简介：体育课大部分是在体育场室外进行的教与学的活动,它不同于其它课程容易组织管理。如何提高课堂教学质量,作为体育教师对课堂的管理是非常重要的。这是确保教学质量提高的必要因素。但是,体育教师怎样才能成为一个好的管理者呢?这就必须明确作为一个管理者的职能,管理者是管理活动的主体,是具有一定管理体活动的首要因素,教学质量的提高很大程度上取决于管理者的活动与能力。如果管理者的水平不高,导致教学过程混乱或"放羊式"教学管理,教学质量肯定会差,又容易发生学生运动损伤事故。因此,必须抓好体育课堂管理,提高课堂教学质量。

简介：通过《学校体育工作条例》在我校的实施,结合管理的系统理论思想,对如何建立合理的学校体育的管理机制,理顺高校体育的管理职能、强化目标化管理,提高控制与协调能力,确立能级对应制度和激励办法,从学校体育特色的角度和部分实例,阐述了系统理论在高校体育管理中的应用。

简介：文章从我国体育管理学发展的路径入手，解读我国体育管理学科合法性含义，进而分析我国体育管理学科存在的合法性危机。研究认为，我国体育管理学科体现出因诞生匆忙而缺乏学术积淀；缺乏对体育管理史的关注；学科体系模糊；教材结构性失调；实践指导乏力；实证研究失落；法学意识失位；体育管理学会组织孱弱等合法性危机。

简介：本文在调查访问的基础上，对高校办高水平运动队的方向、管理机构的设置、各种规章制度的建立、运动员的思想品德教育、教练员的素养等方面进行了论述。

简介：本文将中国改革开放的二十年分为四个阶段，对每一阶段中国体育管理体制改革的内容、特征及发展趋势进行了综合论述，展示了改革开放后我国体育管理体制所取得的进步，并就如何从理论与实践两方面不断地改造与完善我国的体育管理体制提出一些看法。

简介：采用文献法、访谈法、个案法。研究认为，我国高素质的体育产业管理人才匮乏，培养工作中存在着学科理论建设落后；培养知识的结构体系不合理；培养目标落实不到位，难以满足产业需求；多元的培养途径效果欠佳等诸多问题。提出设立长短期相结合的体育产业管理人才培养目标、建立多学科交叉融合的体育产业管理人才培养知识体系结构、积极拓展多种体育产业管理人才培养方式、更新体育产业管理人才培养方法与手段等对策。

简介：本文叙述了在IBMPC/XT机上采用CDBASEⅢ编程的体育成绩计算机管理系统软件,计算速度高,统计成绩准确无误,省工省时,是一种理想的体育成绩管理方法:

简介：广州市举重队管理系统的设计及其应用陈乐桢（广州市体工队）李志强（广州市体委）１前言当前竞技育趋向高、精、难、尖的方向发展，要求更多的综合研究，作为举重队的教练、科研人员及医生，深感到运动员的训练、比赛和日常生活的管理，必须用系统的观点和方法、信息论的...

简介：陕西师范大学裁判协会利用新形势下的市场运行机制与裁判培养模式相结合的发展理念．创造性的把需要型人才培养与社会实践有机结合。为学生创造一个有效的实践平台，提升学生执裁水平，提高个人组织、交际能力，创造经济效益。形成了协会发展、个人发展与社会效益三赢的全新格局，极大促进了学生的执裁热情，为高校裁判协会（或俱乐部）的成立与发展提供了可行的参考依据和借鉴价值。

简介：近年来,校园伤害事故的频发也给学校体育管理者们敲响了警钟,作为＂阳光体育运动＂的主要载体,加强和完善学校体育风险管理机制,是阳光体育运动顺利开展的前提。笔者采用文献资料法和对比分析法,借鉴国外的体育风险管理体系,分析识别学校运动伤害风险类别,提出＂阳光体育运动＂背景下学校体育风险管理的相关策略与方法,以期对我国学校体育的风险管理模式的建立能有所借鉴。

简介：前言在高等院校实施《大学生体育合格标准》(以下简称"标准")是国家教委为贯彻德、智、体全面发展的教育方针,切实增强大学生体质,积极促进我国高校体育工作进入规范化、科学化的管理轨道,而采取的一项高校体育改革的重大措施。目前,学校体育工作面临新的形势、新的任务、新的要求,在这种情况下,如何全面实施是我们体育工作者比较关心的问题。近年来,各高校都相应制订了实施的重点和主要对策,即实施《标准》管理条例和方法,无疑是学校各级领导和体育工作者的共同任务。如何探求和建立一个合理的科学的《标准》管理体系、全面地,综合地反映评定一个大学生的体育水平和能力,培养身心全面发展的大学生,是该文的目的。

简介：完善的教学管理体制对深化体育教学改革，调动教师和学生的积极因素，培养学生终身体育锻炼的习惯，增强学生的体育意识，促进教学质量的提高有极其重要的作用，它能保证教学工作的正常运转和顺利实

简介：学校各项工作改革的指导思想必须是更好地培养青少年德、智、体全面发展。加强学校体育,卫生工作,增强学生体质,提高健康水平,是贯彻德、智、体全面发展的重要组成部分。当前学生体质情况不理想。去年“全国学校体育、卫生工作会议纪要”(以下简称“纪要”)中指出:“从部分省、市、自治区,三年来高考招生体检材料看,完全合格率下降,专业受限率上升。”这正说明我们中小学对学生健康情况重视不够。必须改革学校体育工作的有关方面以适应形势需要。今就体制与组织措施两个方面进行商讨。

简介：一般人们认为,讲经济效益,都是经济部门、生产单位的事,而体育部门是消费单位,是个“搭钱的买卖”。因此,体育部门不太重视和研究经济效益问题。在新的历史时期,全党的工作重点转移到经济建设上来。随着工农业生产水平日益提高,人民生活日益改善,体育事业必相应随之发展,无论在运动员的培养训练上,都是在场地馆舍的建设上,其发展的速度与规模,将是空前的。按照总任务的要求,到本世纪末普及城乡体育运动,在所有城市将要出现一定数量的场馆,同时也要建设一批训练中心。从场

简介：探讨将易班APP融入高校体育教学管理的可行性以及设计、实现路径,认为此平台实现了体育选修课必读、课程技术讲解、各项目赛事欣赏、学校赛事组织与宣传、体育类各项目社区与投稿、教师在线答疑等模块,让易班APP成为体育教学与管理的重要传递载体,打破体育教学在时间、空间的限制,通过移动性、社交性以及优越的学生用户体验,丰富高校公共体育教学的模式和传统学习方式,从不同角度满足大学生对公共体育课程学习的需求。

简介：社会的日渐发展以及经济的日渐进步促使人们生活理念日渐发生变化。随着身体素质的日渐下降,全民健身理念蓬勃发展,人们也逐渐认识到健身对个性发展以及身体健康的重要作用。当体育锻炼成为一项非常重要的习惯,体育场馆方面的需求也随之增加。学校体育场馆对外开放存在着一定的问题。本文对学校体育场馆对外开放存在的问题作了分析,探讨了对外开放的合理模式,并对存在的困难和问题提出了解决方案,为提升学校体育场馆对外开放效率打下了基础。

简介：本文通过文献资料法、理性分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析，阐述了体育与健康的关系，释义了体育与健康课程标准的指导思想、内容、目标、意义等，并相应地提出了适合学校实施体育课程标准的学校体育与体育教学过程目标管理结构模式，论述了学校体育与体育教学过程目标管理结构模式是能够贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想，是能够落实学校体育课程标准的。

简介：运用系统科学的方法─—层次分析法，探索在我国目前确定的职工体育目标管理体系的基础上，确定职工体育管理总目标与分目标，分目标与分目标之间的权重关系，在市场经济条件下，为我国职工体育的发展规划，投资决策和分类管理都提供了科学的理论依据。

简介：党的十一届三中全会来,体育战线所取得的优异成绩引起了国内外各方人士的关注。外电纷纷报道:“中国体育起飞了.”国内各行业的不少同志都想探索体育出成绩的原因,汲取有益的经验。我们认为,“体育起飞”的因索是多方面的,而运动竞赛对竞技体育所产生的杠杆作用是促进体育出人材、出成绩的一个重要环节。本文就体育比赛的特征来探讨竞赛对于优化管理的作用。体育比赛是开展竞技体育运动的主要特

简介：新中国成立42年来,云南的体育事业有了突飞猛进的发展,取得了很大的成绩。在竞技体育方面,我们培养了一批打破全国纪录、打破亚洲纪录、打破世界纪录和夺得世界冠军的优秀运动员;在第一届至第六届全运会上,云南选手共夺得36枚金牌;一批优秀运动员曾代表祖国在奥运会、亚运会和一系列重大的国际比赛中取得了好成绩,为伟大的社会主义祖国