简介：说来话长，我对周立波的了解还是几十年前在辽宁大学中文系任教期间。我除了给本科学生授课之外，还担任日本、法国等外国留学生的教学任务。这些留学生学习在沈阳，渴望了解东北现代文学，特别是东北解放区文学。于是经系领导研究，我给他们开设了“解放区文学概论”专题课，重点讲授东北解放区作家作品，而重中之重就是讲授周立波及其代表作《暴风骤雨》。

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简介："粤剧的精华、北派的工架、京剧的艺术、梅派的花式、电影的表情、话剧的意义、西剧的置景。"这是薛派艺术特点的集中概括。薛觉先纵横粤剧舞台半个世纪,其戏路宽广,能文能武;文则静如处子,武则动如脱兔。

简介：随着社会的发展、科学技术的进步和信息来源的多样化,学生对课堂枯燥的讲课不再满意,数学教学的时效性和空间性很强,多媒体一体机信息技术可以发挥其在教学中传播知识的优势.多媒体技术生动直观,能直接向学生展示教材中一些抽象的概念、复杂的变化过程和不同的运动形式,实现多媒体信息的时空整合,使学生在获取更多信息的同时,调动学生的眼、耳、脑,使他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造学生积极参与的情景.这种教育技术的优势是传统教学方法无法比拟的.它具有传统教学方法的趣味性和直观性.能充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学难点,从而更容易达到教学目的,使学生在轻松愉快的环境中获得知识.

简介：摘要随着高职教育的发展，高职院校中的贫困生问题日益突出。贫困生是大学生中的特殊群体，特定的成长环境，特殊的成长经历所带来巨大的心理压力和心理素质的缺陷，给贫困生的健康成长、成才带来负面影响。因此，本文从贫困生、学校及社会因素出发，构建“三位一体”救助帮扶体系，为示范性高职院校推进贫困大学生心理建设提供有益借鉴。

简介：随着社会的发展，家庭结构，养育方式的变化，大沥镇学前教育工作者于2008年始发现在园儿童的心理问题与十年前相比较，存在很大的差异，心理健康疾患逐年上升。于是，2008年10月以蔡杏萍学前教育专干为主组建了调研小组对全镇76间幼儿园，19380名幼儿进行调查分析，发现以下几类问题：

简介：摘要从当前基础教育实际需要出发，师范生心理教育能力是亟待培养的一项重要能力，本文结合小教专业培养心理教育能力的实践经验，总结出“三位一体”的心理教育能力培养模式，从知识体系的构建、实践能力的培养以及评价指标体系的建立三个方面，为如何培养师范生心理教育能力提供了具体明确的实施方法和途径。

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简介：高速公路业务系统网络存在几个问题。第一，当前高速公路监控、收费、通信、OA等业务系统网络通常在SDH传输网络基础上分别建设，由于业务的IP化，还需要在传输网络基础上建设IP网络；第二，监控、收费等业务以路段内网络建设为主，全省域缺网方案不够完善；第三，并存多套物理网络，资源利用率低、设备管理复杂度高。此外，现有网络系统对未来业务发展支撑不足，例如视频监控业务，当前主流以标清为主，并向高清监控发展，现有网络系统不管是在带宽还是可靠性、安全性等问题上都需要进一步优化。高速公路信息化网络需要从传统的网络建设模式向新一代信息化网络建设模式过渡。

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简介：《风雨楼晚年诗抄》展示了作者关注民生，笃重真情和坚守个性的处事、处人、处已的三维精神世界，显现出诗美、学识、哲思高度融合三位一体的独到艺术成就，是古典诗体的当代杰作。

简介：贵州省毕节市金沙县平坝镇党委政府以促一方发展、护一方稳定、保一方平安为己任，大力加强综治维稳中心建设，构筑乡村一体、上下联动的服务平台，实现了职责清晰、秩序顺畅、便民高效、良性互动工作目标。

简介：1．你在“如果”什么“如果”在《现代汉语词典》里的解释是：连词，假如假使。即如果开头的句子都是假设，也就是没法求证也可能无法实现。与其说“如果”是种假设，不如说是种期待。你“如果”的就是你希望的。

简介：“整合”是新课标理念下的一种新的教学思想，它将现代教育技术作为一种工具，提高了教与学的效率，改变了传统落后的教学模式。多媒体技术具有“光、声、色、形、动画”等多种特点，是现代语文教学中比较先进的教学手段。多媒体技术与农村小学语文教学的整合，就是把多媒体技术适时恰当整合到语文教学中去，它为农村小学语文教学注入新的生命活力，在教师传授知识、学生学习知识方面发挥了重要的作用。

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