简介：课程改革是高职院校教学改革的关键。通过分析《建筑材料》课程的目标和特点，提出对《建筑材料》的教学内容、教学方法、课程考核等几方面进行改革的措施，并在实践中作了有益的探索和尝试。

简介：对一种新型混凝土接缝材料（PTN）在不同温度下的表干时间和硬度进行了研究，发现甲料：乙料＝1：2．5时为较好的配比，甲乙料配比从1：2．0到1：3．0随着乙料成分的增加，材料的表干时间呈递减趋势；同一配比的PTN在不同温度下的表干时间会随着温度的升高而缩短。不同温度下制成的PTN在相同温度下，随着比例从1：2．0到1：3．0逐渐增大，硬度逐渐呈下降趋势。

简介：对软土路基处理以及加固方法进行全面的分析，结合近几年国内对软土地基的处理经验，软土地基处理应结合当地工程地质条件、经济技术条件和施工工期要求，制定切实可行、经济合理的处理措施。

简介：

简介：摘要《金属材料及热处理》是职业学校机械类专业的一门专业基础课，该课程的特点是概念多而繁杂，理论抽象难懂且又与生产实践联系紧密，但因学生缺少生产实践经验，因此往往容易对于该课程失去兴趣，所以在教学中应通过多种途径和方法来提高学生动力，增加学习兴趣，树立学习信心，以提高教学效果。

简介：介绍了一种复合材料预浸纱铺丝设备在铺丝时的张力测控系统,该系统可以同时对八个通道进行张力测量,利用张力传感器测量纤维的张力,通过控制联动阻尼放纱磁粉离合器的阻力矩控制丝的张力。同时介绍了系统的数学模型的建立、硬件、软件设计等。

简介：泛读课教学长期以来在高校英语教学中受到忽视，但事实上，泛读课所担负的教学任务并非其他课程所能替代，泛读课在培养学生阅读技巧、扩展英语文化背景知识、提高学生综合素质方面的优势显而易见，不可小觑。结合现实情况对泛读课教学任务进行全面阐述，并根据课程特点提出泛读课教学材料选择的原则，是很有必要的。

简介：随着改革开放的深化,教学改革应如何进一步开展,这是教师们多年探索的课题。传统教学是单纯讲授式、封闭式的教学,其主体是教师。学生只是被动的无条件的接受教师的思路、教师的模式、教师的结论。开展教学讨论,则是一种启发式、开放式的教学方法、通过有准备的讨论,学生成为教学的主体、课堂的主人,他们通过自己的思考,相互间的启发和教师的指导,培养了能力、开发了智力。通过几年的摸索,我就如何对金属材料及热处理课程开展教学讨论为例,谈点肤浅的体会。

简介：本文从作者的实际工作中总结出人事档案收集工作的重要性,对档案收集观念、渠道、时机、形式作了较为全面的论述.

简介：稀土铕配合物是红色荧光材料的一种，具有有机化合物的高发光量子效率和无机化合物良好稳定性的双重优点，是很有应用前景的一类发光材料。本文从材料结构的角度出发，对铕配合物的配体和发光机理加以概述，讨论分子结构对材料性能的影响，并针对目前存在的问题，提出相应的研究设想。

简介：笔者研究了导电碳黑或碳粉颗粒和导电短切碳纤维的混杂纤维增强形状记忆复合材料的制备方法;分析了导电碳黑或碳粉颗粒和导电短切碳纤维对热固性形状记忆复合材料的电学属性影响;证实了颗粒和短纤维的存在,在材料内部很容易形成导电网络。同时研究了纤维含量对复合材料电学性能的影响规律。

简介：简要叙述稀土材料在传统及高新技术领域的应用状况,提出应进一步发掘其内在潜力,开发更多用途的稀土产品.

简介：对《工程材料与热加工》课程的各教学模块的内容特点进行了探索,把教学内容与新疆现有的工程材料加工基地生产过程相结合,并制作内容与生产过程配备的课件和视频为教学背景来讲解,从而准确指明讲授内容在专业知识和技能中的应用之处,进而达到课程的以应用为本,理论以够用为度教学目的。

简介：“建筑材料”是土建类及相关专业的必修课，既是学生进一步学习建筑施工、建筑结构、工程监理等课程的必备知识，同时也是培养综合实践职业技能的重要方面，重新认识课程的定位，进行教学内容和教学手段、课程考核的改革，是适应就业岗位需要，提高工程材料的验收、检验、质量控制等职业技能的必要途径。

简介：高职教育的培养目标及学科特点,决定了《建筑装饰材料》课教学改革的势在必行,我们围绕这—课题作了一些初步的尝试。

简介：数据库系统采用三级客户机／服务器结构，采用面向主题的开发技术，运用UML进行数据库逻辑建模，解决了ADO技术处理Oracle数据库嵌套表的问题和各种模块的数据库接口问题。在前端设计与开发了数据管理、数据查询等基本的数据操作功能，同时集成了包括基于神经网络的材料优化设计模块在内的各种功能模块。

简介：物质材料在幼儿园课程和幼儿发展中占据着举足轻重的地位，一直是幼儿教育研究的一个重要话题。文章基于幼儿在自主游戏情境中遇到的困惑，尝试在教师搭建“材料支点”、“问题支点”和“串联支点”下，借助幼儿使用物质材料的调整，使幼儿能够自己发现问题、动手动脑解决问题，从而激发幼儿的自主性、能动性和创造性，同时推进幼儿自主游戏的发展。

简介：拉压、剪切、扭转和弯曲这四种基本变形既是材料力学的重点,又是学习后续内容的基础.如何让学生熟练掌握这部分内容?一、抓住各基本变形的本质特征各基本变形的本质即是其受力特征与变形特征,并由此决定各自内力、应力、强度等特点.在教学中,应首先使学生明了基本变形构件的受力、变形特点,以便能正确判别受力构件的变形形式.

简介：目的：评价Dyract复合体修复楔状缺损的临床疗效。方法：将80例楔状缺损的患者分成两组,一组采用Dyract复合体修复,另一组采用光固化复合树脂修复,追踪观察1～2年,观察二组的临床效果。结果：Dyract复合体组成功率94.44%,光固化复合树脂组成功率83.72%。结论：Dyract复合体是一种理想的修复楔形缺损材料,临床疗效肯定。

简介：主要综述了石墨烯的氧化、表面修饰改性及其复合材料的研究进展.氧化石墨烯是通过Hummers法、Brodie法或Staudenmaier法氧化石墨,然后再经过热解膨胀或超声分散方法制备.氧化石墨烯的表面修饰改性有非共价键修饰和共价键修饰.非共价键修饰是利用氧化石墨烯的共轭体系与其他共轭体系的小分子或高分子聚合物具有相亲性,来制备复合材料.共价键修饰则是利用氧化石墨烯中含有的大量羧基、羟基和环氧基等活性基团与有机链段进行反应,达到改性目的,以有利于制备复合材料.