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29 个结果
  • 简介:职业教育教研工作的中心任务是研究具有职教特色的教学方法,指导教学实践。农村社区教研工作的宗旨是面向全体教师,努力为农村职业技术学校教师服务,提高职业高中教师教育素质和教学能力。通过教学研究,真正起到成为教育行政部门指导教学工作、提高教学质量的助手和参谋作用。一、农村社区职业技术教育教研系统的构建构建职业技术教研系统总的目的是大力发展职业技术教育,强化教学研究,以教育科研开路,全面、稳定、迅速地提高职业学校的教育教学质量,为当地的区域经济和社会发展服务,为发展和完善初、中、高等职业技术教育和培养不同层次的有创新精神和实践能力的实用

  • 标签: 中教研 农村社区 教研系统
  • 简介:背向滑步推铅球是田径运动教学中较为复杂的运动项目,它要求学生不仅有对运动客体的知觉;铅球和投掷方向的精确知觉;更要求学生对自身运动和正确发力的主体运动知觉。教学中经常出现用力顺序不对或动作不到位等问题。针对这种现象采用动作智能训练手段,对背向滑步推铅球的技术掌握具有积极作用。

  • 标签: 动作智能训练 视觉表象 运动表象
  • 简介:造成实际运动技术练习中出现错误动作的原因很多,及时、准确地找出产生错误动作的原因,采取有效的纠正措施,对提高教学质量有重要作用.

  • 标签: 体育教学 运动技术 纠错
  • 简介:电网安全运行关乎国家和人民的根本利益,一旦发生停电事故会造成巨大损失。对2011年林—刘—大线路供电系统发生的一起因B相永久接地、主变间隙击穿、CT中性线断开、纵差保护误动、间隙过压误动引起的电网事故进行了全面分析,介绍了事故发生的过程,总结了事故发生的原因并结合电网的实际情况提出了相关的改进措施和建议,有效避免类似事故再次发生。

  • 标签: 间隙击穿 CT中性线断开 纵差保护误动 间隙过压误动
  • 简介:对某县6KV线路单相接地保护误动作的原因进行分析,并提出了解决保护误动作的有效措施.

  • 标签: 保护误动 原因 分析 措施
  • 简介:摘要高职院校通过转变教学理念,加强实训基地建设,强化专业教学和实践教学,提高师资队伍的“双师”素质,改革课程体系和教学内容,改革教学方法和评价手段,推行双证书教育,提升高职学生的职业技能和就业竞争力,才能实现培养目标的要求,凸显高职教育的办学特色。

  • 标签: 高职院校双证书教育就业
  • 简介:摘要体育课上,学生在学习一些动作时,常出现一些或此或彼的错误,对此我们要引起重视,给予足够的认识,对错误动作一定要正确分析原因,针对不同的原因采取不同的方式进行纠正。

  • 标签: 技术动作错误纠错
  • 简介:TOEICBridge(托业桥)是美国教育服务考试中心专门为初、中级英语学习者设计的可以用来测试和提高职业英语交流能力的测试。托业桥考试2007年被劳动和社会保障部职业技能鉴定中心引进并正式列入我国国家职业技能考试项目。引入托业桥考试对于高职高专英语教学改革具有导向与推动作用,能够更好地培养学生用英语处理与未来职业相关业务的能力,提高学生职场竞争力。

  • 标签: 托业桥考试 高职英语教学 职场
  • 简介:以经济学中"倒逼机制"为理论支撑,分析全国职业技能大赛对职业院校产生的逆推变革效应,着重从全国职业院校技能大赛精神内涵的角度讨论"工匠精神"意识内涵的价值,指出全国职业院校技能大赛在信念价值、职业价值、社会价值等三方面对职业院校精神内涵建设产生的倒逼逆推作用。由"倒逼"到主动,引发高职院校"工匠精神"意识内涵从物质文化、行为文化、价值观文化、创新文化等方面进行的主动再建构,促使高职教育良性发展。

  • 标签: 倒逼理论 职业技能大赛 工匠精神 意识内涵 高职院校