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  • 简介:"供给侧改革"在于优化经济结构,创新体育场馆运营也要从供给侧入手。本文运用产业经济学理论对体育场馆运营业进行探析,明确了体育场馆运营业的重要特性为准公共产品、外部、自然垄断、信息不对称;这些特性在内在功能和外部条件上的缺陷引起"市场失灵";政府通过相关法律法规使资源配置达到最优化状态是调节"市场失灵"的重要途径,由此提出以确保体育场馆资源配置的高效率、提高体育场馆运营的内部效率、避免再分配对消费者造成损害、促进收支平衡维护发展潜力为目标,对体育场馆运营业实施经济规制是行之有效的。

  • 标签: 供给侧 经济学 体育场馆运营 经济性规制
  • 简介:采用文献资料、数理统计等方法,调查、分析了当前泉州市群众羽毛球运动的开展现状。研究表明,羽毛球运动具有良好的健身作用,适合各年龄段人群,能增强体质、培养意志、陶冶情操、促进身心健康、提高生活质量;并针对存在问题,提出可持续发展的相关建议。

  • 标签: 羽毛球 群众性 可持续发展
  • 简介:腱病主要是因为过度使用所导致的疲劳损伤,明确重复负载下肌腱中分子反应不仅有利于理解腱病发展,而且有利于发现新的预防、治疗和康复措施。本文综述了运动后和疲劳负载下,肌腱中胶原的合成和生长因子的作用,以探讨肌腱疲劳损伤早期的分子机制、资料研究表明,不同运动和疲劳负载下肌睫中胶原亚型表达不同,并具有载荷剂量依赖;在这些机械刺激下一些生长因子如生长因子(TGFβ-1)、胰岛素生长因子(IGF-Ⅰ)、白介素-6(IL-6)等可能起到重要的调节作用。

  • 标签: 肌腱 疲劳性损伤 胶原
  • 简介:当前,处于社会转型期的中国体育面临加速体育文化开放的时代抉择.这是中国体育在中国改革开放及世界经济全球化的大背景下,走向开放性文化的必由之路.然而,对体育文化开放的认识存有两种极端--认识不足的主动放弃与功利强的近视态度,从而导致在体育实践中产生诸多问题:如不能主动借鉴其他民族、地区体育发展的先进模式,在体育发展观念及实践操作模式上固步自封,某些竞技体育项目由于信息闭塞导致技战术落后,从而在国际竞争中丧失竞争力等等.而体育文化的开放是一个必须正视的客观现实.为此,本文试图以辩证唯物主义的实践观点,对体育文化的开放这一假设命题进行论证,以期探讨体育文化开放的终极意义及其动力机制等问题.

  • 标签: 体育文化 开放性 社会实践 运动方式 动力机制 主体价值
  • 简介:自1877年德国学者Vonleube报告了一些士兵在行军和野营训练时出现蛋白尿后,迄今为止,对运动蛋白尿的研究已有100多年的历史了。而我国在这方面的研究始于本世纪60年代。随着运动训练科学化进程的不断发展,人们已把它作为评定运动员身体机能状况和承受运动生理负荷的重要指标之一。但由于方法学上的问题,使许多问题的研究难以深入。为此,本文通过对现有的有关资料进行分析研究,目的在于总结当今有关运动蛋白尿与运动的关系及其产生机制的研究。为这一生化指标在运动实践中的应用提供参考。

  • 标签: 运动性蛋白尿 运动负荷 运动训练 运动实践 身体机能状况 运动项目
  • 简介:一、问题的提出和研究方法:学校体育作为一个完整的教育体系,应包括小学、中学、大学这样三个基本层次,从小学到大学纵贯十几年,学生的意识形态、身体状况都在不断发生变化,阶段地出现质的差异,针对当前学校体育教学中所存在的问题,本文主要论述中、小学体育在教学大纲、教材内容的衔接以及学校体育场地器材条件,教师队伍素质等方面的问题,并对如何改进高校体育教学、使小学、

  • 标签: 学校体育教学 高校体育教学改革 教育体系 学校体育教育 体育教学大纲 教材内容
  • 简介:本文从宏观上分析当前高校阳光体育发展的现状,明确现有阳光体育运行机制,从中找出影响我国高校阳光体育管理水平的因素所在,为下一步研究奠定基础。通过自组织理论中的协同学,分析我国高校阳光体育发展前景,构建我国高校阳光体育的可持续发展机制

  • 标签: 自组织 阳光体育 机制
  • 简介:本文主要就心理技能训练被忽视的原因、关于心理技能训练的误解,进行心理技能训练的必要以及怎样进行心理技能训练等进行了一些探讨。试图使教练员、运动员重视心理技能训练并给他们提供一些帮助。

  • 标签: 心理技能训练 误解 必要性 阶段
  • 简介:探讨骨骼肌废用萎缩、恢复中内源IGF-Ⅰ的影响,及小强度耐力锻炼对肌萎缩恢复的有效。SD大鼠3f1只,建立吊尾拟失重及失重后耐力跑台训练恢复模型,计量肌湿重、横截面积及肌内IGF-Ⅰ含量。结果去负荷4周(U组)肌湿重、横截面积高度显著低于对照组(C组),去负荷后运动恢复(UE组)与自然恢复(UC组)相应指标显著高于U组;U组IGF-Ⅰ含量显著低于C组,和U组相比,IGF-ⅠUE组高度显著增加、UC组显著增加;UE、UC组间三项指标变化均无显著差异。结论去负荷大鼠比目鱼肌萎缩可能与内源IGF-Ⅰ多肽下降有关,且随后小强度耐力练习使比目鱼肌恢复更快可能由IGF-Ⅰ多肽表达增加实现;小强度耐力练习在肌萎缩恢复中未见显著作用,提示实践中这可能不是抗肌萎缩的最合适练习方法。

  • 标签: 骨骼肌 萎缩 恢复 IGF-Ⅰ
  • 简介:一种流俗的做法是把英文的"Fairplay"翻译成汉语的"公平竞争",它体现了"平等"这一观点在人们头脑中的根深蒂固的影响.本文的一个新的发现是:公平竞争所要求的"平等"恰恰剥夺了公正竞赛所要求的"对等".这不是文字游戏而是一个能否理解"费尔泼赖"的本真含义的问题.

  • 标签: 对等性 “费尔泼赖” 平等性 运动竞赛 公平竞争 平均主义
  • 简介:慢性力竭运动往往引起运动性疲劳。同时也是有氧运动耐力运动员所遵循的训练手段之一。有氧运动耐力运动员骨密度(BMD)水平低,可能是过量的耐力运动,通过影响下丘脑—垂体—性腺轴间接地导致激素分泌失衡,从而破坏了骨生理平衡所致。另一个重要的原因则是其直接的作用,即引起骨细胞的凋亡。本文从细胞凋亡着手,探讨慢性力竭运动引起细胞凋亡的原因,为消除疲劳,减少运动损伤开辟一条新思路。

  • 标签: 慢性 骨细胞 细胞凋亡 动员 力竭性运动 有氧运动
  • 简介:运动心肌肥大是运动训练中普遍出现的生理现象,其表现为心脏增大,心肌肥厚,心室壁增厚,心脏重量增加等现象。目前,对运动心肌肥大属调节、生理性肥大的认识渐趋一致,但其发生机制尚末完全阐明。根据文献报导,从血流动力学因素、神经内分泌因素(如儿茶酚胺、血管紧张素II)、致心肌肥大因子、遗传因素等对心肌肥大机理作一综述

  • 标签: 运动性心肌肥大 血流动力学 神经内分泌 遗传
  • 简介:本文采用文献资料法和逻辑分析法,对跆拳道运动素材的功能价值与体育教材化的可行进行深入分析,并且从“竞技运动教材化”的视角出发,探讨跆拳道如何走近课堂,实现教材化的问题。文章旨在为当前学校体育教育的改革提出一点新的思考。

  • 标签: 跆拳道 体育教育改革 体育教材 思考
  • 简介:儿童外伤迟发性破行林学平(福建省体工队医疗所350003)从1987年到1991年在临床工作中遇到10例儿童全部以轻微受伤数天后出现一种迟发性跛行而就诊。患儿跛行或跑步时跛行加重,患肢外观延长,无痛或轻微疼痛。尤其在集训运动员中发现两例(网球、体操...

  • 标签: 外伤性 股骨头 迟发性 髓关节 手法整复 少年儿童运动员
  • 简介:当今社会,体育暴力变得越来越普遍,体育暴力与传播共生的迹象也表现的越来越突出。为什么要使我们的竞技运动、游戏、生活伴有如此的暴力色彩呢?为什么具有暴力色彩的体育节目如此普遍呢?

  • 标签: 体育传播 体育暴力 欣赏性 体育节目
  • 简介:一、梗概一九八一年十月,我青年足球队参加了全国青年足球在洛阳的决賽。比赛共有十个队参加,它们是上海、山东、八一、南京部队、青海、天津、湖南、辽宁、陕西和广西。这些队都是上半年五个预赛区的前二名,因此实力相当,水平接近,争夺激烈。

  • 标签: 控球 八一队 荷兰队 紧逼盯人 克鲁伊夫 防守打法
  • 简介:采用文献资料等研究方法,以苏州大学体院为研究案例,结合当前国内综合大学体院发展的实际情况,对综合大学体院发展策略进行思考,认为综合大学体院实施可持续发展策略的基本前提是办院理念的创新和准确的办院定位,多视角探究综合大学体院发展理念,力图为各体育学院的改革与发展提供参考建议。

  • 标签: 体育教育 综合性大学 体育学院 办院理念
  • 简介:去年南斯拉夫手球队经过长期中断以后终于夺回世界锦标赛冠军的称号。这一胜利在颇大程度上应归功于采取快速反击的打法。南斯拉夫著名专家加尔达舍维奇在体育杂志上发表了自己对反击战术的看法。众所周知,反击是强有力的武器,有可能的话,要大力加强反击训练。自从1981年实行新规则以后(规则规定队员犯规或违例后应立即将球放在地面),反击战术显得更加重要。这就意味着对方有可能立即开始反击。一般来说,在3次阵地进攻中只能成功1次,而在3次反击进攻中能成功2次。因此,要特别重视反击进攻的训练。

  • 标签: 手球运动 快速反击 体育杂志 世界锦标赛 球门线 区域防守
  • 简介:探讨电刺激对治疗运动损伤的作用,展望电刺激在这方面的应用前景。通过对运动肌肉损伤的表现和机制及电刺激对人体作用的综合论述,并结合电刺激在治疗运动损伤的观察报导,得出如下结论:尽管电刺激研究还不深入,但其在治疗运动损伤方面是大有前途的,而电刺激与机体酶活性关系的研究,也许就是个突破点。

  • 标签: 电刺激 运动性肌肉损伤 治疗 机制
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等对体育学院足球课程结构进行了研究。结果表明,体育学院足球课程结构较单一,较难满足社会对体育人才提出的新要求,亦较难满足学生对自我发展的较高需求。在现有课程结构中创立"足球辅助专修课"具有可行

  • 标签: 创立 足球辅助专修课 可行性