简介：

简介：随着改革开放的推进，中国开始步入市场经济，经济迅速发展，市场上的体制日新月异，而政府机构的体制也是适时更新，与时俱进。但是虽一再的改进，不断的在完善工作，还是存在着不少问题。而我国又是多民族的国家，一些少数民族地区，有本身其独有的民族特性，在乡镇政府行政管理过程中，出现的问题也就严重突出，本文将采用资料收集法和实地调研法相结合，对凉山州西昌市的十三个民族乡镇进行调研分析，提出一些相应的问题和建议，望能起到一些借鉴作用。

简介：因为各少数民族的风俗习惯、伦理观念、历史传统等因素的不同,各民族在自己的社会生活的各个方面都有着独特的法律文化,国家制定法在体系上有不完备,在适用中有许多与民族习惯相冲突的地方。当前,有必要重视少数民族习惯法与国家制定法之间的关系,促进社会和谐。

简介：摘要少数民族学生的管理是高校工作的重要课题之一。为了让少数民族学生迅速适应新环境，各大高校都下功夫研究并推出了一些好的政策，但相比而言，少数民族学生管理投入多产出少，管理效果难达预期。根据心理学分析，文化共情是拉近教师与学生的关系的有效手段，高校可以通过课堂教育和校园文化活动实现文化共情，从而提升少数民族学生管理的有效性。

简介：<正>"不少法庭只有‘一人守门’,三分之一的法院审不了案,一些地方司法考试连续数年竟无一人通过,而与此同时法官队伍中人才又大量流失……"今年三月,全国"两会"上代表们对西部边远民族地区法官严重"断层"问题的担忧,引发了全社会的关注与思考。的确,自2002年人民法院初任法官资格实行全国统一考试后,"法官断层"问题在偏远的民族地区表现得越来越突出。法官主要是由机关、乡镇干部以及部分复转军人中调入的人员担任。正规法律院校毕业的大学生凤毛麟角。因此,这些地区法官队伍的文化素质普遍不高,且院、庭、室领导多,专职法官少。在四川甘孜州的石渠、色达、德格、炉霍、稻城等县级

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简介：摘要十九大顺利召开,全面深刻的论述了有关中国特色社会主义在理论与实践基础上的一些问题。“马克思主义中国化”是一种动态的历史过程，十九大的召开是中国领导人从实践出发，高举中国特色社会主义的伟大旗帜基础上,将马克思主义与中国具体国情相结合的重要里程碑。马克思主义在中国的运用发展对我国实现“两个一百年”的宏伟目标具有重要的实践意义。我们需要不断推行“不忘初心,牢记使命”的理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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简介：摘要物质构成与同一性问题是形而上学中讨论的核心问题之一。本文从受到普遍认同的构成主义的观点出发，梳理了该观点面对的四种反驳（不可贯穿性反驳、外延性反驳、基础主义反驳、任意性的担忧）及其回应，并指出了构成主义存在的问题，即没有明确同一性的判断标准并且不可避免地存在相对主义的倾向。

简介：摘要培育践行社会主义核心价值观是高校立德树人的要求，用社会主义核心价值观大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义，本文具体分析社会主义核心价值观的内涵，论述了大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径。

简介：莫言获得诺贝尔文学奖是因为他的作品“用魔幻现实主义的写作手法将民间故事、历史事件与当代背景融为一体”。当莫言获得了这个奖的时候，很多人都不知道他是因为哪一部作品获得了这个奖，有人说是《蛙》，也有人说是《生死疲劳》，还有人说是他的整个作品。但是找遍了所有的有关莫言获得诺奖的新闻，都看不到他到底是哪一部作品获得了诺贝尔文学奖。

简介：<正>今天就十八届四中全会的公报所涉及的全面依法治国的理论谈一点自己的学习体会,谈的不对的地方请各位批评指正。十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标是发展完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系、治理能力的现代化。那这次四中全会提出的全面推进依法治国的总目标,概括起来是两句话,一是建设中国特色社会主义法治体系;二是建设社会主义法治国家。也可以连成一句话,就是全面推进依法治国的总的

简介：摘要我国是多民族国家，少数民族地区有其自己的语言。而为了促进地区、民族之间的经济文化交流，我国十分重视对普通话的推广。同时语文也是少数民族地区的小学生必修课程之一。通过学习语文，有助于学生了解中国文化，发展思维能力、写作能力、理解能力、表达能力等。受到少数民族地区语言环境的影响，使得一些小学生学习语文的兴趣不高，本文结合自身教学经验，对激发少数民族地区小学生学习语文兴趣的有效策略进行总结分享。

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简介：和谐社会的价值取向和基本特征的表述,为教育的和谐发展、健康发展、可持续发展指明了方向。而作为教育和谐发展的基石——教育科研也面临空前的机遇和挑战,赋予教育科研的使命与任务也有了一些新的时代内涵。那就是要总结历史经验、研究当代发展、预测未来趋势、进行国际比较、推动学科建设。

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简介：本文针对社会主义核心价值观概念,对农村培育社会主义核心价值观的困境与对策进行详细分析和阐述,希望为我国社会主义事业的健康平稳发展贡献力量。

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简介：马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。

简介：新形势下,民族地区组织工作必须以科学发展观为统领,牢固树立和形成谋划科学发展的正确理念、领导科学发展的实际能力、践行科学发展的自觉行动,更好地服务于"维护民族团结和谐稳定、加快民族地区科学发展"两大任务,为促进民族地区发