简介：培养孩子学习习惯，应着眼于培养孩子独立承担学习的责任。在引导孩子做不会做的题时，要教会孩子学会分析与思考。形成这种解题思维后，孩子就能自己面对很多学习难题了。

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简介：陈老师:我会在日记里写些“小秘密”,记录学校和家呈酌一些。事情,不希望被别人看到。但老师要求我们每周把日记给他检查,这样一来我感觉自己的小心思全暴露了,现在都不敢在日记里写太多心事。

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简介：examine为动词,意为“检查”,主要强调仔细观察、察看、检查、测试、审问、诊察等,相当于toseeifthereissomethingwrong。如:HewenttotheCongotoexamineanewvolcano.他曾去刚果察看一座新火山。MysuitcaseswereexaminedatthecustomswhenIenteredthecountry.入境时,我的提包在海关受到了检查。

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简介：<正>在语法教学中,学生学习了单句构造的理论之后,接着要再学习改病句的知识。这时,我们常常听到学生说,“我会改病句,但总是发现不了病句”。这是怎么回事呢?这种说法的出现,大凡原因有二:一是教师没有讲清前面所讲的“单句结构的理论”与“单句中常见错误的改正”’二者之间的关

简介：7月22日．河南省教育厅“2015年河南省终身学习活动周”（以下简称“活动周”）领导小组副组长、省电大校长丁胡诚．省成人教育教学研究室主任谭玉辉等一行赴鹤壁督导检查“活动周”筹备工作。

简介：1.评估专家组成员参观学院规划设计2.评估专家组检查学院实习实训室3.评估专家组与学生座谈

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简介：<正>所谓"检查",是为了发现问题而用心查看。它可以从学生实际出发,及时了解学生情况,避免教师主观随意的教学,在"检查"过程中发现问题并解决问题,在不知不觉中达到测试的目的。一、"课堂检查"为学生课前预习创造动力学生之间是有差距的,每个人的接受能力不同,课堂上的学习效果也就不同,要让每个学生都

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简介：【摘要】：不少教育专家指出：教材是实现课程目标、实施教学的重要资源，但不是唯一的教学资源。学生在学习过程中出现的错误，就是一种教学资源，只要合理引导，就能较好地实现教学相长。

简介：上周二早上，我按照惯例在上课前检查了学生前一天的作业完成情况。当我检查到陶新奇的作业时，他的作业本上空空如也，我习惯性地问：“为什么没做？”沉思片刻后，一个声音如响雷般在教室炸开了，“我不想做。”我顿时一愣。全班鸦雀无声。所有同学眼睛都盯着陶新奇，好像在等着暴风雨的来临。

简介：近日，国家发改委、环保部联合发出通知，在全国范围内开展环保电价专项检查，并将对重点地区组织交叉检查和随机抽查。重点检查执行环保电价燃煤发电机组二氧化硫、氮氧化物、烟尘排放浓度小时均值超过限值的行为；

简介：摘要语文导学案的检查、批阅结果展示；重视课堂上导学案的讲解、整理检查；重视“温故而知新”；重视家长的督促与鼓励作用。

简介：摘要：书面作业是我们布置作业的一种主要形式，也是非常重要的形式。那么我们该怎样给孩子们布置作业呢？一直以来我也在不断的寻找答案，然而作业布置了我们又该如何去检查呢？苏霍姆林斯基写到有一位教师给他的信中说“检查练习几乎吞没了我所有的空余时间”。这也正是我长时间的苦恼。

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简介：泰国从1978年开始,把原来的“7—3—2”制改为“6—3—3”制。至1984年,中小学各年级全部改用新课程。教育部学术厅决定进行一次在初三和高三年级各抽样五万名学生进行水平测试,以验证新的教育课程是否达到或按近新的国民教育计划所规定的目的和要求。