简介：代表日本纯文学与通俗文学的最高奖项，第一百四十八届芥川奖和直木奖近目揭晓。荣获芥川奖的足黑刚夏于（75岁）的《abさんこ》，直木奖则是朝井リョゥ（23岁）的《何者》与安部龙太郎（57岁）的《等伯》。

简介：

简介：夏季天气炎热，幼儿活动多，特别容易出汗，这个时代更加要满足幼儿生长发育快的需求，尤其不可忽略的就是补充优质蛋白质。

简介：作为一个刚入职的新教师,怎么样能很快稳定一个班级?让高一让孩子们很快适应高中的学习,怎么样培养孩子们优秀的品质?怎么样在有限的一年时间将更多的正能量在班级里传递?怎么样让孩子们在学习中建立自信?经过将近一年的工作,我认为,好的班主任一定是爱孩子的,对孩子是真诚的,对每个孩子都是负责任的,善于跟孩子们沟通的。

简介：“‘我自己能做的就是．不断学习如何让女儿快乐活泼．如何引导她不太在意负面的影响。’当孩子具有强大的内心力量，不去在意别人的脸色时。他才能延续自己的快乐．不至于在‘糟糕的现实’中抹杀掉他的自我。”

简介：宝宝要学走路了，这可是件大事。一双好鞋是他走路的必备之物．怎么才能让他穿上最合适的鞋子呢？

简介：<正>假如我有一双翅膀,我要飞到海南岛,去欣赏那里的美景,还要去游泳!假如我有一双翅膀,我要带着爸爸去天空上游玩,要看看白白的云朵后面都藏着什么。假如我有一双翅膀,我要飞上无边的夜空,

简介：

简介：校园里月季花开了,花香醉人,每一个走过它身旁的同学,都深深地吸了一口气。望着那在风中翩翩起舞的白色的、红色的花儿,我突发奇想:要是一朵花儿穿着两种颜色的外衣,在阳光下,在微风里,它的舞姿一定会更美丽、更动人!

简介：新疆乌鲁术齐市妇联幼儿园创建于1978年。系乌鲁木齐市妇联所属事业单位，是一所集幼儿教育、亲子教育、教师培训、教育科研等功能为一体的学前教育机构。2011年被评为新疆维吾尔自治区首批示范性幼儿园。

简介：“孝”一字在心中第一次浮现出的画面，是一位青年扶着一位老人一边说笑一边走着。可之后的一件事，却改变了我对“孝”的看法：“孝”不是一昧宠溺的关爱，而是对老人充分地理解和尊重。

简介：校企双主体人才培养模式是指学校和企业两个主体合作招生、合作培养、合作就业。为推进校企双主体产教双平台人才培养模式,大连枫叶职业技术学院应用英语(幼儿英语)专业基于基本能力、专项技能、综合素质的要求,完善课程体系,落实人才培养方案。

简介：幼儿观察能力形成的关键期是2岁～6岁，在幼儿园期间培养幼儿的观察能力尤为重要。教师应坚持“精密观察”的教学原则，引导幼儿通过全面观察、比较观察、系统观察和五官俱到的观察等去获得对事物的认识和理解。

简介：有关双量词求参数的问题是简易逻辑板块知识中比较困难的问题,与单量词求参数问题比较起来具有逻辑更复杂、理解更困难等特点,是考查学生对所学数学知识掌握理解水平与数学思维能力的一种重要题型。本文用图示法从易于学生理解的角度来探讨双量词求参数问题,寻找等价转化中的不变法则。

简介：本期给同学们带来的是伊朗电影《小鞋子》。电影正如它的名字一样，一开场，镜头就定格在一双带蝴蝶结的粉色小鞋子上面。整个故事由此展开。

简介：今年是来自蒙特利尔南部一小村落的加拿大女作家露易丝·潘妮的又一个丰收年，上半年她凭借笔下最蒋名的首席巡官阿芒·嘉马彻系列的第六作《致命的埋葬》（BuryYourDead，2010）上演了阿加莎奖的“大四喜”，

简介：“双创”教育对于当下高校的人才培养计划具有不可忽视的意义及作用。自“双创”这一新词汇被提出后,“大众创业,万众创新”的口号就在全国范围内引起了广泛关注。而现实中,“双创”教育在不同高校、不同领域有着不尽相同的落实情况。本文就“双创”视域下通信工程专业应用型人才的培养进行了阐述,望得以思考,为“双创”型教育的落实推波助澜。

简介：“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师型”教师提出了新的更高的要求，新时代“双师型”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师型”，“双师型”教师培养，培养，应从简单的集中培训和证书认证，转变为充分发挥校企合作优势，对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划，通过项目驱动促进教师的实践锻炼，以实际成效予以考核。