简介：全面推进大学生创业教育，有利于提升大学生的综合素质，增强就业竞争力，提高创业成功率；有利于以创业促就业，以创业带就业，找到破解大学生就业难题的途径。因此，有必要深入研究大学生创业教育的重要意义、体系建设、方法途径。

简介：本文先用加权平均分评定学生的学习总成绩,再用蜘蛛网法评定大学生的各方面素质。用这两种综合评定大学生的整体素质有利于向用人单位提供各方面信息,了解学生的综合情况

简介：<正>纵观全中国,好像所有的大学生都感觉就业难,为何?是社会不需要我们这些受过高等教育的人了吗?不是的,关键是我们在大学里没有形成良好的知识结构、没有做好充足的就业准备,最基本的:我们自身的素质和修养都尚未达到今天这个社会高速发展的需求。正所谓:形势决定任务、观念决定行为。在今天这个时代根本不是讨论要不要创新的问题,而是应该把精力花在如何创新、怎样创新更本质的方面上来。为了做到创新,我们应该敢于面对困难,敢于去

简介：随着我国经济进入转型发展的＂新常态＂,创新对社会生产力发展的作用更加明显,国家及时提出了＂以就业优先,创业带动就业＂的发展目标,高度重视创业教育和创业服务工作。加强大学生就业指导和创业教育,培养学生的创业意识和创业能力,推动大学生自主创业的成功是一个系统工程,文章从政府、社会、高校与家庭四个方面分析了各自主体在创业氛围营造、创业激励机制完善、创业指导和推动创业帮扶等方面的作用,并进一步探索了构建＂多元化＂创业服务体系的途径。

简介：现代通信技术以及移动互联网技术的迅猛发展，正在深刻改变着大众的阅读习惯和阅读格局。手机阅读因其快捷、低碳环保、便携、经济等优点正在成为阅读的新潮流。作为高校大学生的信息服务中心，高校图书馆有必要顺应时代的发展，积极研究和探索手机阅读服务。通过对手机阅读的特点、大学生手机阅读的现状、高校图书馆阅读服务功能的拓展以及存在问题的阐述，从而准确把握大学生的手机阅读行为特征和阅读需求，为大学生带来良好的手机阅读新体验。

简介：微公益积少成多传递着社会的正能量，彰显现代文明社会的进步。微公益具有思维独特的内涵和特点，为高职院校学生志愿服务工作提供了机遇。要针对目前高职院校开展志愿服务存在的问题，进行微公益视觉下高职院校学生志愿服务常态化研究，形成微公益理念，打造高职院校精品微公益项目，完善高职院校微公益管理体系。

简介：从分析大学生的心理特征入手，对大学生自杀心理的形成过程进行了详细地描述，并且给出了自杀心理防治的有效措施。期待从这三个方面将大学生的自杀心理解析透彻并给广大学生工作者提供一些参考，对大学生自杀现象起到一定的预防控制作用。

简介：＂为什么上大学,大学学什么,怎样读大学＂是当今大学生、尤其是大学新生们谈论和关注的话题。如何让大学新生尽快适应大学的学习、生活是高等学校面临的一项重要任务,新生入学教育是高校新生管理工作的关键：一是引导新生明确自己的角色定位;二是教育新生掌握大学学习方法;三是帮助学生树立新的人生目标;四是引导新生参与各种活动;五是提高新生人际交往能力。

简介：裹挟着尘世的喧嚣,汹涌着创业的波涛,市场经济的浪潮冲刷着转型时期的当代中国社会,撞击着每个人的心灵世界。一向被喻为“象牙塔”的大学校园也失去了昔日的宁静,并使处于这一时空的大学生们开始面临重新构建自己价值体系的庞大工程。这实在是极其复杂的,因为他们面对的是一个价值取向多维的社会,各种价值体系都竭力展示着自己全部的迷人的风采,召唤并引诱着在成人社会边缘徘徊的大学生,而大学生作为爱思考,有激情,知识含量较大的青年群体,正好处于社会多维价值体系交汇的漩流中心。可以说传统价值观铸就了他们的血

简介：当代大学生择业心态可归为4种:自信型、矛盾型、从众型、悲观型,任何一种类型都不同程度地存在着择业心理障碍,为此,高校应加强思想政治教育和心理素质教育,提高毕业生择业心理健康水平.

简介：大学生心理成长经历不同阶段:刚入学的适应期,情感的困扰期,学习的迷惘期,就业的选择期.应针对不同时期的心理特点采取相应的教育对策.

简介：知识经济时代需要具有主体精神的人才,本文阐述了激发动机,实现＂自我塑造＂;发挥主体作用,实现＂自我开发＂;加强思维训练,拓展潜能等多方位的培养策略。

简介：高校学生参与管理是现代高等学校管理发展的必然,为了有效推进高校学生参与管理工作,学校管理者要充分肯定学生参与管理所具有的积极性,接受和提倡学生参与学校管理;学生则要改变依赖心理,提高参与意识.另外,学生参与管理必须在人员、管理环境创设以及制度和机构方面得到保证.

简介：大学生欠费之风盛行，影响学校正常运转，成为当前困扰高校发展的突出问题。恶意欠费具有学校差异、年龄差异、成绩差异、性别差异、班级差异等特点。产生这样的情况，主要由于社会舆论、学校管理、班主任工作和学生自身等方面的原因所造成。消除恶意欠费，先要确认恶意欠费，做到这一点，就要从学生的日常行为、欠费学生的班级分布等方面入手作调查研究。在此基础上，通过提供勤工助学岗位、完善管理制度和做好家长工作等途径和方法，来达到消除恶意欠费的目的。

简介：创业教育是一种教育理念,是素质教育的延伸和拓展。高校在创业教育中应主要从培养诚信意识、增强创业意识、培养创新思维、弘扬创业精神、塑造心理品质、传授创业知识、提高创业能力、倡导公益创业等几方面入手,培养学生的创业素质和创业能力。

简介：“感恩”作为中华民族的传统美德,告诉人们对待他人给予的帮助要心存感激,这是对他人帮助的一种回报,是道德赋予人们最基本的准则。目前,大学生感恩意识普遍缺乏,不懂感恩,不会感恩。大学生感恩意识缺乏的表现源于对自然、国家、社会、父母、老师等情感淡漠,导致“感恩”缺乏的原因不仅来自家庭、社会、学校,还与学生自身有关。针对大学生感恩意识缺乏等问题,我们应从家庭、学校、社会环境等方面加强大学生感恩意识的培养,使之知恩、感恩。

简介：对大学生体育学习行为评价的目的、原则、方法进行了研究，认为大学体育学习行为评价的目的在于鼓励和发展大学生的体育学习行为；体育学习行为评价应遵循定性评价与定量评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合的原则；体育学习行为评价要采用教师评价、学生自评、学习小组评价、运动社团评价、家长评价等多元化的方法。

简介：互联网发展到微博时代，校园无线网络的覆盖和手机上网的普及，对大学生产生了不同程度的影响。针对大学生网络使用现状、存在的问题及其产生的原因，为对大学生网络使用进行正面引导，应建立大学生网络使用制度，加快高校教学改革步伐，提供大学生网络展示平台，开展计算机网络使用指导，发挥大学生主体作用。

简介：大学生维权活动近年来渐趋频繁，但其在维权过程中常常出现过激行为。在权利意识增长的同时也要增强责任和义务意识，以客观条件为基础，进行合理合法维权，才是真正意义上的维权。

简介：大学生群体的普遍信仰对社会信仰具有重要的引领作用。在多元文化的冲击下,原有的集体秩序逐渐被消解,而新的集体秩序构建不够完善,大学生信仰选择和持有迷失了方向;构建普遍的社会信仰,重构集体秩序、集体人格,有着重要的现实意义。