简介：

简介：一、认真审题，正确填空1.我国人口占世界总人口的22％，人均耕地面积只有世界人均耕地面积的25，森林覆盖率只有全球平均水平的百分之六十七，属于土地资源相对短缺的国家。

简介：一、填一填1．一台录音机的售价是x元,一台彩电的售价比一台录音机的4倍少20元,一台彩电的售价是()元。2．如果三个连续的自然数中最小的一个自然数是a,那么最大的一个自然数是(),三个自然数的和是()。

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简介：一、审清题意，填一填-5＋3—7—1＋1＋6—2—4（1）根据数轴上标的数，选择一个合适的数填在括号里。（）〈-2（）〉-2（2）＋3与-2抵消后得（）；＋1与-5抵消后得（）。

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简介：一、知识海洋我爱游1．1/6+1/6+1/6=()×(),表示()。2．()的3/7是1/9；18的5/6减去1/2是()。3．5/8吨=()千克1时17分=()时4．27：36的前项是(),后项是(),比值是(),最简比是()。5．儿童体内所含的水分一般占体重的4/5,你的体重是()千克,那么你体内所含的水分大约重()千克。6．生产一批手机,A车间独做要5天完成,B车间独做要8天完

简介：作文应该是个性化的。由于作者的生活经历不同、个人偏爱不同、兴趣爱好不同、思考方式不同，写出来的作文体裁、行文风格语言、遣词造句，以及所诉内容重点等等都不同，这就是“个性化作文”。只要你写出来的是你的真情实感，健康向上，语句通顺，中心明确，都会感染读者的。下面是一篇优美、风趣、诙谐的小作品，读来耳目一新。

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简介：摘要：每逢考试，都是学生最紧张的时刻，随着升学考试的压力，对于小学六年级的学生来说更是压力。小学英语是较为抽象的一门学科，对学生的思维逻辑有较高的要求，在六年级英语学习过程中，对学生的要求也会更高，它不再是低年级阶段刚接触英语以培养兴趣为主，到六年级不但要有兴趣学习，也需要看到学习的成果。小学六年级在学习英语新知识的同时也还要加强之前阶段学习知识的公共复习，学习的压力也随之更重。

简介：摘要六年级英语复习方法直接影响着学生对所学内容的掌握情况。在复习中采用对单词归类，抓重点句型以及重点语法的复习方法，可使复习工作事半功倍。

简介：摘要教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义。在复习的过程中，教师一定要坚持“依钢靠本”的原则，牢牢抓住基础知识、基本技能的训练。学生要自己制定一个复习计划，根据老师的复习步骤认真复习。

简介：（一）阿凡提骗国王阿凡提是传说中绝顶聪明的人。有一次，高傲的国王在路上遇见了他，说道：“阿凡提，我听人说，你很聪明，也很会骗人。好吧，今天你如果能把我从轿子上骗下来，我就服你。你如果不能把我骗下来，我就把你赶出我的国家。”

简介：大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光,然后一步步地清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

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简介：摘要：小学六年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段。在这一阶段，学生提高了一些英语基础。但是，进入初中一年级后，学生的英语成绩下降了，这使初中师生感到无能为力。本文试图从教学方法，学习状况和评估体系等方面分析这种现象的成因，并尝试研究避免这种现象的方法，以便大多数英语教师，尤其是六年级英语教师都能看到这种现象。