简介:一、前言跑步是小学体育教学的重要内容,跑步不仅能够有效改善学生的身体素质,同时还能够促进学生的身心发展,培养学生坚韧的品格。然而,由于跑步本身对于体能和耐力的要求较高,传统的"灌输式"教学方法导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。因此,在教学过程中将兴趣跑和障碍跑有效融入,激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提升就显得尤为重要。
简介:小学体育课程是所有课程中的一门基础学科,它是培养学生后期体育兴趣的过渡阶段,体育教学能缓解学生因学习紧张而引起的过度疲劳,体育教学能使学生劳逸结合,可以培养学生坚韧不拔的性格和良好的心理素质,本文从小学生体育兴趣的培养和疏导进行研究,旨在转变传统枯燥的教学模式,增强学生的综合能力。一般来讲小学生都天真活泼,而且比较好动。
简介:快乐体育教学能培养学生学习兴趣,激发学习热情,调动学习积极性,使学生喜欢学,乐于学,自觉参加体育锻炼,以达到体育教学的目的。文章阐述了快乐体育教学与多元智能之间关系。
简介:函授生应注重英语朗读训练武汉体育学院徐金玉朗读作为英语的基础技能之一,贯穿于英语学习的全过程,其作用不可忽视。而就目前的情况来看,朗读在很多学校尚未引起足够的重视。迫于近年来考试的压力,有的学校甚至完全把注意力转向了笔头练习和“题海战术”。这不能不说...
简介:为解决中小学乒乓球课运动量偏小,基本技术练习针对性、目的性不强的问题,在教学中对初一年级四个班随机选取2个班级进行乒乓球教学,有组织地进行每课约20分钟的升降级比赛(初一年级),从学习基本技术的自觉积极性与目的性、技术练习的质量、自主学习能力等方面进行比较。升降级比赛法有效地调动了学生的积极情绪,培养了良好的竞争意识。
简介:短讯全国第四届十城市(区)中小学体育教学观摩研讨会于今年九月二十日至二十四日在广州荔湾体育场举行。参加这次研讨会有来自天津、长春、西安、大连、沈阳、成都、重庆、太原、南昌和广州等十市(区)的体育教学代表团以及到会观摩的省内外中小学体育教师约2000多人。
简介:从一个新的角度出发,将英语同体育运动有机地结合为一体,以详实的资料和正确的论述将体育项目名称的来源、演变及内涵融会贯通,为最普及的一门语言(英语)与最为普及的一项活动(体育)高层次地融合做了有益的尝试。
简介:"智慧引领、互动生成"的课堂教学,充分凸现学生的主体价值,但也绝非对教师主导作用的削弱和消减;相反,是对教师主导作用的提升和超越,我们倡导教师主导课堂,决不是主宰课堂。这样的课堂要求教师在课堂教学中寻求一个支点,审时度势地调整好自己的角色和作用,"导在所当导,放在不得不放处",对课堂上生成的原生态的课程资源即时地进行科学的、艺术的加工处理,以使学与教实现动态平衡,最大限度地放大课堂的教育功能,让师生在充满生命活力的课堂里相互关照,幸福成长。
简介:羽毛球是一项隔网对抗性项目,按参与的人数,可以分为单打与双打。羽毛球运动对场地器材要求不高,运动负荷容易调节又是一项适宜男女老少参与的运动,深受人们的欢迎。笔者通过对谢岗镇中小学校(3所中学,5所小学)的羽毛球教学情况进行了调查,发现现阶段谢岗镇中小学并未很好开展这项运动,从而提出相应的对策。
简介:这是一所极普通的特区小学新校,开办于1991年9月,在短短的几年间,全体教师在校领导赖梅兰等同志的带动下,本着无私奉献的精神,积极、主动、认真地开展教改工作,取得了可喜的成绩。福南小学开办初期,学校领导勇于创新,针对本区生源特点,提出以“德育为首,教学为主,育人为本,提
简介:通过对体院图书馆学生读者阅读情况的调查,分析了体院学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素以及对图书馆服务方式的评价.
简介:为了切实达到大学英语学习的目的,提高学生的英语实际应用水平,结合《大学英语课程教学要求》及课堂实践,着重从自主学习的必要性和意义入手提出要把英语真正作为一种工具来学习,并结合中国大学英语的教学现状和学生的英语应用和实践,探索英语教学改革的新方向和新创意。
简介:英文写作是学习英语者最感棘手的问题,而写好英文作文的关键是写出地道的英语,因此用英语思维就显得尤其重要。本文对学生作文中出现的一些不正确的英语思维进行分析纠正,并提出几点改进的方法。
简介:桃园堡坐落在山西省凤凰山下,乌马河畔,是太谷县城乡接合处的一个小村庄。它与山西农业大学相邻,与旧中国四大家族之一孔祥熙的祖墓隔路相望,与旅游圣地太谷“三多堂”相伴在太谷盆地。桃园堡也是50年代末,北京电影制片厂著名电影演员张平和于兰等人拍摄电影《人说山西好风光》的地方。桃园堡小学就在村旁。校园风光明媚,百花烂漫,芳香四溢,鸟语花香。
简介:今年61岁的李辉先生是韩国小学足球联盟会会长,自1996年韩国成立小学足球联盟以来,他已经连续3届(每届任期4年)担任联盟会会长职务。1996年韩国已经成立了中学和大学生足球联盟,但唯独没有小学足球联盟,而足球运动员的足球入门年龄恰好是在小学阶段。
简介:论文引文是论文所附的参考文献,是作者使用文献后留下的标记,它是论文质量高低的一项可供参考的指标。本文对我院八八、八九届体育系、运动系本科生毕业论文引文的数量、类型、年代、来源分布的统计与分析,初步探讨本院本科生在撰写毕业论文阶段的阅读特点,同时为图书馆的发展与建设提供一定的科学依据。
简介:在众多的体育运动项目中,田径运动是各项运动的基础。然而短跑又是田径运动的基础,如何在儿童少年阶段打下良好的运动基础,这对终身体育起了举足轻重的作用。而在人的一生中儿童少年
简介:田径是各项体育运动的基础。它包括跑、跳、投三大类,其中跑又可以说是田径运动的基础,许多田径项目都离不开快速正确的助跑。跑也是促进儿童身体生长发育、发展各种身体素质的良好手段、根据儿童身体生长发育特点和跑的技术要求,合理地运用跑的教材教法,组织好跑的教学,对增强学生体质,掌握跑的正确技术,为国家输送更多优秀体育人材,都有十分重要的意义。跑是人的基本活动技能,动作比较简单。但要跑得快、跑得持久,则必须掌握跑的
简介:小学生短跑训练是打基础着眼于未来的基础训练阶段。通过短跑训练使小学生的心肺功能得到提高,肌肉力量不断增强,协调性和灵敏性及反应能力得到培养,激发潜在的运动爆发力,为日后的发展奠定坚实的基础。因此,小学生短跑训练要科学、合理地制定训练计划,选择适合小学生身心发展的训练内容和方法,重在打基础,切勿成人化。笔者结合多年的教学与训练实践从以下三个方面对提高小学生短跑训练效果进行探讨。
简介:采用文献资料法、教学反馈法、观察法、逻辑分析法,针对体育院校特招生的英语听、说能力现状,分析影响其英语听、说能力的因素,结合《大学英语零起点》教材,尝试适合体育院校特招生特点的行之有效的教学途径并提出建议,为体育院校创新英语教学体系的形成提供依据。
兴趣跑与障碍跑相融入的小学短跑教学创新思路分析
关于对小学体育课堂教学学习兴趣的培养与疏导
中小学体育课实施快乐体育教学与多元智能的开发
函授生应注重英语朗读训练
浅谈升降级比赛法在中小学乒乓球教学中的应用
第四届十城市中小学体育教学观摩研讨会在穗召开
英语中体育项目名称赏析
智慧引领 互动生成——小学体育二年级《迎面接力跑》教学设计解读
对东莞市谢岗镇中小学羽毛球教学的调查研究
抓特色教学 育一代新苗——记深圳市福南小学的办学特色
体院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析
探索英语学习的工具性和自主性
培养英语思维能力 提高英文写作水平
欢乐的乡村小学
韩国小学足球联盟会会长谈韩国小学足球
从毕业论文的引文探讨本院本科生的阅读特点
小学短跑训练之感想
谈谈小学短跑的教材教法
小学生短跑训练探讨
培养体育院校特招生英语听、说能力有效途径分析