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68 个结果
  • 简介:在分析山西旅游从业人员现状的基础上,深入探讨加强人力资源开发与管理的重要性以及具体途径。

  • 标签: 旅游业 人力资源 开发与管理
  • 简介:实践性教学环节是开放教学的重要补充和有益延伸,对实现试点项目的目标,保证教学质量,提高学生综合素质起着非常重要的作用.因此,我们要树立正确的管理哲学和教育理念,充分认识实践教学的重要性,制定科学、合理的教学目标,加强对实践教学环节的管理,严把结果的验收与考评关.

  • 标签: 实践性教学环节 素质教育 教育质量
  • 简介:强化高校图书管理人员的文化法规意识对知识产权保护、规范管理人员的业务行为和教育学生的知识产权维护意识有重要意义,应该建立相应机制予以规范。

  • 标签: 高校 图书馆学 法规
  • 简介:本文作者通过增强课堂教学的针对性和预见性以及如何感悟、体验、研读教材等六个方面阐述了提高德育课教学的实效性的具体方法。

  • 标签: 职业教育 德育 情境
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:WTO对社会的冲击是全方位的,我国的成人高等教育面临着新的机遇和挑战。如何把握机遇、发挥优势,构建适应中国国情的成人高等教育体系,实现我国的成人高等教育的腾飞,进一步推进成人高等教育的可持续发展,笔者提出了一些看法。

  • 标签: 成人高等教育 WTO 办学思路 办学理念 服务意识 中国
  • 简介:国家开放大学的建设,纳入了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,这是全国电大抓住机遇、加快转型发展的重要举措。如何使国家开放大学在山东落地,关系到山东电大的发展前途。加强电大系统建设,保持系统的凝聚力、激发系统的活力,让系统高效运行才能保持开放教育的可持续发展。落实教学过程,提高网上教学水平,提高办学质量,以实际行动为国家开放大学建设做出应有的贡献。

  • 标签: 系统建设 教学过程 教学质量
  • 简介:社区教育工作者的理念和能力是其素质的重要组成部分,也左右着社区教育的工作效率,影响着整个事业的进程。社区教育工作者需要在工作实践中不断树立并强化正确的理念,增强工作能力,才能在不断提高自身素质的同时,提高工作效能,推动社区教育事业快速健康发展。

  • 标签: 社区教育工作者 强化 理念 能力
  • 简介:在当今社会,人们的道德标准,价值观念,生活方式以及对是非的判断,都有了很大的变化,传统的德育教育和对德育的鉴别能力模式已难于适应,这给大学生德育教育和提高大学生对德育的鉴别能力带来严峻的挑战。文章通过探讨有效的德育教育途径和思想政治工作应具备的素质,对此提出了个人看法。

  • 标签: 大学生 德育教育 鉴别能力
  • 简介:备课中的"三备"——备教材、备学生、备教法,很多时候教师忽略"备学生"这一环节,尤其是高校教师。从传播学角度分析学生在接受知识活动中所处位置和所发挥作用,并根据选择性定律阐述"备学生"的重要性,以及从备学生的各个环节入手提高教学效果。

  • 标签: 传播学 备学生 选择性定律
  • 简介:中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育”。因此,培养高素质的劳动者也是成人教育的根本目标。心理素质教育作为素质教育的重要组成部分,已受到人们的普遍的关注。成人学生由于自身条件的限制,在其学习过程中,政治素质、科学文化素质和思想道德素质等教育得到了普遍加强,但心理素质教育由于缺乏畅通的渠道,其薄弱状况仍未得到根本性改变。因此,在成人课堂教学中融入心理教育,并把它作为学生心理素质教育的主渠道加以强化,不仅是在成人教育中推进素质教育的必然要求,也会使成人的课堂教学环境得到极大的改善。

  • 标签: 课堂教学 心理素质教育 成人教育 教学环境 非智力因素
  • 简介:开放教育服务“互联网+”人才培养是时代赋予的重任。强化“一村一”职业型农民大学生信息技能培育,助推“互联网+农业+电商”的创新创业,无疑是开放教育内涵建设的一个新亮点。文章结合湖州电大教学改革实践,阐述了“互联网+农业+电商”创业人才培养的可能性与可行性,给出了相关对策建议。

  • 标签: 开放教育 职业型农民大学生 “互联网+” 创业
  • 简介:2003年底,全国总工会、中央文明委等中央9总委联合启动了全国“创发学习组织,争做知识型职工”活动。上海市总工会是我国率先提出并推进素质工程和“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的群众团体;二00一年六月,上海工会在全面推进职工“素质工程”的进程中,正式启动了“创建学习型组织,争做知识型员工”活动。去年以来,

  • 标签: 素质工程 知识工人 学习型组织 知识型职工 中国 知识型员工
  • 简介:情感是学习的重要因素。在信息技术时代,以互联网为中心的融媒体为教育和学习带来便利的同时,工具主义、功利主义带来了情感缺失的问题,影响了教育和学习的效果,应该充分利用互联网为中心的融媒体的优势,创造当代的“熏浸刺提”教育模式,架构互联网双向互动的模式,找寻现代情感教育的突破点,在情感教育中开发学生的潜能,培养学生的人文情怀,提高学生的创新能力。

  • 标签: 情感教育 互联网 熏浸刺提 交互移情 对策
  • 简介:在建设学习型党组织的基础工程中,探寻提升和发挥领导非权力影响力的重要作用和途径,对于凝聚人心、缔造个性鲜明的校园文化、构建和谐校园有着不可估量的重要作用,亦可形成建设学习型党组织的长效机制。

  • 标签: 非权力影响力 学习型党组织 以人为本 向心力
  • 简介:作者认为,由学习者的认知能力系统和学习动力系统构成的学习者的主体意识,是决定着学习者自主学习能否顺利开展及其成效高低的首要因素。通过对当前成年学习者主体意识构成的分析.认为强化学习者的主体意识是实施现代远程教育教学活动的关键。

  • 标签: 学习者 主体意识 认知能力系统 学习动力系统
  • 简介:随着发展,中职机电专业的传统课程内容尤其是教学模式已经难以适应需要。以多媒体为核心产品的现代教育技术和网络资源在校园登堂入室,凭借其先进独特的优势功能为各类课程实践活动提供了最优化支撑。“思考”在简要解析中职机电专业传统教学突出问题基础上,比较详细地论述多媒体技术在课程教学活动中的辅助作用,并就如何开展中职机电专业多媒体教学活动作出简要性阐述,以期为更多同行提供一些借鉴。

  • 标签: 中职教育 机电专业教学 多媒体支撑 实践与思考
  • 简介:管理是人们为达到预期组织目标而进行的协调活动。学校管理是管理的一种特殊形式,它在管理目的、手段、对象等方面与一般管理既有共性,又有个性。而乡镇成人教育中心学校(下称“乡镇成校”)的管理较之于全日制学校又有其特殊性,即校小人少事多。要其服务中心学习,就要按照管理规律,在强化管理中提高开展社区教育质量,塑造在社会上的良好形象。

  • 标签: 教育中心学校 科学管理 乡镇成校 成人 自身 全日制学校
  • 简介:近期以来,山东省唐村实业公司结合企业产权调整实际,深入加大了民主管理建设力度,他们以维护职工权益为核心,通过三落实、三强化、三到位的有力举措,强化了职工参与企业管理力度,有效确保了企业改革改制工作的顺利推进。

  • 标签: 唐村实业公司 民主管理 山东 企业管理 改制工作 职代会制度