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  • 简介:近年来,部分高校开始重视舞蹈教学,积极采用了些现代化的教育方式,以整体性地提高舞蹈教学质量。高校舞蹈教育也在这个时期迎来了全新的改革,呈现出了全新的面貌。从其本质上而言,其最大的改变在于转变了对舞蹈教学的认识,实时加强了对舞蹈教学的关注,使舞蹈教学水平有了很大的提升。

  • 标签: 体育舞蹈 教学改革 高校 教程 大学 舞蹈教学
  • 简介:中高密度纤维板性能稳定,质量优良,价格低廉,但在物理力学性能、尺寸稳定性能以及饰面装饰性能等方面均超过了实木板材,是实木板材的主要替代品,可广泛用于家具制作、室内装修、车船装饰、音响壳体等领域,在当前我国可采伐森林资源严重不足,同时资源结构失衡的情况下,密度板工业能够充分利用林区“剩余物”、“次小薪材”和短周期人工速生丰产林等资源,在近年来得到了长足发展。密度各市行业的飞速发展带来了诸多环境和生态问题,本文重点分析了密度板项目环中几个容易忽视的问题,总结减少环境污染和生态风险的控制措施,为密度板行业的发展能更好地符合环境保护和生态保护的要求提供参考意见。

  • 标签: 密度板 原料林 风险评价 甲醛污染 秸杆
  • 简介:通过对学生教的发展历程和指标体系构建方法的研究,明确了学生教的功能和指标编制的理念、方法和技术。依据现代高等教育质量保障体系的观点,构建了基于质量保障体系的学生教指标,拓宽了学生教的内涵、营造了全校重视教学的氛围、激发了教师教育教学改革的动力、树立了“以学生为中心”的教学理念。

  • 标签: 质量保障体系 学生评教 指标 维度
  • 简介:读理解,读中感悟阅读教学模式谈邢志敏教学模式是在教学实践中形成的,是教师教学实践经验的理论升华。教学模式并不是固定不变的,是随着时代的发展、人才的需求而改变的。正是在个新模式代替原有模式的更迭变化中,教学向纵深方向发展。所谓“读理解,读中感悟”...

  • 标签: 阅读教学模式 教学基本环节 评读 教学原则 语文教学 师生关系
  • 简介:〔摘要〕随着课程改革的不断推进,合作学习已逐渐被教师接纳并广泛应用到课堂中去。但在选用时,教师必须根据教学内容、学生实际等因素,扬长避短,防止做法上的形式化和绝对化。惟其如此,合作学习才能在小学数学教学中发挥出应有的作用。

  • 标签: 〔〕小学数学小组合作学习
  • 简介:相伯(1840—1939)是中国近代史上在教育、宗教、政治等领域都有卓越贡献和重要影响的人物。作为教育家,他是中国近代第所私立大学——震旦学院和复旦大学前身——复旦公学的的创始人,辅仁大学前身——公教大学办学理念和蓝图的主要设计者。他还联合章炳麟、梁启超等人,以法国阿伽代米(L’AcademieFrancaise)为参照对象,发起创建中国最高学术研究机构——函夏考文苑。

  • 标签: 《国家之光人类之瑞——复旦公学校长马相伯》 马相伯 书评 近代教育史 高等教育 办学理念
  • 简介:随着经济社会发展水平的不断提升,新时期的科技人才竞争成为影响经济社会发展的个重要因素。人才教育管理直是国内人才培养的重要保障,作为新时期人才培养的个重要组成部分——成人教育,也是人才发展战略中必不可少的个重要环节。当前国内教育领域通过改革创新,正经历个全新的人才培养发展时期,但是这个时期的人才培养在管理方面存在着些问题,严重影响了人才教育管理与人才培养发展的和谐统

  • 标签: 成人教育管理 基础理论 经济社会发展水平 科技人才竞争 人才培养 人才发展战略
  • 简介:包装设计是众多设计中的类,包装设计与其他设计既有定的关联性,又有着具体的差异性。探寻包装设计的平面设计和结构设计规律。让学生正确掌握包装设计的技巧,合理利用包装设计提高产品的知名度,

  • 标签: 《包装设计》 设计教学 现代 设计规律 平面设计 合理利用
  • 简介:我们这样“三好学生”顾明远会长提出不要“三好学生”,石激起千层浪.是因为大家都有想法,而且每种想法均有丰厚的现实基础。下面,我说下我们的想法和我们的做法。

  • 标签: “三好学生” 顾明远 评比方法 弊端
  • 简介:“视觉传达设计”从字面上来说,就是可以通过视觉作为种媒介来进行信息的传达,它的目的就在于实现人与人之间思想上的交流和沟通。虽然视觉传达给人感觉是时代性的名词。但是这种活动和行为在古代就有,并且人类直都在寻找这样的方式,就像文字的产生,

  • 标签: 视觉传达设计 设计原理 理性价值 时代性
  • 简介:〔摘要〕自主学习能力是初中历史教学的方向和目标,在历史教学中,要通过指导学生掌握历史学习规律,掌握历史学习的方法,并且创设有效的教学情境,才能真正达到培养学生自主学习能力的目的。

  • 标签: 〔〕初中历史自主学习
  • 简介:《钢琴大师教学笔记》书的作者鲍利斯·贝尔曼不仅是钢琴演奏家,还是位著名的钢琴教育家,至今仍活跃于演奏与教学第线。目前,国内钢琴教育工作者的钢琴教学法著作和国外专家的相关译著数量众多,但像鲍利斯·贝尔曼这样的大师著作确属凤毛麟角,

  • 标签: 钢琴演奏技巧 钢琴大师 教学笔记 教育工作者 音乐 诠释
  • 简介:当前,全球化趋势已经成为推动社会发展的重要因素,在这样的社会背景下,国家之间不只是经济上的交流日益频繁,文化的传播也成为彼此交流的种方式。我们了解他国的方式,不仅是通过人与人之间的交流以及到他国实地感受,还可以通过他国的文化来了解他国人民的生活方式以及民族精神。文化不仅可以体现个国家的综合素质,还可以成为对外交流的桥梁。因此,加强汉译策略不仅可以满足我国对于外来文化的需求,还可以拓宽国民的国际视野。为了满足人们的文化需求,加强汉译策略研究已经成为当前的重中之重。

  • 标签: 汉译策略 泰戈尔 艺术性 诗选 对外交流 外来文化
  • 简介:即兴口语是指生活中临场因事、因景、因情而发生的口语表达,是带有定目的性的、经加工和提炼后的临时发挥的口头语言,是播音主持必备的素质,既是门技术,也是门艺术。尽管人们对即兴口语的重要性认识深刻,却苦于找不到快速提高语言表达能力的捷径。对语言交际效益的最大化有较为深入的研究,对语言对抗技巧有深入探索的“姜氏问答术”的创始人姜燕博士,著作了《即兴口语表达》书,从实用的角度和理论的深度探求了即兴口语表达的奥秘。

  • 标签: 口语表达 即兴表达 智慧 语言表达能力 口头语言 播音主持
  • 简介:近年来,随着我国高等教育的迅速发展,招生规模的不断扩大,各地高等学校开始前所未有的重视师资队伍建设,纷纷出台些培养、吸收和使用人才的优惠政策。如某经济发达省份的“三不政策”:对愿调入本省高校的优秀人才,可以不要档案、不要户口、不要人事关系等。应该承认“三不政策”,再加上高工资、高福利、高待遇的“三高政策”,确实吸引了批优秀人才,对促进该省高校的师资队伍建设起了非常显著的作用。如该省实行“三不政策”以来,有所高校年内就从全国各地吸收了一百多名学术水平较高的中青年教授,仅从邻省所同类兄弟院校就挖来了十几名教授。但这并非皆大欢喜,因为这些引进的人才,几乎都是国内高校中的教师,甚至如以上就是邻省周边学校的高校教师,所以此长肯定彼消。导致家欢乐,多家愁。方师资力量确实加强了,但另方损失惨重。还是以上述为例,受“三高三不政策”的吸引(有人称之为诱惑,用词不同,意义可能相近),那个邻省的同类兄弟院校下子就被挖走了十几名教授,这十几名教授都是近几年来刚晋升职称的中青年学术带头人,由于“三不政策”,他们不顾与原所在学校签定的所有人事合同,擅自离职,有的人甚至连招呼也没有就不辞而别。之所以如此毫无顾忌,是由于新单位不要档案、户口等等。而如此行为,使原工作学校的教学、管理乃至整个办学活动遭受权大损失,师资队伍建设大伤元气,因为这走使该校长期以来辛勤积累起来的教授锐减十分之。更令人担忧的是,该校又有批中青年骨干教师因受此影响而人心浮动,而那所实施“三不政策”的兄弟院校依然毫无同情之心,又略略准备开始新的轮挖人。长期以往,经济不发达省份,特别是西

  • 标签: 高等学校 人才流动 中国 师资队伍建设 信用 市场经济
  • 简介:环境艺术设计是门边缘学科,它包含人文、艺术、工科等相关内容,并且还与建筑设计有着不可分割的关系。近年来,随着生活水平的不断提高,人们对于现在的工作环境以及日常的居住环境也提出了新的要求,尤其是对质量和品质的要求越来越高,这就使环境艺术设计专业借此机会得到迅猛发展,同时导致该专业的人才需求骤增。

  • 标签: 环境艺术设计专业 表现技法 专业教学 边缘学科 建筑设计 生活水平
  • 简介:高校学生教给我国传统师生关系和教学带来了巨大的震荡,在师生关系发生法律转型的背景下,这种震荡引发了学生教权与教师教学权的冲突。导致二者冲突的原因包括内在相互性、失衡、程序不当与学校管理权的错位和越位。为了平衡和协调二者的关系,必须树立主体平等的教学观、增强学生教的参与能力、优化程序设计、准确定位学校管理权并积极发挥其保障和供给功能。

  • 标签: 学生评教权 教学权 冲突 平衡
  • 简介:指出书是对诗学思想的新探索,其对"抒情人称"的研究别开生面,对楚辞研究重视文本,不务空论.

  • 标签: | 创新 功力 匠心
  • 简介:中国传统绘画是中华民族文明的形象浓缩,是悠久历史的文化积淀,体现着中华民族的精神气质,促进着中华民族艺术的繁衍和文明历史的延续。中国绘画是哲学的、文学的,注重内在的精神修养、气韵、意境、格调和趣味,它以自己特有的艺术形式屹立于世界艺术之林,具有深厚的民族文化艺术内涵。中国绘画美学先后接受了儒、道、佛三家思想,形成了以道、艺、性、情、气韵、笔墨、造化等范畴的重内美的绘画美学思想。概括中国绘画美学特点如下:以笔墨和线进行造型;画面比例不受限制,画家根据描绘对象的不同可以调整画幅比例;画面可以不画背景,留有大量空白,展示虚实变化;画面具有流动的视觉空间意识;心象类色,随类赋彩:重写意和表现;将诗、书、画、印融为体而成为互相补充、互相作用的综合艺术。

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