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  • 简介:<正>在学生的整个学龄时期,小学阶段是一个重要的发展时期,也是儿童个性发展的一个重要时期。学龄前的儿童的认知能力和自我控制能力较差,心理活动和行为活动不稳定,但是儿童进入小学学习之后,随着科学文化知识的学习,认识能力得到很大提高,具体形象思维向着抽象逻辑思维转变。在这一时期,教育者必须认识到,每个儿童都有自己不同于别人的个性,就像世界上不存在两篇同样的叶子一样,也

  • 标签: 儿童个性 具体形象思维 抽象逻辑思维 自我控制能力 心理活动 个体差异
  • 简介:经常有家长问起儿童美术的启蒙教育应该怎样抓。这些年由于一直从事儿童美术教育,有些体会,谈出来供家长们参考。儿童从3岁开始对绘画的兴趣和渴望就比较强烈了,这时的孩子喜欢涂鸦。这是他们表达和交流的一种手段。4-5岁的儿童

  • 标签: 儿童美术教育 家庭教育 语言表达能力 绘画评价 创造能力
  • 简介:摘 要:儿童诗是儿童认识世界、丰富情感、发展想象、实现自我、学习语言的典范。儿童诗的教学要从儿童的视角出发,把儿童诗还给儿童,使儿童诗真正地融于学生的学习生活,让他们在赏读品味儿童诗的过程中,感受儿童诗的语言魅力,在充满童趣而又贴近生活的儿童诗学习中,发展心智,享受诗意的童年。

  • 标签:    儿童本位 儿童诗 高效
  • 简介:【摘要】 留守儿童不在父母身边,因为隔代培养的原因,养成了许多不良行为习惯,在教育上也面临着许多的问题。家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此,我认为,必须从以下几个方面入手加强对农村留守儿童的品质教育。

  • 标签: 留守儿童 身心健康 关爱
  • 简介:【内容摘要】该文是对一个随班就读的智力残疾儿童融合教育干预的个案研究,笔者尝试着用自己独特的“偏心”去关爱这位像“星星”一样的孩子,不抛弃,不放弃,从日常教育生活的点点滴滴入手,取得了小小的收获。一“获”——小荷才露尖尖角;二“获”——柳暗花明又一村;三“获”——“星星”也能放光芒。

  • 标签: 偏心随班就读智力障碍融合教育
  • 简介:【摘要】 留守儿童不在父母身边,因为隔代培养的原因,养成了许多不良行为习惯,在教育上也面临着许多的问题。家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此,我认为,必须从以下几个方面入手加强对农村留守儿童的品质教育。

  • 标签: 留守儿童 身心健康 关爱
  • 简介:[摘 要] 智障儿童与普通儿童的融合教育,能够拓宽智障儿童的学习渠道,让智障儿童卓有成效地向普通儿童学习。在开展融合教育的过程中,教师应该想方设法为智障儿童和普通儿童提供一些共享资源、设计一些有趣活动以及创造一些沟通交流机会等。如此一来,智障儿童就可以与普通儿童在共享的资源中同发展,在有趣的活动中共成长以及在日常的交流中齐进步。

  • 标签: [] 智障儿童 普通儿童 融合教育 
  • 简介:【摘要】2022年2月,教育部印发了《幼儿园保育教育评估指南》,通过学习、研究《幼儿园保育教育评估指南》之后,我们就一直在“重新认识儿童,把神圣的玩还给儿童”这条路上积极践行着。在不断的观察与倾听儿童的游戏中,我们逐渐的转变了理念,创设开放的环境、提供多样的材料,鼓励幼儿自由的选择,从而创生无限的可能。在倾听儿童的过程中,发现儿童是积极主动的学习者,同时,也需要我们给儿童的学习提供适宜的材料支持。

  • 标签: 倾听儿童 发现儿童 材料支持
  • 简介:儿童群体也有自己的文化,儿童文化是儿童内隐的精神生活和外显的文化生活的集合。儿童文化正逐渐受到教育者的关注。基于儿童文化观的学前儿童教育强调:儿童教育必须符合儿童的成长规律,必须尊重儿童的兴趣、需要和想法,必须顺应儿童的天性。因为只有尊重儿童生活,立根于儿童天性的教育,才有可能高于和超越儿童的自然状况的生活,才有可能使儿童教育取得好的效果,才能促进儿童的长远发展。下面谈谈我同的实践与探索:

  • 标签: 学前儿童教育 儿童文化 教育实践 文化观 快乐 文化生活
  • 简介:老编:不知道为什么,我最近总是为一件人类必须面对的事情而担忧,那就是死亡。我害怕死亡,但又会胡思乱想,人死后会到哪里去?天堂还是地狱?假如一个人死了,会不会看到自己的亲人?活在天堂的人,是不是都是快乐的?读者:担忧死亡的启帆

  • 标签: 上帝 死亡 担忧 天堂 快乐
  • 简介:

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  • 简介:从前世界属大人,以后世界属儿童。这是今年儿童节我们所唱的两句歌词,也就是新世界与旧世界合拍的一幅小影。是的,从前世界里一切都归大人所有,连小孩子也变成大人的私产,甚至于可以当作商品卖。如不相信,请听我唱吧:

  • 标签: 儿童节 世界 商品
  • 简介:二十多年来,有关“留守儿童”的研究成果丰硕。但“留守儿童”的涵义似是而非,界定不清,逻辑不彰,有必要进行理性的“清思”,即何为“留守”、儿童为何“留守”、儿童用什么“留守”,藉此追踪“留守儿童”在根本上意味着什么。文章通过文献梳理,采用理论分析的方法,揭示现有的“留守儿童”研究不仅缺乏基本的学术逻辑,而且丧失起码的底线伦理思考,掩盖了现实生活中广大弱势群体非人道的社会生活状态。

  • 标签: 留守 儿童 研究 父母 学术
  • 简介:当家长的可千万要注意,不要以为你们的孩子只有两三岁,就听不懂你们的窃窃私语。其实,他们的小耳朵灵着呢!也许他们不能完全听懂你们谈话的内容,但他们这个年龄段模仿能力很强,有可能会把听到的话一知半解地捅出来,让你们洋相大出哩!我的小孙女婷婷今年才两岁,她就经常语出惊人,笑倒一大片。那天有人问婷婷:"你爸爸叫什么?"婷婷脱口而

  • 标签: 小孙女 语出惊人 模仿能力 就这样 给你 梅女士
  • 简介:六月是蒲公英飘落的季节;六月是青苹果诱人的季节;六月是歌声飞扬的季节……前段时间会有哪些夺人眼目的新闻呢?快来看看南京市四方小学小记者带来的独家报道吧!

  • 标签: 儿童 独家报道 季节 蒲公英 南京市 新闻
  • 简介:规格:长60cm,臀围80cm,裤口28cm。合适:5——7岁儿童。取料:①大人们闲置在家的旧裤子的双裤管。涤纶、灯芯绒,全棉、卡其、纱卡料均可。

  • 标签: 儿童 灯芯绒 涤纶 规格 纱卡 卡其
  • 简介:五月,空气中已弥漫着浓浓的初夏味儿;五月,也是一抬手便会放飞缤纷心思的季节。书本外的世界,永远都丰富多彩,值得我们关注、交流。本期,来自广东省中山市"金芒果读书会"的小记者们,将带着我们一同关注前段时间发生的消息。

  • 标签: 儿童 读书会 中山市 广东省 记者 消息
  • 简介:因为人所共知的一句谚语,就萌生出好奇心,试着想去验证一下,在这世上.大概也只有孩子们能够这样做了。我不禁要说:多么天真,多么可爱,又是多么可贵啊!

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读