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中学语文古诗词鉴赏教学初探周婕

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议新课程下化学课堂有效教学的策略

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诗歌鉴赏答题基本方略

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浅论诗歌鉴赏方法

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如何鉴赏古诗词

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关于高中化学新课程的反思

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新课程课后拓展策略

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浅谈新课程背景下高中数学课堂教学改什么

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高中历史新课标专题史教学设计策略初探

  • 简介：内容摘要新课程改革已进行了几年，新课标，新理念，新教材，广大教师也愈加重视新教学设计。笔者结合实践，如何在以后的教学过程中体现新课改精神，谈谈历史教师在进行教学设计时应注意的问题。

  • 标签： 新课程改革历史教学设计策略
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高中政治新课程倡导什么新理念
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浅谈高中化学新课程的学习方式

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鉴赏诗歌语言做好规范解答

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浅谈古诗词的鉴赏

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古诗词鉴赏方法浅谈

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“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略

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新课改下的高中思想政治课教学实施策略

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浅析小说阅读与鉴赏的技巧
  • 作者： 王守耀
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：从本质上看，小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。抓住小说的三要素，理解小说所描述的环境、情节和人物；填补小说虚构世界的空白，获得独特的审美体验；进行理性思考分析，作出审美判断。除三个要素外，要强调各要素之间的联系，要从整体上把握一篇小说的特点。

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怀古诗词鉴赏点滴

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古诗词鉴赏的技术操作

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浅谈古诗词鉴赏的方法

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