很多奇思妙想的想象空间。我特别热忠于户外写生.因为写生能锻炼我对事物整体形象的陕速表现。在几年的绘画实践中,使我形成了特有的绘画风格.老师同学们都夸我的画是那么的与众不同。当然除了绘画,
简介:6月30日上午,由镇江市京口区女书法家阚爱萍精心编撰的《小学书法基础教程》出版发行新闻发布会,在北京中央数字电视国学频道演播厅举行。中国文联副主席覃志刚,中国社科院文学研究所党委书记包明德,中国书法家协会副主席张改琴,中国书法家协会分党组成员、副秘书长张陆一,镇江市副市长曹丽虹等参加活动。
简介:在四川汶川大地震一周年之际,北京市文联、北京市书协、北京画院、四川什邡市文联、什邡市书协共同举办的“大爱无疆”——北京、什邡心连心书法作品展,于二○○九年五月十二日在北京画院美术馆隆重开幕。展览共展出北京书协作品四十九件,什邡书协作品二十六件,其中还有一部分抗震英雄的书法作品参展。
简介:每每提起冉刚这个名字,就让人联想到染颜色的“大染缸”,或许就是这个名字让他和少儿美术结下了不解之缘,让他走上了为之一生奋斗的少儿美术教育的道路。他在少儿美术教育中,强调的是美学涵养和发散思维培养而非美术技法的训练,他也根据不同年龄段设置不同的课程,在整个教学中还要关注儿童的心理成长。
简介:“生命”组画1944年1月23日,挪威艺术家爱德华·蒙克[EdvardMunch]去世,他的油画1008幅、版画15391张、水彩画和素描4443幅、雕刻7件全部捐赠给奥斯陆市。1要对全部作品进行研究显然是一项过于浩大的工程,而“生命”组画。却为人们探究他的艺术风格、生命哲学开启了一扇方便之门。
简介:在中国历史上,能被称为大师的,绝非以技论高下,没有一个是单纯的书家或画家,他们首先是一个文化巨子。自宋元以降,艺术的自律性更加明确,诗、书、画、印形成了中国文化人游艺的规则与法式。从苏东坡、宋徽宗到赵孟(兆页)、董其昌、石涛、八大,以及近代四大家吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿等,无不是艺术的全才,仅单方面的成就足让人高山仰止。
我的爱,在这古老的国土上
我爱水乡和水乡人的美
我为什么爱宣兵的画
谁的需求?什么样的需求?——公共空间设计需求案例研究
谁之过?——从首届“兰亭奖”的一件获奖作品谈起
爱画画的小男孩—李宇鸣
众说阚爱萍《小学书法基础教程》
爱上锡伯文书法的佟爱萍老师
童趣·真趣·天趣——郝爱平的水墨世界
儿童学水粉画19 认识爱变化的灰色
率真、活泼、爱画画的男孩儿——陈涵超
阚爱萍编撰的《小学书法基础教程》出版发行
“大爱无疆”北京、什邡心连心书法作品展开幕
真情倾入“染缸”,大爱溢于课堂——记冉刚和他的少儿版画教学
关于生命、爱与死亡的诗 :从“生命”组画探究蒙克的生命哲学
不薄今人爱古人 信手拈来便成春——谈张建京的书画艺术