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浅议新课程改革下的生物教学

  • 简介：内容摘要如何引导学生学会学习成为每一个教师的首要责任和义务。教师应当引导学生学会学习，而不是单一的向学生灌输知识。这是我所理解的新课改对我们每一名教育工作者的基本要求。

  • 标签： 引导学习 教会学习方法 探究式教学 新课改
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浅谈新课标理念下的初中数学教学

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浅议新课程改革下的作文教学

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新课程下如何提高物理教学质量

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在新课程下实施化学教学的体会

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谈课改形势下的中考数学复习

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新课程下的初中语文趣味教法
  • 作者： 李伟
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构：现代初中生，充满活力，涉猎面也广，思想活跃，有着自己独特的思考，对母语的感觉各有不同。因此，对初中生语文兴趣的激发是一重要的工作，它需要通过多种形式的教学方法。

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新课改理念下数学自学能力的培养

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新课程改革下的历史教学与改革

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新课程下语文教学的几点反思

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生物新课程下教辅资料的合理利用

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浅议新课程下的高中物理教学

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新课程下如何提高课堂教学效率

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浅谈新课程理念下的语文指导艺术

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新课改理念下初中数学教学法探讨

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浅谈新课程下的文言文教学

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新课程下的综合探究不容忽视

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浅议新课程标准下的历史教学

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在新课程下培养学生的质疑能力

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新课程理念下化学实验教学初探

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