简介:摘要非正式群体是人们在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。班级中的非正式群体是一种普遍的存在,班级非正式群体对学生的发展,对班级管理具有十分重要的影响。国内外的一些专家学者在这方面做了大量的研究和探索,摸索出了许多行之有效的方法。本人将结合自己在班级管理中的实际做法,参考国内外专家学者的研究成果,采用问卷调查法、访谈法、观察法等研究方法,就“学生非正式群体参与班级管理的积极意义的行动研究”这一论题做进一步地探讨。当非正式群体的价值取向和目标与班集体的目标一致时,该群体就会表现出积极的一面,力求在班集体中显示自己的才能和价值。如此,班级建设过程中存在的最大问题是如何协调各种群体关系与影响,使班集体和非正式群体之间形成相容、相辅和相促的局面,不致产生班集体建设力量的内耗,同时消除不良性质的非正式群体的影响。寻求更好的解决学生非正式群体问题的一些策略,引导学生步入正常的生活轨道,健康快乐地成长。最后,本研究通过调查分析,对非正式群体的班级管理策略进行了较为详细的论述。
简介:近日,日本“无印良品”商标案败诉的新闻引发了热议。株式会社良品计画(简称良品计画),即日本“燕印良品”“MUJI”的商标权人,1999年在中国大陆布局首批商标时,并未在第24类毛巾等商品上注册。北京棉田纺织品有限公司通过受让取得了第24类“无印良品”商标。良品计画对北京棉田纺织品有限公司第24类“无印良品”商标先后提起了异议、异议复审,并最终诉至最高人民法院。商标局、商评委、法院均认定良品计画提供的证据只能证明在被异议商标注册申请日之前其“燕印良品”商标在日本、中国香港地区等地的宣传使用情况及知名度,并不能证明“燕印良品”商标在中国大陆境内实际使用在第24类毛巾等商品上并具有一定影响的事实,故被异议人申请注册被异议商标未构成“以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标”,被异议商标予以核准注册。