简介：11月18日下午，经过5位专家分别在马鞍山市、当涂县两地招标采购交易中心同时进行网上在线联动评审，郑蒲港新区郑蒲大道路灯建设工程电子远程异地评标顺利完成，这是马鞍山市首次实现市县间电子远程异地评标，同时，也是安徽省继合肥之后第二家实现电子远程异地评标的城市，标志着马鞍山市招投标信息化、高效化建设迈上新台阶。

简介：四年级《社会》第一课第一页是一张“家庭情况调查表”，最下面的“家庭收入来源”，城里孩子填写的是爸爸、妈妈工资收入，农村孩子那份填的是爷爷、奶奶、妈妈的劳动收入和爸爸的工资收入。

简介：

简介：乌鲁木齐市轻工集体经济联社坚持以＂十七＂大精神和科学发展观重要思想为指导,在中华全国手工业合作总社、自治区联社关怀支持下,在市经济委员会直接领导下,积极贯彻落实总社第七次代表大会精神和工作部署,加强网络信息化建设和做好统计等各项工作,有效发挥了党和政府连接企业的桥梁与纽带作用,通过指导、维护、监督和协调贴近企业做好服务,取得一定成效。

简介：课名：公民的标志，科目：社会研究，年级：所有年级，材料准备：(每组)木钉。一张约3×3英尺的白色布料，硬纸板，活动时间：45分钟

简介：“合作教育学”是前苏联教育家、教育革新家阿奠纳什维利、沙塔洛夫等实验教师们倡导的一种新的教育学。在《合作的教育学》一文中指出：“这种教育学与从前的教育学不同，它的特点在于特别注意秀导儿童学习，特别注重教师和儿童的共司劳动。它可以称之为合作的教育学”。

简介：体育教学实践证明，教师只有在平时课堂上不断追求体育创新，探索特色体育，课内处处渗透体育特色，才能使自己的体育教学有的放矢，受到学生欢迎，才能达到使学生参与体育活动，增强体育意识的目的，实现实施特色体育、创新特色课堂的目标。

简介：随着教学改革的不断深入,存在于课堂教学中的误区,直接影响着我们的教学效果。本文试论教学误区的几个问题。第一误区——教师讲得清,学生就听得清。上课讲授,是教师传授知识的主要手段,而听则是学生获取知识的主要途径。然而教师讲得清楚,学生却未必听得懂,往往是教师讲的头头是道,

简介：“智者问得巧，愚者问得笨”。课堂提问可不是匠人的技术，而是一种充满智慧的教学艺术。然而在当前的课堂中，教师提问存在着种种不够科学合理的现象，大大降低了课堂教学效果。笔者将其归纳为课堂提问的七种败笔。

简介：素质教育作为一种可持续发展教育，在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道，素质教育在学校的实施归根结底要落到课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体，把人类多年来积累的文化知识传递给学生，培养发展学生的基本能力，使学生形成一种基本素质。没有课堂教学做保障，素质教育的开展则显得空洞、无助。

简介：什么是课堂生活?《辞海》中将“生活”定义为“人的各种活动”。哈贝马斯(Habermas.j.)则明确认为，生活世界包括文化、社会和人格三层结构，分别对应于“客观世界”、’?社会世界”和“主观世界”。由此不难理解，课堂生活应该全面涉及人对这三个世界的认识和态度。也就是说，课堂生活是全面涉及学生认知活动、情感活动、审美活动和道德活动等内容的整体，

简介：

简介：吃完有够咸热狗和炸鸡后，便飘到法学院等着下午一点的“亚洲法律概论”，正在走廊闲晃时．碰到了中国同学阿Paul。

简介：目前,农村幼儿园课堂生态环境的恶化早已成为不争的事实。要构建生态课堂,只有创设开放的课堂环境,让教学活动更生态;利用各种资源,让一日生活更生态;以游戏为基本活动,才能让孩子的成长更生态。

简介：体育课堂作为学生强身健体，实施素质教育的阵地，应当充分发挥其职能，加强体育教学研究，注重课堂教学改革，提高课堂教学的质量和效率至为重要。体育教师应着力把体育课堂打造成为培养和提高学生运动兴趣、意识、技能与习惯，提高学生身体素质和生活质量的高效课堂。

简介：

简介：在新课程理念下，教学策略研究是素质教育深入发展的需要。进行课程教学的改革以适应新形势下学生的要求，促进学生的全面发展，是新课程改革的目标。在实施中应注意培养学生的自主学习、合作学习及实践应用能力，激发学生学习的兴趣和积极性。

简介：促进高校教师课堂有效教学的途径主要是：改变传统的单纯讲授的习惯；提高课堂提问的艺术性；在课堂中积极引入讨论；加大力度进行课外指导；提高多媒体技术实际效果。

简介：语文课堂教学模式建构研究和实践，曾经是语文教学领域风靡一时的热点。恕笔者直言，许多研究和实践，不太符合学理，因而有导致劣化的趋势。为此，必须遵循学理，优化语文课堂教学模式。

简介：老师在讲台前滔滔不绝地讲解，学生却或低头看手机，或与同桌窃窃私语。在大学思政理论课的课堂上，这样的现象曾让不少任课老师头痛不已。然而，在宁波职业技术学院，通过思政课的一系列改革实践，往昔那种令人尴尬的景象已很难见到了。