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  • 简介:在今年三月召开的第九届全国人大三次会议上,国家确定,2000年社会经济发展调控目标之一是,实施西部大开发战略,促进区域经济协调发展,西部大开发今年要迈出实质性步伐。西部大开发和加入世界贸易总协定,成为今年开春以来人们议论的两大热点和焦点问题。

  • 标签: 西部地区 西部开发 对策 中国
  • 简介:目前,我国税政策的运用主要体现在税收优惠上,而且区域特点比较明显。总的情况看,过去,东部沿海地区所享受的税收优惠要宽于西部地区,形成了以上海浦东新区,沿海开放城市,西部内际地区的梯级税负格局,并且从优惠程度看,前者也要高于后者,但伴随着东西部差距进一步扩大和国家经济发展战略的西移,税收优惠政策也要作出相应调整,这是发展西部地区经济的客观要求,也是国家加强宏观调控促进地区间经济协调发展的必然选择。

  • 标签: 西部开发 税收政策 税收优惠 中国
  • 简介:开发西中是我国面向21世纪的重大战略决策,在西部大开发曲奏响之际,探讨“西部一发,财政该做些什么”具有一定的现实意义,本文认为,筹集开发资金,加快基础设施建设,改善生态环境,加大教育投,继续扶贫攻坚,推进依法理财等是开发西部中财政部门的应尽之责。

  • 标签: 西部开发 财政支持 对策
  • 简介:南通涉江临海,肩负着联结沿海和沿江地区的重任,与盐城,连去港二市相比,南通约占沿海三市经济总量的一半。南通俨然已成为实施“海上苏东”战略的重中之重。

  • 标签: 南通 国税部门 税收 税源 经济总量 战略
  • 简介:人才培养质量是影响院校办学水平的重要因素,而特色高职教材的贫乏是制约高职提高教学质量保障人才培养质量的关键。目前我国高职教材存在缺乏高职特色、缺乏规划和标准、教材体系不清、内容陈旧等问题。高职教材建设应坚持时代性、科学性、应用性、创新性、整体性、系统性、综合性、针对性等原则,理清创建高职教材的基本思路,创建高职特色教材。

  • 标签: 特色 教材建设 高职教材
  • 简介:近年来,在财政资金和政策的支持引导下,河北省县域特色经济蓬勃发展,形成了各具特色的优势产业,并成为全省经济新的增长点和财力壮大、农民增收的重要来源。但总体发展水平还比较低,在发展模式和方法上存在明显不足。一是特色产业档次较低。目前,河北县域特色工业产业多属高能耗及重污染型,环境污染严重。大部分特色工业企业仍以粗加工、初级品加工为主,高精深Jg~T_、高附加值、高技术含量的产品很少,许多企业停留在模仿上,缺乏核心技术。产业竞争优势主要依靠廉价劳动力、资源过度消耗、土地占用和优惠政策等途径,产品的市场竞争力和发展后劲不足,从而制约了县域特色产业的产品升级和更新换代。如清苑、安新的重金属产业,满城的造纸产业,蠡县的制革产业,望都、清苑、顺平、满城、雄县等县的塑料加工产业,涞源、阜平、唐县、易县、满城等山区县的采选矿产业,高阳的印染产业等传统特色产业群的大量存在和无序发展,存在着较大的环境隐患。

  • 标签: 特色产业发展 县域特色经济 财政支持 高技术含量 环境污染 产业竞争优势
  • 简介:<正>近年来,山东省平阴县依托资源,突出地域特色,通过培植特色农业产业扶持龙头企业,做足"特"字文章,使玫瑰花、鸡腿菇、鲜食地瓜、薄皮核桃、设施蔬菜、精品苹果等特色农产品有了较大发展,初步形成了"一村一品、一乡一业"的特色产业格局,走出了一条以特色产业引领现代农业发展的新路子。一、调整结构,培育壮大特色产业平阴县抢抓国家支农惠农政策契机,以农业结构调整为主线,依托农业资源优势,以市场为导向,大力培育高效种植、特色养殖等特色

  • 标签: 特色农业产业 薄皮核桃 农业资源优势 特色养殖 鸡腿菇 调整结构
  • 简介:税不进学校门吗?吉林最近,笔者对几所中小学进行调查发现,部分学校为满足经费不足,采取多种渠道创收,如出租房屋转让土地使用权等。按规定,这部分收入都应纳税,但许多人抱着“税不进学校”的老观念,抵触纳税。那么,学校究竟有没有纳税事宜呢?哪些收入应列入征税...

  • 标签: 土地使用权 进学 出租房屋 个人所得 劳务报酬所得 营业税
  • 简介:最近,我们对龙泉市部分中小学校的财务进行了审计,发现学校的工会、食堂等账目存在问题比较多,有的工会、食堂账目己成为学校违规违纪的“贮藏室”。一是将应属学校财务的收入转移到工会入账;二是个别不法分子利用工会、食堂账目监管比较松懈的可乘之机,侵吞国家资财;三是将学校违规取得的收入放在工会、食堂账目反映;四是在学生柴火费中列支学校业务招

  • 标签: 龙泉市 中小学 财务审计 工会组织 食堂 财务管理
  • 简介:实验教学模式对培养学生学习的主动性,提升学生实践能力,促进课堂教学与企业人才需求的对接具有重要的作用。本文通过对案例分析、项目教学、情境模拟、计算机模拟实验法、顶岗实训等实验教学法在《零售学》课程中的具体运用,深入研究实验教学中资源配置、教学环节等方面存在问题,并在此基础上对零售实验教学体系的设计、实验教学内容设置、软硬件平台的搭建、实验教学细节的完善,以及校企合作衔接机制的确立等方面提出自己的建议。

  • 标签: 零售学 实验教学 教学方法