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  • 简介:摘要在数学教学中,习题课是必不可少一种课型,它贯穿于整个数学教学的始终。通过习题课的教学,可帮助学生巩固,深入理解概念,深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题,完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的;更是培养学生分析问题、解决问题、实现知识飞跃的主要途径。本文就习题课的概念、作用及如何实施提出了一些浅薄见解,还望同行给予批评指正。

  • 标签: 习题课 概念 作用 实施
  • 简介:本文结合深圳信息职业技术学院采取的一种“工学交替”实现方式——“训月”教学的实践过程,介绍了“训月”的思路、方法、意义以及与其教学要求相适应的教学管理配套做法,归纳了在不断的改革、探索下继续完善“训月”的系列措施和取得的成效。

  • 标签: 实训月 实践教学 工学交替
  • 简介:外贸客户的开发与交易磋商是外贸业务的关键环节,也是难度较大的一项工作。本文从国际贸易业务员所需具备的基本素质入手,围绕其在工作过程中所需的专业知识,进行了《国际商务综合训》课程的开发研究。文章对国际商务综合训课程开发的内容进行了详细分析,并提出了课程的设计方案。通过该课程的训,学生将熟练掌握外贸客户开发技巧及交易磋商的工作过程。文章最后提出了课程开发及实施过程中应注意的问题。

  • 标签: 工作过程 国际贸易业务员 课程开发
  • 简介:以线性空间为载体,通过其空间中的植物外在表现的形式和植物内在蕴涵的手法来解读植物意境审美的“”像和“虚”像,为设计者创造线性空间植物意境美提供一定的理论指导。

  • 标签: 线性空间 植物意境 意境审美 “实”像 “虚”像
  • 简介:本文针对酒店营销课程传统教学中存在的问题,从酒店营销课程定位和人才市场对核心职业能力需求等角度切入,探索任务驱动教学法在酒店营销课程训教学改革中的可行性和有效性,以期为酒店营销课程的教学积累经验,进而促进该课程教学改革的深入.

  • 标签: 任务驱动 教学模式 酒店营销 课程 教学设计
  • 简介:《天主义》是利玛窦著述的宣传天主教教理的著作,同时也是首次被介绍到朝鲜的汉译西书。该书传入朝鲜后,书中关于对宋明理学的批判、灵魂不灭、众生平等观、知与行理论,以及西方的风俗、哲学原理等吸引了一批进步儒生,并深深地影响了他们的思想观念,使他们渐渐地脱离了传统性理学,进而影响了朝鲜实学的形成和发展。

  • 标签: 利玛窦 《天主实义》 朝鲜实学
  • 简介:为实现高职教育的培养目标,必须打破传统的实验实训室建设模式,提高学生的实践动手能力。文章探索改革机电专业群生产性训基地校企共建模式,阐述其具有的优势及在实践教学中所发挥的独特作用。

  • 标签: 机电专业群 生产性 校企共建
  • 简介:一、导师制实施中的问题及对沟通平台的需求1.信息不对称对沟通渠道的需求。(1)导师层面。导师认知障碍直接影响信息编码的数量与质量,需要公共渠道推动沟通:(2)学生层面。学生对实施导师制的态度决定对信息解码的积极性,需要公共渠道拉引沟通;2.具体项目匮乏对沟通信息的需求;3.评价体系的模糊对激励机制的需求。

  • 标签: 导师制 教学模式 信息不对称 实训 本科 信息编码
  • 简介:会计电算化对会计岗位分工和会计人员应具备的职业技能提出了新的要求。文章分析了电算会计工作流程及首要岗位,构建了电算会计岗位职业技能框架,并明确了电算会计岗位的具体实施过程及会计电算化技能的培育方法。

  • 标签: 电算会计岗位 职业技能 分岗位实训
  • 简介:当前高校学术期刊编辑人力资源发展面临人才创新能力亟须增强,人才结构和布局不尽合理;人才发展体制机制障碍仍然存在,人才资源开发投入不足以及女性化趋势严重、队伍老龄化趋势明显的困境。因此培养优秀编辑人才,实施"编辑导师制"是一个组织与个人双赢的训策略。结果表明,这种培训计划关键在于建立科学的进入和退出机制,从而使组织资源能够得到最优化的配置,使个体能够得到最适当的培训。

  • 标签: 高校编辑 人力资源 人才培养
  • 简介:本文客观分析传统汽修教学模式存在的弊端,阐述理一体化教学模式的要领及特点,阐述理一体化在汽修专业课中的应用实践,探索理一体化在汽修专业课教学中实施急需解决的几个问题.

  • 标签: 理实一体化 汽修教学 探索
  • 简介:针对当前环境设计专业教学质量所出现的问题,分析环境设计专业所必备的核心知识与专业技能。从实训课程的学习模块、建设平台、校内外训基地、项目驱动式教学、师资队伍、专业信息交流等方面进行探讨,积极拓展训课程的改革思路.为培养环境设计专业应用技术型人才提供理论指导。

  • 标签: 环境设计 实训课程 教学改革
  • 简介:采用CFRe(carbonfiberreinforcedpolymer,碳纤维增强复合材料)环绕包裹混凝土棱柱体进行轴压强度试验。该试验研究包裹方式、层数以及原混凝土强度对构件轴压强度的影响,并在此基础上,通过统计分析的方法得到了轴压强度随各影响因素变化的定量计算公式。试验结果表明,CFRP环绕包裹混凝土对轴压强度有一定的提高作用;在保证施工材料和工艺质量的前提下,可以考虑采用仅在最外层搭接的包裹方法,既可有效提高混凝土构件的轴压强度,也能在一定程度上减少CFRP用量。专题试验表明,该定量计算公式有一定的可靠性,可用于定量计算CFRP包裹对混凝土轴压强度的提高作用。

  • 标签: CFRP 加固混凝土 轴压性能 试验分析
  • 简介:将电子安全防范技术知识引入电子信息工程专业的课程体系中,既可以拓展学生的就业领域、满足社会对急需人才的需求,也可以完善电子信息工程专业的培养方案。本文提出了电子信息工程专业课程改革的一种思路,并进行了此项改革的可行性研究,取得了较好的效果。

  • 标签: 电子安全防范技术 电子信息工程 课程改革
  • 简介:随着实践教学逐渐为高等教育所重视,实践教学所占的比重及开展的具体措施已经成为评价和考核一个学校的重要指标。针对当前高等院校物流管理专业实践教学环节存在的学生认知存在盲目性、实验训条件通用性和共融性不足、训内容的设计碎片化、校企合作效果不显著、物流管理专业毕业生工作适应性差等典型问题,提出工作流导向下的物流管理专业训模式,以期为物流管理及相关专业的实践教学改革探索有效的方向和途径。

  • 标签: 工作流 物流管理 专业实训
  • 简介:《商务谈判》课程是一门实践性很强的课程。目前课程教学中的困难包括:教学内容陈旧、学习动力不足、教学手段单一、实践教学薄弱等。训教学方法在课程教学中的运用主要有案例分析教学、情景模拟教学、多媒体辅助教学、教师点评与总结、专题讨论训练等。

  • 标签: 商务谈判 情景模拟谈判 实训
  • 简介:北京政法职业学院立足北京、服务政法、面向社会,坚持德为先、法为、能为本、技为用,逐步形成了“立德明法、重能强技”的法律职业人才培养特色,初步探索出了具有政法高职教育特色的新路子。为了破解文科尤其是政法类高职教育实践教学普遍面临的难题,学院按照“实践性、开放性和职业性”的原则,依据政法类人才培养特点,深化拓展“校、政、企、行”合作新模式、新机制,引入行业企业资源进校,共同开发建设了具有自主知识产权的共享型应用法律“三元互动”实践教学资源平台,为探索融“教、学、做、训、评”为一体的教学新模式,提升学生职业能力提供了支撑条件,在实践中发挥了较大的功效,展示出鲜明的特色。

  • 标签: 高职实践教学 法律职业 实训模式 文科 应用 人才培养特色
  • 简介:提出一种以操作技能为中心,通过实践引入专业课程项目教学,在实践后或实践中讲授专业理论知识,最后回归到专业技能训的“实践-理论-训”职业教育专业课程单元教学设计方式。

  • 标签: 职业教育 单元教学设计 实践 实训