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  • 简介:表演游戏既有表演性又有游戏性,是幼儿喜爱的创造性游戏之一。游戏中幼儿可以自娱自乐,可以扮演他想成为的角色,实现任何他想实现的愿望。过去,教师常常以故事表演为主要的开展方式,忠实于作品,指导幼儿按故事的内容来学习对话、进行表演,以“即演即像”为判定标准。在《3~6岁儿童学习与发展指南》实施的大背景下,“尊重幼儿”“发挥幼儿的主体性”“幼儿是游戏的主人”等已是教师耳熟能详的话语,但在实践中却常常看到一些教师在“教”幼儿游戏。下面就谈谈一些表演游戏路径通道的打开方式,帮助教师抓住契机、搭建支架,引导幼儿通过路径自然、快乐地进入自主的表演游戏中。

  • 标签: 尊重幼儿 表演游戏 路径 通道 故事表演 儿童学习
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  • 简介:一、现在已经投入使用的跨海通道工程1.新中国成立后,我国兴建了一些海堤式的陆岛通道工程新中国成立后,为改善一些海岛的交通,我国政府兴建了一些海堤式的陆岛通道工程。最早兴建的是厦门连陆工程——集美海堤(1956年)。后来,福建东山岛修建八尺门海堤、浙江省玉环岛修建楚门大堤,广东东海岛、海陵岛、三灶岛、高栏岛等均修建了“海堤并陆”工程。

  • 标签: 跨海通道 新中国成立 工程 东山岛 浙江省 海陵岛
  • 简介:摘要:六年级是小学到初中的过渡阶段。经过小学三年的英语学习,学生们有了一定的英语基础。但是,进入初中一年级后,英语学习难度增大导致英语成绩下滑趋势明显。这可能是因为学生仍然坚持最初的学习方法,无法适应初中英语教学的方式。这要求教师优化传统的教学方法,根据教学需要制定合理的计划,并在小学英语和初中英语的衔接方面做好工作,为学生的未来学习打下基础。

  • 标签: 六年级英语 有效 方法与策略
  • 简介:摘要:企业的战略目标定位赋予了企业组织架构以原生动力,员工进入企业,开始职业发展的选择和成长,面对企业的发展和运行,企业的组织架构赋予了岗位不同的角色定位。因此,企业要重视员工职业发展通道的建设。

  • 标签: 企业 员工 职业发展 通道
  • 简介:本文介绍了五通道环幕影像显示系统的设计构成,并尝试将其应用于灾害护理教学中,“再现”自然界各种突发灾害场景,为学生提供沉浸式、高仿真、安全、可反复利用的虚拟现实环境.使学生在“真实”情景中体验突发灾害状况下的心理情绪反应,进行灾害护理思维和紧急救护技能训练.

  • 标签: 五通道环幕影像放映系统 灾害护理 教学 应用
  • 简介:排课不仅是各个高校教学活动的前提和基础,也是教学管理重要的环节。但是高校排课受到多方面因素的影响,这些因素相互制约。每一个学期学校教务管理人员要根据课程内容和学时整理教学计划,并按照教学计划下发教学任务书,根据学校教学任务书制定课程表。而这些工作十分繁重,需要整理大量的数据资料、缜密的逻辑思维以及填写大量的表格,所以高校排课工作任务十分繁重,如何将优化高校排课流程,提高排课效益,关系到学校教务管理工作的质量和效率。

  • 标签: 高校 排课流程 教学质量 教学管理
  • 简介:<正>每天都要经过地下通道通道里,有时一盏灯也不开,在里面行走感觉像坐上了暗道里的失控小舟;有时却大灯全开,明亮得让人没法接受。地下通道混乱而怪异。这里总有一些乱七八糟的人:穿蓝色咔叽的摊售水果的男人,面容憔悴的卖旧

  • 标签: 地下通道 感觉像 小舟 面容憔悴 我自己 无可救药
  • 简介:人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.74“科学前沿”提到:2003年诺贝尔化学奖授予了美国科学家阿格雷和麦金农,他们因研究离子通道而获奖。人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P.18在讲述静息电位和动作电位的离子基础时也提到:

  • 标签: 离子通道 蛋白 异同 载体 诺贝尔化学奖 科学前沿
  • 简介:苏教版教材六年级上册第四单元“解决问题的策略”练习十一的思考题如下:小华和小力出同样多的钱买一箱苹果,结果小华拿了8千克,小力拿了12千克。这样,小力就要给小华16元。苹果的单价是多少元/千克?

  • 标签: 通道 思维 生理 思考题 六年级 苏教版
  • 简介:【摘要】随着科学技术及社会经济的发展,现阶段企业在建设和发展的过程中越来越重视技术人才的发展与保留,且技术人才对于职业方面的发展诉求也呈现多元化的发展方向。以往的企业单一管理发展通道已经无法满足企业专业技术人才的发展需求,使得很多离职、跳槽等等现象的出现,不利于企业优秀员工团队的建设及企业全面的发展。因此,在企业发展过程中应积极的拓宽企业员工职业发展通道的建设路径,为了分析企业员工职业发展通道建设措施,笔者针对企业员工职业发展通道建设的意义展开了探究。

  • 标签: 企业员工 职业发展 通道建设
  • 简介:摘要 : 设计一种人流量大的时候既防踩踏又能快速通过,人流量小的时候迅速变成宽敞直行快速通过的通道

  • 标签: 通道 防踩踏 护栏 排队
  • 简介:◆时代呼唤创新教育,个性化阅读是创新教育的必然。◆不少现象表明个性化阅读之路并不顺利。◆重新认识儿童,提倡解构性阅读,充分运用情境,是打开个性化阅读通道的关键点。

  • 标签: 个性化阅读 通道 创新教育 重新认识 解构性 情境
  • 简介:文中利用VFP6.0中的通用型字段与MicrosoftWord强大的编辑功能,分析研究了两者的接口通道,灵活应用OLE对象的特点,实现无纸化考试综合题(含理科)的显示、作答,并通过动态数据交换(DDE)技术,将答卷直接打印.

  • 标签: VISUALFOXPRO MICROSOFTWORD 接口通道 OLE对象 无纸化考试 DDE
  • 简介:IETF(InternetEngineeringTaskForce,互联网工程任务组)始创于1986年,是一个公开的国际性大型非政府学术与工程组织,致力于互联网相关技术标准的研发和制定。它汇集了与互联网架构和互联网顺利运作相关的网络设计者、运营者、投资人和研究开发人员。

  • 标签: IETF 研究开发人员 技术标准 国际性 设计者 运营者
  • 简介:以工业流程为载体的综合题是目前热门的试题类型,要求学生在新情境下能够快速获取信息,吸收、整合信息,并运用信息结合所学知识解决实际问题。这类问题如何处理呢?笔者认为应该选择经典的例题为抓手,然后将问题的解答进行拆解,对学生的错误进行统计,

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  • 简介:一、填报前的准备工作考生填报志愿前,必须查阅江苏省的招生政策、江苏省教育考试院编制的《计划专刊》及江苏省教育考试院公布的院校专业计划补充内容等,同时认真阅读《计划专刊》中的《关于招生计划中有关问题的说明》、《考生填报志愿须知》等重要说明及有关高校的招生章程,根据院校及专业对考生的选测科目和学业水平测试等级要求,以及考生本人的文化成绩和体检结论等情况,慎重选择,认真填报。

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