简介:针对当前推拿的发展规模和推拿人员的现状,结合体育院校的课程设置及学生特点,从教材选编到教学的全过程,对体育院校推拿教学的改革进行了探讨。
简介:采用文献资料、信息查询等方法,对"健商"这一新概念的内涵、国民"健商"基本状况及提高国民"健商"的方法作了尝试性的研究与探讨.认为,"健商"是一种新健康文化概念;提高国民"健商"应更新学校体育基本理念,改革体育课程,加强学校体育环境的建设,加强学校、社会、家庭一体化建设,注重体育教师素养的提高.
简介:通过对大学、中学、中专等学校的部分男、女生50m成绩达标进行分段计时测试,以抽样调查有关数据为基础,针对传统教法中存在的问题,设计出50m跑分段时间模式,并提出发展速度素质与跑的动作结构相结合的6课时新教法程序。
简介:
简介:篮球运动自开展以来深受高职生的喜爱,为进一步更好地发挥篮球教育教学对高职生体适能健康的重要提升作用,主要运用问卷调查法与专家访谈法等方法,发现所取得的成就是有目共睹的,高职篮球课程中所存在的问题主要表现在教学目标、教学内容、教学模式、教学方法与教学评价等方面,文章针对高职篮球课程中存在的问题,分别提出了对策思考为:以篮球双基为重点,夯实基础;以促进高职生健康体适能为目标;以分层教学为实施途径;以培养终身篮球意识为归宿;以激励性评价为动力。
简介:随着新课程改革的不断深入,教学要求对小学体育教学进行了创新与改革,以此来促进学生的素质教育发展。在新时期下的小学体育教学,教师不仅要对教学理念进行改革创新,对其教学方式也要进行不断改革与创新。以此让学生在小学体育教学中,不断提高学生的学习热情,调动学生自主学习的积极性,从而使学生在体育教学中感受力量的美感,进而提高小学体育教学效果。因此,本文分析了小学体育教学价值,提出了新时期小学体育教学改革策略,希望为小学体育教学提供良好的改革思路。
简介:分析了高校体育改革的发展变化与现状,尤其对学校体育教学改革进行了较为详尽的论述;针对当前存在的问题,提出了今后改革的思路和需要解决的问题.
简介:以天津体育学院为例,运用文献资料法、访谈法和归纳法对羽毛球专项课现行的考试内容和方法进行调查分析。结果表明:羽毛球专项课在考试内容上具有一定的局限性,考试形式单一,考试成绩评定比较笼统。针对以上问题提出了考试改革的新设想:实行过程性评价与结果性评价相结合的考试方式;细化考试成绩评定方法,完善羽毛球专项课考试模式。旨在为适应素质教育发展的新要求服务。
简介:高校学生体育学习评价机制改革的重点是体现、强化评价的激励和发展功能。本文通过一例学习评价的改革实验,介绍一种新的“依据统计学原理、量化进步幅度为趋进量并纳入评分机制”的体育学习评价方法。
简介:本文运用系统工程的基本观点和系统分析方法,将高校体育教育的考察范围划分为社会系统、教学系统、课程系统三部分,提出了站在社会系统的战略角度来考察分析高校体育教育的观点,认为高校体育教育的指导思想向终身体育方向发展是社会发展的必然,是我国高校体育教育改革发展的必然趋势。
简介:如今高校的体育教学改革不断深入,健美操作为体育教学中的一项重要内容对推进高校体育中素质教育的开展起到了积极作用。于是本文以健美操为主要对象探讨了如何让把培养学生能力,提高素质放在首要位置加大健美操教学的创新性,以提高高校体育教学中健美操教学水平,培养综合性的高素质健康人才。
简介:体育系的球类课,在全部技术课设置中占有重要地位。但该课程长期沿用的考试方式方法,在某些方面并不能体现培养师资的特点,影响进一步提高培养人材的质量。本文就如何改进体育系球类课考试,进行初步探索。
简介:本文通过文献资料法、专家访谈法、数据统计法对山西农业大学校园足球竞赛体系进行研究,为其他高校竞赛体系的搭建提供参考。主要结论:悠久的体育运动历史、浓厚的校园足球氛围是校园足球竞赛体系发展的基础;竞赛体系的完善及改革是校园足球竞赛的关键。建议:开展类似于欧冠、欧联杯的区域性高校联盟杯赛,改善高校校园比赛竞争性、偶然性减弱的现状,进一步完善校园足球竞赛体系。
简介:传统的太极拳教学模式已经不能适应现代教学形势发展需要.本研究通过实验提出群体讨论教学法来提高教学效果.验证了群体讨论教学法比传统教学法有较大优越性.在有效教学时间内,使学生完全掌握了太极拳,为终身体育打下良好基础.
简介:高校旧的体育教学模式存在着很多弊端,已经不适应现代社会素质教育和终身教育的要求。新世纪高校体育如何改革原有的教学模式,才能适应时代的发展?本文围绕这一问题,在分析旧的教学模式的基础上,对新世纪高校体育教学模式改革的方向进行了探讨,并提出了改革思路。
简介:运用文献资料和专家访谈等方法对影响研究生学制改革的因素进行分析,指出:高等教育内部的教学模式与外部的社会生产力发展水平共同作用于研究生学制的改革。结论认为:体育硕士研究生培养以灵活学制为基础实施“研究型硕士”与“课程型硕士”并存且有所侧重的培养模式。
简介:高校体育教学要改变目前不适应现代教育的滞后状态,就必须打破传统观念的束缚,按照素质教育的需要,对现行的教学内容、形学形式和教学方法进行全面地改革,建立以终身体育为指导的全新的高校体育教学体系,更好地发挥体育在学生综合素质培养中的积极作用.
简介:学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,过去学校运动会多是以竞技性项目的比赛为主,内容单调,形式过于陈旧,对技术或体能要求较高,缺乏娱乐性、趣味性和参与性,不利于学生身体素质的全面发展,不利于增强体质和健康水平,不利于启发和培养学生良好的锻炼习惯和终身体育思想,违背了学校体育的总体目标,故学校运动会的改革势在必行.学校运动会应突出以健康愉快为主旋律,淡化竞技,强调娱乐性趣味性,调动学生参与的积极性,大力开展丰富多彩的体育活动,推进校园群众性体育文化活动的广泛开展.
简介:论述了高校图书馆在教学改革中的作用,分析了高校图书馆在培养复合型人才,尤其是培养学生自学能力、创造能力和科研能力方面的途径和方法。
简介:三,存在的问题和今后工作的设想(一)存在的问题纵观辽宁省几年来中小学体育教学改革的发展,尽管我们做了些工作,也取得了一些效果,但随着形式的发展和深入,我们的工作也是在逐渐深化中提高认识。目前,还存在着不少问题,差距仍然较大。
体育院校推拿教学改革探讨
国民“健商”培育与学校体育改革
提高速度素质的教法改革
广东西江大学体育的改革,很好
高职篮球课程改革的探索与思考
新时期小学体育教学改革研究
陕西高校体育改革的现状与展望
羽毛球专项课考试改革初探
体育学习评价改革的个案研究
浅析高校体育改革的发展趋势
健美操教学的改革创新初探
体育系球类课考试改革初探
校园足球竞赛体系的发展与改革
高校太极拳教学改革实验研究
新世纪高校体育教学模式改革的研究
体育硕士研究生学制改革研究
深化高校体育改革 体现素质教育特征
试论学校运动会的改革与对策
浅谈高校图书馆与教学改革
坚持改革,加强体育教学工作(下)