简介：社会发展在带给人类巨大物质财富的同时，也潜藏着各种危机。从2003年的SARS,到青海玉树地震灾害等一系列危机都表明公共危机日益发展成为现代社会的一种常态，给人民群众的生命财产带来极大的破坏。因此，需要在公共财政的框架下，建立完善的应急机制以及应急预算制度。本文深入分析了中国政府应急预算的现状，存在的问题以及制约性因素，并就此提出改进的思路和政策建议。

简介：联合国近期发布的《中国人类发展报告》指出，中国经济快速增长的果实并没有被公平分配，这限制了经济的持续增长，加剧了城乡财富的差距，威胁了社会稳定。目前，在全球经济衰退的浪潮下，中国需要增加在教育、医疗和社会福利领域的投资来保持经济扩张，并以此推动经济向消费拉动型增长方式的转变。报告估算，每年3720亿元的投资就能确保中国实施9年制义务教育、基础医疗和养老保险。不仅如此，上述公共服务业的投资产出效率更高，

简介：6月2日，由国家文化部产业司、北京市文化创意产业领导小组办公室、北京市大兴区人民政府联合主办，国家新媒体产业基地承办的“新媒体动漫公共技术服务平台揭牌仪式暨新媒体动漫产业高峰论坛”活动在北京大兴隆重举行。

简介：

简介：自人民银行总行制定发布了金融IC卡技术标准和推广应用工作规划以来，各地都将金融IC卡在公共领域的应用作为行业应用的重点，积极探索，取得了诸多行业应用成果。

简介：2005年9月，吉林银联商务公司（现更名为银商集团吉林省分公司，以下简称“吉林银商”）联合中国移动吉林省分公司、北京联动优势科技有限公司及省内各大商业银行在长春市试点推行移动支付业务。活动开展仅4个月，移动支付业务就在吉林省迅速普及，成为吉林银商与各商业银行业务合作的成功典范。近两年，吉林银商以移动支付业务为切入点，以公共支付业务平台为依托，

简介：在即将结束2013年迈向新的一年之际，我们在长沙召开金融IC卡公共服务领域应用经验交流及应用扩大座谈会，目的是正确认识当前金融IC卡工作面临的形势和挑战，进一步统一思想，明确下一阶段特别是2014年的工作任务，更好地推动金融IC卡公共服务领域应用在新的一年迈上更新更高台阶。

简介：金融IC卡是商业银行发行的、以集成电路芯片为介质、承载金融行业规范应用、具有金融支付等功能的银行卡。金融IC卡的出现有效地解决了传统磁条卡的安全隐患,同时由于其具有使用便捷、功能可扩展等特点,能够满足人民群众日益增长的用卡需求。

简介：近年来,随着我国城镇化进程的加快,公共服务设施的建设缺口日益增大,在政府财力较为有限的背景下,房地产开发项目代建公共服务设施逐步被国内多个大型城市所采纳。该模式是指公共服务设施随房地产开发项目一同立项,占用独立地块,由开发商负责投资建设,建成后无偿移交给政府。与政府投资建设相比,代建模式缓解了财政资金压力,建设效率有所提高。

简介：《基础会计》是会计专业的入门课程,专业术语多、理论抽象,对于学生来说不易理解,课堂也常常变得枯燥乏味。本文从几个方面入手,力图使《基础会计》课堂形象生动、焕发活力。

简介：讲求课堂教学策略是有效提高高校教师课堂教学质量和效果,促进大学生有效学习的重要手段。只有掌握有效教学的策略,高校教师的整个教学过程才具有预见性、针对性和实效性;课程的教学质量才能提升;教师的专业素养才能不断得到充实与提升;高校的教学改革才不至于流于形式。

简介：20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以'为学习设计教学'为核心理念提出了应用于教学的'九大教学事件',其为教学设计和开发提供了强有力的理论依据。本文首先梳理了当前培训面授课堂中的主要痛点,然后阐述了加涅的'九大教学事件'的基本原理和主要内容,最后提出了有关提高学员参与度,提升培训效果的教学设计的建议措施。

简介：针对目前大学英语课堂仍广泛存在以传授英语知识为主和只重在关注学生语言能力的培养的现象进行剖析,提出教师首先应在理念上"从‘教学’走向‘教育’"。而后作者结合自己多年的教学经验,说明如何筑起由"教学"走向"教育"的大学英语课堂,从而变大学英语课堂为学生综合素质培养的场所。

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简介：本文从分析提问的重要性入手,剖析了提问教学实践中存在的误区,并在此基础上论述了如何通过巧提问来开发学生创新性思维,达到提问的真正目的和效果。

简介：文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。