简介:第五届羊城音乐花会于1993年11月14日拉开帷幕,在短短的八天里,共演出24台音乐会,其中交响乐7台,民族音乐5台,合唱、独唱音乐会4台,群众音乐会5台,曲艺音乐会1台,个人作品音乐会1台,独奏音乐会1台,真可谓盛况空前。一综观这届音乐花会,可以发现以下的特色。首届全国指挥大赛和首次邀请海外团体参加演出,为本届音乐花会增添了色彩。这使以弘扬中华民族优秀文化为宗旨的音乐花会,在保持历届特
简介:2016年6月,新西兰梅西大学再度访问了解放军艺术学院,并做客“军艺讲堂”,参加解放军艺术学院主办的“创意与音乐教育论坛”,参与演出歌舞晚会.签署《深化交流合作谅解备忘录》。创意无所不在,创作“跳出常规思维”,改善人的生存和发展;创意推动艺术教育传递和发扬人文精神、培养健全人格、创新思维;当代音乐只有在继承发扬传统音乐文化的基础上才能创新发展等。这些都是此次学术讲座和学术论坛的共识,成为中新两国艺术家和学者围绕“创意”与“艺术”进行心灵碰撞和心性交流的成果。
简介:正通识教育是高等教育阶段的一种素质教育或普通教育,是对全体学生所进行的基础性的语言、历史、艺术等知识的传授。我们知道,文化素质是现代人才综合素质的重要基础,人文素质又是文化素质的根本,音乐素养在人文素质发展中具有重要作用。因此,高校音乐通识教育是21世纪高等教育培养高素质人才的重要内容之
简介:
简介:幼儿音乐教学是幼儿教学的重要组成部分,主要是通过幼儿教师的音乐教学来发展幼儿的音乐智能,让幼儿形成健全的人格。在当今时代,许多家长已经意识到了音乐对于幼儿的促进作用,开始重视幼儿音乐教学。幼儿对音乐的兴趣是音乐学习的前提,只有幼儿对音乐有了足够的学习兴趣,幼儿才能主动学习音乐,才能健康成长。幼儿教师要培养幼儿学生的学习兴趣,激发幼儿的主观能动性,促进幼儿的发展。幼儿音乐教学是幼儿在幼儿园接受的主要教育。
简介:由中央音乐学院主办、中央音乐学院作曲系承办的2016第五届中央音乐学院音乐分析论坛,于2016年7月13日至7月18日在北京中央音乐学院举行。“中央音乐学院音乐分析论坛(FMA)”是中央音乐学院组织的国际性音乐理论学术活动。自2011年首届中央音乐学院音乐分析论坛以来,汇集了众多来自中国以及世界各地的专家学者。本届音乐分析论坛主要分为四个模块,即作曲及音乐理论博士论坛、音乐分析及音乐理论研习班、学术讲座、FMA音乐会。
简介:良好的礼仪行为并非与生俱来的,而是通过教育、日常生活中强化而来的,那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的。
简介:进入21世纪以来,中学音乐教学进行了大刀阔斧的改革。其中最重要的一项改革内容就是加强学生的创新思维和创新精神。《中学音乐教学大纲》指出:"创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因强烈而清晰的个性特征而充满魅力。"
简介:2015年11月,由中国世界民族音乐学会主办、云南师范大学和云南艺术学院共同协办的"世界民族音乐学会第五届年会"在昆明隆重召开。来自海内外的专家、学者围绕会议中心主题——"东南亚音乐"展开热烈而深入地讨论。内容涉及"东南亚音乐研究"、"其他地区音乐研究"和"世界民族音乐教育与推广"三方面内容。配合会议议题,以"音乐工作坊"和音乐会的形式对云南少数民族、印度、马来西亚、缅甸、越南等地区和国家的民族音乐进行了全方位的展示,体现出"理气互为"的会议传统和学科特点。
简介:最近由广东省委宣传部召开的"五个一工程"94年度规划工作会议,回顾了我省去年实施这个工程取得的成就,制定了今年的实施规划。广东省委宣传部今年起设立"五个一工程"优秀作品奖和组织工作奖,并成立以宣传部副部长刘斯奋为组长的广东省"五个一工程"领导小组。省委宣传部长于幼军在会上强调,各级宣传部门要加强对"五个一工程"的宣传力度,通过"五个一工程"带动文学艺术和社会科学的繁荣,在谈
简介:随着电视媒体的迅速发展和普及,它深刻影响着我们和我们所处的这个世界.电视机旁的生活已成为一种新的生活方式得到人们的普遍认同电视已成为影响儿童社会化的重要因素,并直接影响着儿童的社会认知、行为方式、性别角色和道德发展等.本文以电视节目对儿童发展的积极效应、负面影响为出发点,剖析幼儿电视节目的教育特性,对丰富幼儿电视节目创作做出有益的探索.
简介:在一般人的感觉中,除了通俗音乐,其他音乐都很难听得懂,可望而不可及。其实并非如此。只要是有感情的人,都或多或少的具备欣赏音乐的能力。而且
简介:问:我们国内接待了很多来自国内外的专家和各大院校的专业人士,他们都说,在中国发现同济产、学、研相结合的模式在美国、欧洲甚至在中国其它院校都是没有的。我们首先想问您,这一模式是如何产生的?
简介:从2007—2012连续的五年间,王怀庆在不同的博物馆、美术馆做了六个带有回顾性质的个展。较为全面地反映了他30年来艺术探索与追求的足迹。六个展览中的酋展“天工开物”是于2007年在上海美术馆举办的。上海美术馆也是早在1989年收藏王怀庆奠定其艺术方向的作品《故园》一画的美术馆。此作看似平静而个人化,实则充满历史的沧桑与凝重。在多位艺评家的文章中都对此件作品有着多个角度的点评,而王怀庆本人也在2010年给朱青生先生的一封信中记述了他先后两次(1986年和1989年)创作此件作品的原委:
简介:中国民族音乐中的五音与人体的五脏,似乎是截然不同的两个概念,然而,它们通过传统哲学中五行的媒介作用,由异化变同化,并产生了微妙的三合一链锁反应。本文试图分析、探索这种集民族音乐、传统哲学、中医理论、人与自然融为一体的边缘学问。一、五音的乐律民族音乐理论中的五声(又称五音)音阶,历史悠久,源远流长。何谓五音?郭沫若在《隋代大音乐家万宝常》一文中概称:“中国所固有的乐律不外是宫商角徵羽五音。”五音
简介:行为艺术的本质就是艺术家通过自身的行动,以及在行动过程中与他人、物、环境的交流,来表达和传递某种思想和观念。本文通过对台湾行为艺术家谢德庆的“五个一年”行为艺术作品分析,展示了谢德庆本人对生命和存在的拷问和探索,探讨了行为艺术的内核,引发出人们对于自身存在的哲学性思考。
简介:每年端午节,在我国南方的很多地方都会举行赛龙舟活动,而广东人把赛龙舟称为“扒龙舟”,别具特色。
简介:教育事业是国家兴盛的根本。近年来,国家对教育投入了大量的人力、物力。高职音乐教育也得到快速发展。本文就高职音乐教育的意义和存在的问题,加强音乐素质教育管理等方面进行初步分析与阐述。
简介:长期以来,国家及各地区从事相关教育工作的机关单位及相关人员,一直重视学生的思想政治教育,以便学生树立正确的人生观、价值观,方便学生今后正确地实现自我价值。同时,思想政治教育也引起高校的高度重视,加强思想政治辅导员的培训,提高他们的专业思想、业务能力及教学水平,建立相关工作室、心理咨询中心,营造良好的高校思想政治教育风气。大学生作为祖国未来的栋梁,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,更应予以高度重视。
简介:自从我国制定实施素质化教育方针之后,国家开始逐渐加大对高校公共音乐等艺术课程开展工作的重视力度基础上,做出愈加明确严格的指示。可现实中,许多高校领导仍旧对公共音乐艺术教育工作不以为然,使得这部分课程发展前景极为不乐观。在此类背景下,引发了对高校开展公共音乐艺术教育的现实意义、当前我国普通高校公共艺术教育工作规划布置的实际状况,以及日后富有针对性的改善策略等相关思考。
异彩纷呈的第五届羊城音乐花会
围绕创意与艺术的心灵碰撞和心性交流——新西兰梅西大学来访交流和“创意与音乐教育论坛”综述
试析高校音乐通识教育
田野研究的“五个在场”——巴莫曲布嫫访谈录
幼儿音乐教学中学生学习兴趣的培养策略
析之以理 探索创新——2016第五届中央音乐学院音乐分析论坛综述
幼儿园礼仪教育浅谈
中学音乐教学中的创新教育
理气互为,新生曲——世界民族音乐学会第五届年会暨东南亚音乐论坛综述
加强宣传力度 唱响主旋律 广东“五个一工程”新年开新步
幼儿电视节目的教育特性
试谈文化素养与音乐欣赏能力的提高
五个境界的城市观——吴志强教授谈可持续发展与城市观
五年中的六个展览——2007—2012王怀庆个展概述
五音、五脏、五行初探
拷问存在的界限——浅析谢德庆的“五个一年”行为艺术作品
五月五,扒龙舟
高职院校实施音乐素质教育的对策与分析
高校公共音乐课程中思政教育现状分析
对普通高校公共音乐艺术教育的相关思考