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简介：当我们第101次扔下电视机的遥控器，第101次地骂出自己都不忍卒听的恶毒话语，我们明白，是和足球决裂的时候了。然而时间就像海绵里的水，你挤，总能挤出来；你不挤，它却总在那。为了打发没有甲A甲B之寂寞空虚漫长之周末，我们苦思冥想、集思广益、上蹿下跳，不辞辛劳，终于觅得代替足球之101妙方，其killtime的效果不亚于用章光101生发水对付秃头。独乐无伴，特与大伙儿共享：

简介：想做女球迷吗?想做那个因为进了一个漂亮的球而毫无顾忌地在众目睽睽之下又蹦又跳的傻子吗?想做那个为了好友一句漫不经心却伤害了你心中偶像的戏谑而抛开往日的友谊与她争得面红耳赤、一星期不说话的疯子吗?想做那个为了看球即使昼夜颠倒、放弃这

简介：摘要目前现在大多数都是用十分传统的观念去教育孩子，因为教育信息相对于比较落后，自然会去影响到孩子教育这一块，对小孩子的成长教育是有极大的影响。还有些老师根本对区角活动完全不能理解，甚至有些会理解为人物扮演的游戏活动，这样十分影响区角活动的充分发挥它的效果。幼儿教师一般都是根据教育的目标去定夺的。

简介：在主题教育活动中,我们要学会利用幼儿感兴趣的资源、日常生活资源、社会资源、家长资源等资源来为幼儿发展提供＂养料＂,促进幼儿全面发展.

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育活动的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”农村幼儿具有较大的体育活动空间，但他缺少基本动作和技能技巧训练。因些我们开展体育活动就应加强这方面的分量。以幼儿健康发展为中心，促进幼儿的身心发展。增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理。

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简介：活动是幼儿园的生命线，幼儿园教育活动多种样式，其定义有广义和狭义之分。广义的幼儿园教育活动指在幼儿园内发生的一切活动，包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动活动等。对幼儿而言，这些活动之间的界限并不清晰，常常是“你中有我，我中有你”。狭义的幼儿园教育活动主要有游戏和教学两大类活动。每种活动都有特定的价值，在具体实施时常常相互交融、相互补充、相互渗透。游戏化教学是幼儿园实施教育的的主要形式，游戏和教学活动的相互渗透，会使幼儿园教育更为完善、更为科学，从而在根本上改变“放羊式”、“灌输式”的教育，更能适合孩子的身心发展特点，被孩子接纳。我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”

简介：摘要随着素质教育在我国的不断深化，素质培养和能力培养成为幼儿教育的重要内容。幼儿时期是孩子良好思维习惯的养成时期，对于孩子未来的发展有着至关重要的作用。益智类游戏在开发孩子智力、发展孩子思维方面扮演了重要的角色。本文从本人多年教学实际出发，通过幼儿教育中益智类游戏的运用，分析了益智游戏对幼儿良好思维的促进作用。

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简介：随着国家教育事业的不断发展，人们的思想和观念都在迅速提高，特别是幼儿教育成了现阶段备受老百姓关注的话题，一些孩子家长都希望自己的孩子将来有出息，拼命强迫孩子学这学那，却忽略了孩子良好习惯的养成和动手操作能力的培养，把幼儿领入误区。动手操作能力的培养是现代幼儿教育中不可忽视的问题，应从小给孩子养成爱动手的能力，让孩子多做一些手工，前苏联儿童教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“幼儿的智慧在他的手指上。

简介：摘要体育活动在幼儿教育中具有不可替代的重要地位，在体育活动中能够培养幼儿不畏艰苦，勇于挑战的拼搏精神以及开朗乐观，积极进取的人生态度，而开展户外混龄体育活动，让不同年龄、爱好相同的幼儿共同活动，有助于幼儿形成互帮互助的思想，大幅度推进了幼儿的社会化发展。本文将对幼儿园户外混龄活动的概念、特点、实施策略以及取得成果加以探讨和分析，以期全面提高户外混龄体育活动的实施效果，从而促进幼儿身心的协调发展。

简介：随着现代信息技术飞速发展，多媒体电脑、电视、dv、投影、数码摄像机、数码照相机等现代化教学媒体在教学中以其形象性、直观性的特点，使幼儿园的教育教学方式更丰富、灵活，在充分调动幼儿的多种感官，让幼儿在欢快、愉悦、充满情趣中获得情感的熏陶、能力的提高和知识技能的增长，很大程度地提高了教育的水平和效果。近年来，我们幼儿园在应用现代化信息技术的实践中，积极引进ibm公司的软硬件设备，设立了多媒体室，把现代信息技术充分应用到幼儿园教育活动中，合理的优化教育手段，激发幼儿的学习兴趣，进一步提高了教育质量，推进了幼儿教育现代化的进程。

简介：　　最近,我加入了一个由上班族组成的足球爱好者群"星期天足球群",群友组织了自己的球队"星期天足球队".上周末正好有活动.……

简介：摘要2015年3月16日，《中国足球改革发展总体方案》正式出炉,足球被列入各地中小学体育课教学内容。随着全国校园足球主导权从国家体育总局移交到教育部,全国校园足球的开展进入了新阶段。2017年，从教育部体卫艺司司长王登峰及其团队统计相关数据统计来看,我国校园足球两年来发展速度喜人,全国共认定13381所校园足球特色学校，69个校园足球试点县,这使校园足球普遍成为学校体育的常态教学。

简介：信息技术是现代生活不可缺少的基本技术，是现代教育主要内容之一。随着现代信息教育技术的飞速发展，ICT作为一种现代教与学的辅助工具在学前教育领域中逐步得到广泛应用，是学前教育现代化、信息化发展的必然趋势。根据幼儿发展的规律与认知特点，创设良好的学习环境，开展计算机学习活动的实践探索，改变幼儿的思维方式，激发求知欲，提高探索未知世界的兴趣，推动并促进幼儿学习能力的发展。

简介：幼儿园的教学内容中有一个重要的部分就是户外体育活动。户外体育活动可以为学生提供丰富的活动内容,能够有效的锻炼学生的思维能力,提升学生的身体素质,培养学生的创新能力,对他们的成长和发展有着重要的作用。因此幼儿园教师必须重视这个问题,带领学生开展各种户外体育活动,促进他们身心的健康全面发展。本文分析探究了在幼儿园开展户外体育活动有效的方式,希望对幼儿的健康成长能够提供一定的帮助。

简介：摘要文章从三个方面入手对提高幼儿园活动区材料趣味性的策略进行分析，包括提供具有生态性的材料，提高材料的趣味性；提供具有探究性的材料，提高材料的趣味性；关注材料的动态性，提高材料的趣味性。

简介：摘要随着近些年来教学改革的不断深入，游戏多元化教学方法已经逐步深入到幼儿教学方法中，运用游戏教学法不仅能够有效地激发幼儿的积极性和主动性，帮助其提高学习成绩，达到教学目的，同时还能够促使其德智体美等方面的全面发展，锻炼其创新思维的灵活发展，进而促进幼儿的身心健康协调发展。