简介：分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰，认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机，在第一时问推出阅读疗法，才能辅助大学生自我进行心理调节，增强抵御心理病毒的免疫力，为自己筑起一道生命的防火墙。

简介：以广东白云学院为例,调查民办高校大学生信息素养的状况,分析了部分问题原因,提出了提高大学生信息素养的建议.

简介：本文通过读者问卷调查，充分了解读者的阅读现状，分析读者的阅读需求，为图书馆开展读者服务提供依据。同时提出促进大学生阅读的措施和策略，让广大读者充分利用图书馆的资源，从而提高自身综合素质。

简介：大学生心理健康已经逐渐成为社会关注的焦点,文章分析了西部欠发达地区大学生的心理健康现状以及各种影响因素,阐述了图书馆以其丰富的图书信息资源,独特的文化氛围和人脉在解决大学生心理健康辅导方面,应发挥更加重要的作用。

简介：本文从学校图书馆读者连年走低的原因,浅谈如何吸引大学生认识、了解、利用图书馆及其意义。

简介：

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简介：随着教育改革在高校的不断深化,与教育发展紧密相关的高校图书馆无疑地面临着一次强化教育功能的挑战.高等学校图书馆能否真正在现代教育中起到重要支柱的作用呢?笔者试从人才质量的培养与素质教育两大方面来探析高校图书馆与教育改革的关系.

简介：对《高等教育研究》2000-2009年作者的调查显示：该刊论文作者合作度、合作率逐年上升之势显著，且明显高于上个世纪90年代我国教育学其他期刊的同质数据，正朝着学术期刊国际化的方向迈进；作者遍及国内29个省市和境外13个地区和国家；国内重点大学特别是综合性、师范性大学的中青年作者，构成了该刊的主要作者群；该刊以博士研究生为主的在校学生作者数量较大，已成为本土学子展示学习（研究）成果的高级平台；核心作者群以中老年正高级专家为主体，贡献大、影响大，是该刊成为国内教育学名刊的支撑力量。参考文献6。

简介：

简介：随着数字化的发展，信息素质教育已成为大学教苜的基础内容之一。在讨论了信息素质教育的基本内容的基础上，深入分析和论证了信息素质教育的分阶段实施模式，即在信息基础知识与计算机技能教育的基础上，在专业教师、图书馆员与管理者多方参与合作构建，并认为无论通过传统课程讲授与在线教育都能够有效地实现信息素质教育的目标。参考文献9。

简介：

简介：本文主要论述高校图书馆在大学素质教育中的作用和今后的工作重点。

简介：新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一，文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足，设计出符合当代大学生的心理特点，基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构，利用ASP．NET、C#和SQLsERV—ER2005技术实现，并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。

简介：从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。

简介：文章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点，提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成，阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。

简介：为了满足网络搜索时代各个领域学者的对高品质学术研究资源的需求,台湾大学图书馆与搜索引擎公司合作建立了台湾大学学术资源网,这一创举开创了大学图书馆服务的新模式。台湾大学学术资源网(NTUScholarsGateway)由馆员主动征集、审核高质量的学术网站,并进行主题分类,设置查询系统,提供给读者使用。对NTUScholarsGateway的学术资源采集路径、系统运作、系统功能和系统特性做了简要描述,并对该系统面临的困难与挑战予以评述。

简介：作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学生通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学生通识教育,并通过数据统计进行效果评估。

简介：

简介：知识经济的兴起，学习观念的更新，不仅给大学图书馆的发展提供了机遇和舞台，而且对大学图书馆的改革和创新提出了更高的要求。本文就大学图书馆在知识经济时代如何适应变革、接受挑战，成为培养学生科研能力和创造性思维的场所，直接参与到大学的科研活动中去进行了探讨。