简介：摘要：随着就业环境越来越严峻，相应的学习和工作的压力也就随之加大。因此在这样的教育和社会背景下，越来越多的父母开始关心孩子们的学习成绩，这也就导致了我国幼儿园开始出现小学化的倾向，而这一现象的出现，无疑加大了孩子的学习压力，从而在此基础上产生了一系列的问题。因此，为了使孩子能更好的健康成长，也为了使孩子能保持天性，拥有美好的童年，就应该积极解决当前幼儿园小学化倾向这一问题。基于此，本文以幼儿园小学化现象产生的原因为切入点，来进一步分析幼儿园小学化倾向所存在的弊端，从而更深层次的探讨相关的解决对策，希望能为幼儿的教育工作提供一些参考和意见。

简介：中国梦提出至今，国内外一直存在着多种曲解与误读。这些曲解与误读大多与他们对于中国梦与中国特色社会主义关系的错误认识密不可分，主要表现为三种错误倾向：一是用中国特色社会主义消解中国梦；二是用中国梦取代中国特色社会主义；三是用美国梦等西方国家梦想注解中国梦，使中国梦偏离社会主义轨道。唯有扫除这些误读，方能使对中国梦的理解回归正道。

简介：广告创意美学化的基本特征是表面上隐去（暗中包含着）促销目的。从美学角度立意，以优美的形象、意境去吸引顾客。感染顾客，使顾客产生美感和美的联想，产生情绪上的波动和精神上的愉悦，把接受广告信息的过程转化成对美的欣赏和对美的感受的过程。在这种创意下制作的广告，注重形象的塑造，追求绚丽的色彩，以明快的光彩、优美的构图、多变的图像、简洁醒目的广告语、生动有趣的情节见长。

简介：记者在武汉市2014年体育中考调查中发现，八成考生最怕中长跑。不过，几位负责监考的老师说“体育中考差不多90％的考生都能拿高分。”他们认为，只要提前进行有针对性的训练，体育中考拿满分并非难事。近几年来，体育中考的“满分率”有逐年上升的趋势。

简介：“评价文本的主要观点和基本倾向”是实用类文本阅读近几年来一直考查的一种能力，所谓“主要观点和基本倾向”，主要指作者或文本中的人物所持有的观点态度、价值判断、

简介：在新课改的今天，语文教学出现了一些不良倾向。特就以下几个方面作些思考。一、盲目启发。在语文教学中，启发式教学一直受到重视，因为它是培养学生自主学习能力的重要途径。在课堂这样一个重要的学习环境中，通过启发式的教学，有利于学习主体性的养成，而这也是学好语文的基础。在新课改的今天，“启发”二字倍受关注，

简介：以犬儒主义作为理论支撑，深刻地揭示了宫廷影视剧中犬儒主义思想造成的社会失范、道德腐蚀和理想批判精神的缺失等社会问题，并反思其解决问题的途径。

简介：摘要:近几年来，随着家长对学前教育愈加重视，很多幼儿园为迎合家长需求，大搞知识教育，幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。为了解这一实际现象，我选择了对该课题进行研究。

简介：酒是道德的试金石,也催化了诗人的情感。唐代酒诗充盈着豪爽的浪漫主义情怀和隐匿的理性之美,既是人性力量的张扬,也善恶分明。酒诗建立在唐代自信、自由、自尊的时代环境中,对传统道德采取了鄙夷、批判的态度。

简介：摘要：最近几年，为了迎合应试教育，学前教育小学化的形式日趋严重，表现为教育内容和形式的小学化，其实客观本质上是违背了幼儿发展的身心规律。解决学前教育小学化问题，政府、相关部门、老师及家长均有责任。我们要知道“小学化”的危害，完善“小学化 ;教育倾向的有关制度，还给孩子一片自由天空。

简介：

简介：病因的MargaretMartinez等人在1997—1999的研究中，提出了在线学习倾向这一概念，并将它分成了四种类型：变通型、实干型、顺应型和逆反型。Martinez等人认为在线学习者的学习倾向是引起个体学习差异的主要因素，它是影响学习差异的最外层，正因为学习倾向不同，才使得人们的学习偏好、学习风格、学习能力和认知等方面的不同。本研究旨在通过本地化问卷调查，从心理纬度调查我国在线学习者的在线学习情感投入度、在线学习策略及自治力等方面的情况，并以此求证Martinez等人的在线学习倾向模型是否符合我国在线学习者的实际情况，用以指导网络学习环境的分析、设计、开发、实施和评估工作，为建立“以学习者为主体”的个性化的在线学习环境提供理论依据和实践指导。

简介：语文教学的理科化倾向引出了一系列的问题：像讲解数理化题一样讲解文本，像数理化一样，大频次的训练，高强度地做题；语文教学的语文味越来越少，这就带来了语文教学的“高耗低效”。而数理化有着和语文根本不同的学科特点，它们的知识是共性的，是全世界都一样的，而语文可以说是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，

简介：知识化的培训模式片面强调理论知识的授受，而忽视了理论逻辑与实践逻辑的差别，从而使得教师虽然获得了理论知识，但却无法将之运用于实践。久而久之，教师培训的实效性就被彻底压制了。这种知识化的培训倾向在国内教师培训的实践中盛行已久，具有一定的普遍性。本文尝试对它进行更深入的分析，希望能有助于现实问题的解决。

简介：当前我国大学教育中的功利主义倾向严重，可具体表征为效益为重、急功近利、享乐泛化、精神迷失等方面。因此，需要从大学精神、制度建设、文化建设以及大学人的道德践行等方面加以建构，从而实现超越功利的教育理想。

简介：在鲜卑拓跋部早期的历史上,推寅带部众从大兴安岭北麓迁出后,与匈奴人逐渐融合。期间,鲜卑人的祖先受到了先进的匈奴人的影响,其族群在体质、经济、文化习俗等方面,一度出现了明显的与匈奴人趋同的现象,即匈奴化倾向。鲜卑人受久经汉文明浸润的匈奴人影响,是鲜卑早期汉化中极为重要的一环。

简介：［内容摘要］注意缺陷多动障碍（简称ADHD）俗称多动症，是儿童期常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动，通常在婴幼儿阶段发生但常在入学后才被发现。在科学家对多动症研究的基础上，结合自己所学的知识，以及不断搜集资料和探讨，针对对大班中出现多动症行为倾向的幼儿进行了研究。采用了两种主要的干预教育措施即幼儿园干预教育和家庭干预教育，对幼儿进行行为的干预和矫正。

简介：多年的农村幼教工作，使我对农村幼儿教育多了几分思考。农村幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分，没有农村幼儿教育的发展，就谈不上全面提高我国幼儿教育整体水平。农村幼儿由于受地理条件等因素的制约，掌握的信息量少，知识面窄，加上农村家庭对幼儿早期教育的不正确认识，导致农村幼儿教育产生了误区——幼儿教育小学化。

简介：中国社会经济发展逐渐由生产导向转为消费导向。人们的消费从对物的消耗转向对物所代表的符号的拥有。消费行为本身在带给人更多新体验和新满足的同时，也给学校管理带来多重挑战，如在教育思想、资源配置、师资管理、课程教学、个体行为等方面，呈现出某些消费主义倾向。要走出消费主义泥淖，需要唤醒人们的理性自觉，要基于人性合理诉求进行消费选择，坚持用生态理性代替经济理性，采取经济、法律等措施引导消费，把人的满足从消费活动引向生产活动，为了人的全面发展而健康合理地消费。

简介：现代汉语中，除了各类实词有重叠用法之外，短语也可以重叠使用，根据构成情况，可以热重叠的短语主要有“量词类”、“动词类”和“形容词”类三种，短语重叠后在表义和句法方面都具有明显的状态形容词倾向，句法象似性原理是短语重叠具有状态形容词倾向的理论基础，对短语重叠及其状态形容词倾向的考察，可以深化对重叠范围和重叠功能的认识，有利于从形式变化角度体现汉语功能调节的灵活性。