简介：摘要幼儿德育教育是一种养成教育，幼儿园应把幼儿德育放在首要位置，幼儿园一日常规教育及各项活动是实施德育教育的有效途径。通过整合多种教育资源，创设教育环境，促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力，共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展,保证幼儿德育目标的实现。

简介：摘要抗挫折亦是幼儿健全人格的重要组成部分，故幼儿园教育有针对性的培养幼儿抗挫折能力，其对幼儿身心的健康发展必将大有助益。对此，本文亦将基于对培养幼儿抗挫折能力的思考，并着重分析影响幼儿抗挫折能力发展的各方面因素，继而从幼儿、家庭与幼儿园三方面入手，就挫折教育的开展策略展开探讨，以望能切实维护幼儿身心的健康发展。

简介：摘要幼儿心理健康问题近年来受到了越来越多的关注，要求成人要根据幼儿心理发展情况，采取有针对性的教育策略，促进心理健康教育实效性的提升。本文主要探讨了如何科学开展幼儿心理健康教育。

简介：摘要将幼儿游戏引入幼儿教育之中，这是符合目前课程发展要求的，同时也是符合幼儿实际年龄和心理特点的。教师在幼儿教育中，以开展游戏活动为载体，通过有效把握和组织游戏活动，让幼儿在轻松愉悦的游戏过程中，将教育教学目标真正落地。

简介：摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。

简介：摘要晨间体育锻炼是一项非常重要的体育活动。让幼儿通过积极的参与活动。教师充分提供适合幼儿个体的活动内容，让每个幼儿都能获得表现自己的最高能力的机会，体验成功的快乐，增强自信。同时，要让每个幼儿在愉快的氛围里，自主的、积极的参与体育活动。教师更要注意小型器械的提供要方便幼儿的选择，为幼儿创设适合幼儿锻炼的环境，要留给幼儿更多的想象、创造的空间。从而通过体育活动的不断深入、发展，保持幼儿参与体育锻炼的兴趣，真正促进儿童整体发展和全面发展。

简介：

简介：摘要随着科技的发展，信息技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，但是在信息技术运用的过程中，部分教师存在过度依赖信息技术，忽视幼儿身心发展特点等问题，因此，信息技术在幼儿教育中的运用已经成为广大幼儿老师关注的问题。本文主要从创设教学情境，培养幼儿的学习热情；具体直观，突破教育难点；利用多媒体，培养想象力等方面来阐述信息技术在幼儿教育中的运用。

简介：摘要随着教育改的深入，幼儿教育面临的新的形势与要求。游戏教学作为一种有效激发幼儿学习兴趣，提升教育效果的教学模式，对幼儿身心发展有着重要作用。本文提出了一些幼儿教育中开展游戏教学的具体措施，以供参考。

简介：摘要手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点。在小班幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义和实施价值。笔者将手指游戏作为小班幼儿稳定情绪、训练语言、锻炼肌体、开发智能、合作交流的一种载体，经过一年多的教学实践，收到了良好的教学效果。

简介：摘要随着我国经济不断快速发展，人们的日常生活方式也发生了巨大的改变，信息技术走进千家万户，人们每天都在接收大量的社会信息，改善了人民的生活水平。而在我国的教育部门，也实施了教育体制改革，提出信息技术中的多媒体技术与幼儿教育相结合，更加满足了社会发展需求，与时俱进，同时还对幼儿教学起到良好的促进作用，使幼儿的学习兴趣更加深厚，为学生打造一个良好的成长环境。

简介：摘要随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境，已成为我国甚至是全球一个重要的、迫不容缓的主题。“垃圾分类”教育是环保教育中很重要的一部分，《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

简介：摘要随着人民生活水平的不断提高，人们开始越来越重视音乐教育这门学科。对音乐教学方法的探索也不断的深化。音乐实践在音乐教学中的地位越来越重要，鼓励学生音乐学习中的创造性成为音乐教学中的一项重要策略。

简介：摘要中职数学教学质量一直是教学中的老大难，教师在教学过程中，应该在有效的课堂时间内，实现教学目标，首先我们要了解我们学生的现状和当前的认知状态；其次对教材整体的量进行把控，教材根据学生所学专业，以实际使用够用为原则，适度的进行教材内容和难易程度的调整。在教学过程中将知识细化、实化、点化，形成简单易懂的知识框架实施教学。

简介：摘要体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高中学体育教学质量的关键是实际出发，端正教学思想；提高教师素质及业务水平；了解学生有针对性教学；讲究教法，充分调动学生的积极性；注重知识更新。

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简介：摘要电视新闻是向大众真实报道国家大情小事的媒介，与人们的生活息息相关。如今随着新媒体的信息传播速度加快，电视新闻收视率占比越来越低，电视新闻想要重新提高收视率，单纯抢先发布信息是无法满足人们需要的，关键还是所播放的新闻对人们生活所带来的影响。作为新闻报道的必备条件，新闻采访的主要作用是对已经发生的实时新闻素材进行收集，向有关的涉事人员进行访问，从而运用到新闻报道中，对保证新闻节目质量起着至关重要的作用。本文结合自身工作经验，就如何有效提高新闻采访质量提供几点建议，以供参考。

简介：摘要教师要经常反思自己的教学行为是否尊重学生了，是否让不同的学生得到了不同的发展，是否真正达到了教学目标，并将经验、教训与同事分享，更加促进教育教学的发展。经常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，不断地完善自己，提高教育教学水平。

简介：摘要幼儿早期思维的形成是依靠形象为基点，在借助幼儿天生的抽象思维相互结合，形成了早期教育的主要方式。而幼儿语言教学也可以借助此种方式，通过相应的辅助工具，完成幼儿早期理解语言、表达语言、运用语言的能力，这种辅助工具则可以用图标作为学习的桥梁，帮助幼儿拓展思维，激发幼儿学习的积极性、自主性，本文将对应用图标提升幼儿语言开发的方式作出相关的探索，分析其在幼儿园语言教学中的重要价值。

简介：摘要民间游戏产生流传于人民群众，具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的，以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。