简介：在新的时期,企业对会计人才的能力提出了新的要求,会计人员必须具备扎实的专业知识和专业技能,具有较高的综合能力和创新能力。高校会计人才培养模式改革和创新具有重要的意义。将沙盘模拟引入会计教学,能够增强教学的趣味性,激发学生的学习兴趣和创新能力,让学生轻松掌握专业知识,提高综合能力和创新能力,培养适合社会需求的会计人才。

简介：摘要文言文教学担负着培养学生集成民族文化传统、提高人文素质的重要任务，但是当前文言文教学一直是我国教育体系中一个较为薄弱的环节，教学方法的陈旧导致文言文教学的改革与发展受到很多限制。随着新一轮课程改革不断深入施行到我国教育事业中，要求文言文教育在新课改背景下进行变革与创新，主要内容如文言文教学模式、教学方法以及教学理念等要进行全面转变，要求各教育单位要将新语文课程标准中的文言文教学目标作为核心目标，同时也要根据各教育单位实际教学状况选择合理的文言文教学方法。本文就新时期文言文教学中存在的问题进行了分析，并对新课改形势下的文言文教学方法创新与选择提供了一些建议。

简介：现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物，具有较强的专业实用性和可操作性。高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养“具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才”为培养目标，契合当前高职教育人才培养的实际需求情况，是高职教育校企合作发展的应用趋势。

简介：文章认为国内高职院校单片机教学注重理论的系统性及实验的验证性，介绍了“产品研发法在单片机课程中的应用”的教学研究项目、组合式单片机教具、部分教学实例及使用该教具后的教学效果，介绍了单片机组合教具的销售及国内其他高职院校的使用情况，提出了“学、研、产”教学研究模式。

简介：CAD绘图是高职工科类专业学生一项必备的基本技能.在CAD教学中引入情景教学,可有效地将课堂教学与生产实践结合起来,将技能实践融入课堂教学中,调动学生学习的积极性与主动性,增强学生的实践能力.

简介：独立学院的学生有别于其他普通高校的本科生，独立学院的大学英语教学也要结合现状，对传统的教学模式进行改革。在教改实践中我们发现，当学生处于宽松、愉快的学习环境中时，他们就能以最佳的身心状态投入到课堂教学中，语言实用能力提高得很快，教与学的效果俱佳。鉴于此，我们倡导在独立学院的大学英语教学过程中，努力营造宽松、愉快的教学环境，实行“快乐式教学法”。

简介：邢台职业技术学院示范校建设期问，电气自动化技术专业的河北省级精品课程《常用电气设备控制与检修》教学目标保障模式进行了研究和实践，发现可以套用一般控制系统闭环控制的模式，通过准确定制课程教学目标，选择合适的情境和策略实施教学，正确评价和反馈修正，使预定教学目标和教学结果偏差减小，从而达到更有效教学的目的。

简介：目前，我国高职旅游管理专业在实践教学中存在着课程设置不合理、教材建设落后、实习面单一、师资力量薄弱、教学管理松懈、实习基地建设滞后、实践质量标准缺乏等问题，导致学生实践能力明显下降，影响到人才培养的质量；针对上述问题，提出旅游管理实践教学的体系构建，进而指出了高职旅游管理专业实践教学的保障措施。

简介：我校房屋建筑工程专业于1997年开始进行教学改革,以"双纲"、"双轨"、"双师"为指导思想,在培养目标、教学计划、课程体系、实训基地、师资建设等方面进行了探讨和实践,初步形成了具有高职教育特色的教学模式.

简介：摘要：本文通过近几年我们辽宁职业学院园林技术专业参加国家和省级职业技能大赛的实践和在实践中取得的成绩，分析了职业技能大赛与园林专业教学之间相互影响、相互促进的关系，构建了新的课程体系和专业教学内容，完善了职业技能大赛与园林专业教学有效结合的制度体系，提升了高职园林专业学生专业实践能力，提高了学生的岗位竞争能力及适应能力。

简介：科学的评价体系是提高教学质量的有效保障。本文以多元智能理论为依据，构建了基于“课证融通、工学一体”项目化课程的多元教学评价体系，并以具体的项目课程为例说明多元教学评价体系的实际应用。实践证明，多元教学评价体系能突出学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合职业能力。

简介：健美操不仅具有体育的属性，而且也具有艺术属性，更有与时俱进的社会开放性和人文性，它是大学生掌握终身体育锻炼的有效方式之一。面对体育教学理念的不断更新，教学形式、教学方法的不断改革，如何体现健美操教学中的丰富内涵，提高教学质量是健美操教学的热点和难点。通过教学方法的研究与实践，解决了传统教学法存在的弊端，从而营造了宽松和谐的课堂教学气氛，有效地提高了教学质量。

简介：以中等职业教育为背景，以医用化学教学为载体，分析了教学对象的特点，对有效教学理念进行研究论说，并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点，展开多种教学活动，从而达到有效教学的目的。

简介：中学化学高中一年级氯气部分演示实验氢气、氯气混合气体爆鸣实验是课堂演示实验难点。反应原理:H_2+Cl_2=2HCl。由于氯气、氢气混合气体反应产生大量热量,反应气体急剧膨胀产生爆鸣。实验要求采用光照引发反应。但按氯气:氢气(体积比)1:1,单股镁条燃烧照射引发,一般只能看到生成的氯化氢白雾在反应瓶中上下翻涌,而达不到爆鸣。

简介：提高学生实践动手能力是其成功就业的关键。遵照高等职业教育的培养目标,体现课程特点,树立“教、学、练、做”四位一体教学理念,以工学结合为切入点,强化土力学实践教学,进行初步试验操作技能训练、强化技能训练和实践能力培养,对学生的综合能力培养取得明显的效果,为学生的就业奠定了坚实的基础。

简介：

简介：摘要创新高职实践教学模式是促进高等职业教育发展的必然选择，针对高等职业教育的培养目标、培养模式及发展趋向，从高职实践教学模式的内涵入手，分析了高职实践教学模式现状，探讨了创新高职实践教学模式及其构建方法，提出了“面向企业需求、融入企业思想、淡化理论形式、注重技能培养”的高职实践教学模式创新理念。

简介：为培养学生具备药品质量全面控制能力和创新思维，提高课程教学质量，在结合作者自身教学实践的基础上，从精选教学内容、灵活运用教学方式、优化实验教学等方面对临床药学专业药物分析课程的理论与实验教学进行了分析探讨。

简介：本文详细论述了双语教学的实践、体会和探索思路，为双语教学的开展提供了理论依据，深入阐述了在教学中实施双语教学的具体方法和要求，重点讨论了课堂的教学组织以及准备工作，并对实施双语教学教师所应具有的素质提出要求，同时也指出了双语教学面临的问题以及解决办法。

简介：机械制图课是工科专业的重要的技术基础课,主要培养学生绘图、看图的能力以及良好的职业素养.在学生基础差、学习困难情况下,要保证教学质量,完成教学目标,教师要改进教学方法和手段,突出学生主体地位,提供更多的机会让学生多想、多练、多做、多说,手脑口并用,在课堂教学中体现"能力本位"的教学理念.