学科分类
/ 12
238 个结果
  • 简介:以培养学生综合能力的教育理念为指导,构建"四段"教学模式,在体育教育专业推铅球教学中进行实验研究.结果发现:采用"四段"教学模式教学,有利于学生掌握基本理论知识和运动技术,有利于培养学生的学习能力、教学能力以及创新能力.

  • 标签: 四段式 铅球教学 实验研究 Shot PUT 培养学生综合能力
  • 简介:以当前高职院校人才培养目标为背景,分析各专业群人才培养方案对体育课程的要求。以体育教育教学规律为原则,着力课程教学改革,使高职体育教学和专业、职业、岗位更加密切结合,通过理论研究和实践教学,探索高职体育课程模块教学新模式新途径。

  • 标签: 高职体育 高职人才培养方案 体育模块 职业体育
  • 简介:采用问卷调查法,从学生对体育的认知、态度,身体健康体能及身体素质的变化,制定科学的锻炼方法等几个方面进行统计分析,对“三段”教学在培养学生体育能力方面进行探讨。证明“三段”教学对大学生体育能力的培养是成功的。

  • 标签: “三段式”教学 大学生 体育能力 体育教学 教学改革 身体素质
  • 简介:高校体育专业背越跳高教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改变而发生了一些变化。如何科学合理地运用教学形式和方法是当今田径教学最优化的一个值得探讨的问题。程序化教学能够培养学生自学自练的能力,使教师和学生花费最少的时间和精力,完成教学任务,达到比较好的效果。

  • 标签: 程序化教学 教学过程 教学目标
  • 简介:同济大学自1972年到1987年开展杨太极拳锻练,15年中有三千多人参加学习,参加者中有81例心脏病患者。其中男60人,女21人。学生50人,教工21人,家属5人,外单位职工5人。最大年龄65岁,最小17岁,平均33岁。

  • 标签:
  • 简介:我们尝试着区分三级跳远的三个学习阶段。每一个阶段都有其组织方法,有其建立在前一阶段的经验,认知能力,有其形态特征和进步的幅度。每一个阶段也都有其纠错的特定内容。

  • 标签: 三级跳远 教学方法 跳远技术 器械练习
  • 简介:运用文献资料法、测量法、数理统计法、对我校学生体质健康抽样测试结果进行分析。在肺活量指标、耐力指标、柔韧力量指标、速度灵巧指标等方面呈良好的发展趋势,这与学校贯彻体育工作条例、落实教学计划、保证学生每天一小时活动时间有直接关链;从抽样测试成绩来看,我校学生身高标准、体重指标有待提高,为了增进学生体质健康和寻求学生全面发展的有效途径对学生的体质健康状况进行研究意义十分重大。

  • 标签: 我校学生 体质健康 结果分析 有效对策
  • 简介:通过对运动员、运动组织、政府和公众各方面利益的综合考虑,业余体育界一致采纳了非药物运动的原则。因此,反兴奋剂的方针和措施也就发展成为对应用促力物质的检测和禁止。这就必定牵涉到对运动员的检测,事实上,药物检测对非药物运动的推动起到关键性的作用。一流的运动员就意味着可能得到高额奖金,而各种促力物质及技术的应用可以帮助一名运动员成为其中的一员。因此,只有有效的检测手段才能保证兴奋剂检测的实施。

  • 标签: 血液检测 反兴奋剂 伦理学 药物检测 血液标本
  • 简介:一、问题的提出跳高的最终目的是越过横竿,要越过横竿主要取决于重心的腾起高度与充分利用这一高度的能力。在重心腾起高度一定的前提下,过竿姿不同与过竿技术好坏直接影响着运动成绩。尤其是背越跳高,过竿姿对成绩影响很大。但是,影响程度究竟多大呢?过去只能凭直观感觉来进行估计,并不能给予定量的说明。人体重心的位置取决于人体活动的姿势,人体运动时体形发生很大的变化,质量分布也不一样,人体的重心位置随之改变。例如:人体处于正常“立正”姿势时重心的位置高度大约在脐下3—5厘米,把手举起来重心位置就改变了。因此背越跳高的竿上动

  • 标签: 背越式跳高 重心高度 横竿 人体重心 姿式 重心位置
  • 简介:结合体验经济时代的特征,总结分析上海体育博物馆和迪斯尼乐园的相似之处,借鉴国外知名体育博物馆体验运营的模式,并结合上海的城市特点,对上海体育博物馆的运营模式进行体验策划,提出打造体育迪斯尼世界的设想,为上海体育博物馆的运营模式提供建议。

  • 标签: 上海 体育 博物馆 运营模式
  • 简介:随机抽取体育学院大二学生70名,运用任务教学方法对普通高校篮球普修课战术学习进行干预,探讨在任务教学方法和传统教学方法下,学生对战术学习和运用的成效研究。结果显示:在普通高校篮球普修课运用任务教学方法与传统教学方法相比,在提高篮球技术配合,战术运用方面有显著性差异,任务教学方法优于传统教学模式。

  • 标签: 任务式 高校 篮球 战术 教学方法
  • 简介:本文采用实验法、专家访问法、文献资料法、数理统计等方法对"建构互动"教学模式进行了为期两年教学实验研究,结果显示:实验班的身体素质提高水平水平明显高于对照班,更为重要的是建构互动教学模式更有助于提高学生的心理健康水平。

  • 标签: 公体课 建构式互动 大学生 身心健康
  • 简介:从体育教学的角度出发,采用测量法、数理统计法,通过对贵州师范大学体育学院体育教育专业部分学生进行背越跳高弧线助跑起跳教学的实地测量获得相关数据,并利用助跑过程中多标志点控制进行实验。结果表明:该方法能使学生在学习过程中使助跑曲线更趋合理,起跳效果更佳,能促进学生对动作技术的掌握和提高学习效率。

  • 标签: 体育教学 背越式跳高 助跑技术 起跳弧线 多标点控制 内倾程度
  • 简介:本文运用调查法和模糊数学的方法,对背越跳高专项弹跳素质与主要训练内容因素的相关程度进行了分析研究,初步揭示了各主要训练手段的本质与针对性,对教练员和运动员选择与安排合理训练手段具有一定的参考价值。

  • 标签: 弹跳素质 训练手段 模糊数学 相关分析
  • 简介:为研究和掌握广西优秀男子自由摔跤运动员训练期间生化指标变化情况及规律和特征。配合调控运动训练的强度和量,减少过度疲劳的产生,提高运动训练的质和量。使运动员保持最佳的状态参赛,争取在第十届全国运动会("十运会")比赛中取得佳绩,选择金牌运动员周贤德为研究对象,在备战"十运会"最后一年的冬训、夏训期间,进行与本项目运动训练相关的血生化指标测试分析。连续一年的跟踪监控。结果显示:红细胞(RBC)、血色素(HB)保持较稳定状态,血睾酮(T)等呈上升趋势。皮质醇(C)、血清肌酸激酶(CK)、血清乳酸脱氢酶(LDH)上升。比赛结果:在"十运会"的比赛中夺得自由摔跤60kg金牌。结论认为:运动员红细胞、血色素保持稳定、血睾酮上升是运动员机能状态良好的表现。肌酸激酶等的上升、皮质醇上升与大强度大运动量的训练有关。采取科学训练的方法,保持良好的机能状态,是比赛中提高运动能力,取得佳绩的重要手段。监控与运动相关的生化指标,在运动训练中有着重要的应用价值,为科学训练提供更多实用的参考依据。

  • 标签: 摔跤运动员 训练期间 生化指标
  • 简介:主要采用文献资料法和逻辑分析等方法对西部地区普通高校开设中国摔跤选修课的必要性进行了分析研究。结果表明:在西部普通高校开设中国摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感。有利于丰富学校体育教学内容,全面发展学生身心健康,提高学生综合素质,培养学生终身体育意识,减少学校体育经费开支。

  • 标签: 西部高校 体育教学 中国式摔跤
  • 简介:为了探析100米高脚竞速成绩与肌肉力量水平的关系,为实施针对性训练提供参考,采用灰色关联分析法分析100米高脚竞速成绩与上下肢关节肌力的关联度,并进行排序。研究中利用ISOMED2000等速测试系统对贵州省优秀高脚竞速运动员肘、肩、髋、膝肌群最大峰力矩进行测试,测试速度为60°/S和240°/S,依次代表最大肌力和快速肌力水平,选取相对峰值力矩作为观察指标。研究结果发现:肩肘关节屈肌群快速力量与成绩的关联度排序最高,训练当中不能忽视。髋关节、肩关节伸肌群的最大力量可作为影响运动成绩的优势因素重点训练。

  • 标签: 高脚竞速 等速测试 相对峰值力矩 灰色关联分析
  • 简介:自由泳蹬离池壁后的双臂划水技术短距离自由泳的转身技术对运动员转身后获得最大冲力起着重要的作用。我们发现,将以往传统的转身蹬边后一手前伸,一手往后划水的第一次配合动作改为双手同时向后划水的动作(和蝶泳划手一样),可以获得最大的冲

  • 标签: 游泳技术 划手 池壁 游泳教练 无氧练习 训练计划
  • 简介:发球技术主要有三种:切削发球、平击发球和旋转发球。而旋转发球又分为内旋和外旋。作为一名优秀的网球运动员,除了有较好的底线技术、网前技术和高压技术外,必须很好地掌握以上三种发球技术,以达到在每场比赛中灵活应用。发球是网球运动中较难掌握的技术之一,发球的动作速度、用力协调性和动作节奏及发球的弧线是发球的关键技术环节。

  • 标签: 网球运动员 发球技术 动作结构 动作节奏