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  • 简介:随着计算机技术的发展和应用,信息化已经越来越多的应用于企业的设备维修管理,但是由于忽略了信息化实施过程的一些关键因素,很多企业的信息化应用效果并不明显,我们把这种虽然引用了IT技术,但却没有取得预期效果的现象成为"IT黑洞"。本文对设备管理"IT黑洞"产生的根源和影响进行了分析,并提出了初步解决方案,希望能够给正在进行设备管理信息化建设的企业以启示,最终使信息化能够有效应用于设备管理工作。

  • 标签: 信息化 设备维修管理 管理流程
  • 简介:摘要影响消费者的因素很多,包括年龄、职业、婚姻状况、受教育程度、文化观念、价值取向、生活风格、个性气质等等复杂的因素。所以分析消费心理是一项困难但是很有必要的事情。因为只有透彻的了解消费者的心理,才能做出吸引消费者的设计,才能使消费者对此品牌产生进一步了解的兴趣,提高品牌的销量,也为品牌形象和品牌文化的传播铺好道路,中职设计教育很有必要加入消费心理和品牌形象教育,让学生认知品牌的力量。

  • 标签: 消费心理 品牌形象 中职艺术设计
  • 简介:摘要在音乐教学节奏训练占有非常重要的地位。而小学音乐教学,首要训练的是小学生的乐感,这是节奏训练的前提条件,只有当小学生对节奏有了清晰的认知和感受,才能准确的表达节奏感。因此,音乐教学的重点是,通过有效的教学,使学生对基本的乐理知识理解并掌握,通过高效地节奏练习及训练,提高学生的节拍感。

  • 标签: 小学音乐教学 节奏训练 探究训练方法
  • 简介:摘要在小学数学教学渗透数学思想是十分重要的,能够启迪学生的数学思维意识,让学生掌握学习数学的方法,为全面提升学习效果垫定基础。

  • 标签: 小学 数学 教学 渗透 数学思想
  • 简介:小学阶段数学是主要的学习课程,教学的是数学基础入门知识,虽然较为简单,但是对于小学生来说仍较为抽象复杂,且很多教师进行教学的方法较为单一,使数学学习更为枯燥,学生的学习兴趣难以调动。新课改背景下强调全面开展素质教育,促进学生综合素质全面发展。本文就对如何在小学数学教学实现素质教育,提升教学效率和教学效果展开探讨。

  • 标签: 小学数学 素质教育 内涵 要素
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  • 简介:摘要近年来,随着我国旅游业市场规模的扩大、法制的完善及公民法律意识的加强,旅游服务合同的相关纠纷急速增加。其中,旅游合同的“霸王条款”尤为引人注目,其严重损害了旅游消费者的合法权益,亟需一定的规范和控制。本文从旅游合同的概要及“霸王条款”的概述出发,并提出了控制旅游格式合同“霸王条款”的一些建议,希望可以对规范旅游格式合同有所帮助。

  • 标签: 旅游合同 格式合同 霸王条款 规制
  • 简介:摘要基于学生思维品质培育目标下的中学数学教学不仅能够增强学生对数学的兴趣,还能够让数学学习更容易被学生学以致用,调动学生的学习兴趣,让数学成为每个学生想要学习、了解的课程,为学生的长远发展打牢基础。

  • 标签: 初中数学 教学 应用能力
  • 简介:摘要摔跤运动是一项具有较强对抗性的运动,其运动员在比赛与训练过程中经常会受到一些损伤。因此,如何对摔跤运动损伤进行及时有效的预防就变得尤为重要。这篇文章先是简要叙述摔跤运动运动损伤的部位特点,随后根据造成运动损伤的原因,提出加强运动员基础素质培养、运动员自我保护意识的加强、提高摔跤运动准备活动科学性等一系列预防摔跤运动损伤的策略。

  • 标签: 摔跤运动 运动损伤 预防措施
  • 简介:简述ADO的特点和在VC++下进行ADO编程的模式。ADO不仅可以通过OLEDB、ODBC访问数据库,还可以使用几乎任何一种数据源,如MSSQLSERVER、Access、Oracle等。ADO向VC++程序员提供了很多好处,包括熟悉的界面,高速度以及较低的内存占用,易于掌握和使用。

  • 标签: ADO VC++ 数据库 应用程序的开发
  • 简介:摘要小学数学教师就应该利用电教媒体创设问题情境、突出重点知识、丰富练习形式,以保证小学生拥有更强的求知欲与好奇心,更好的融入于课堂教学之中,进而有助于保证小学数学教学效果,为此,本文就提出几点利用电教媒体优化小学数学教学策略,期望可以为小学数学教师提供参考。

  • 标签: 电教媒体 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要“班不好带,学生管理难”已成为众多班主任面临的普遍难题,在新课程改革逐步深入的形势下,要想有效地搞好班级管理工作,就要以创新意识和爱心教育来优化班级管理。

  • 标签: 创新意识 爱心教育 班级管理
  • 简介:摘要数学实践活动是小学数学课程教学过程中非常重要的组成部分,也是小学数学课程教学过程的重难点内容。通过创新小学数学综合实践活动课程的教学策略,对提升小学数学教学水平,强化小学生数学核心素养具有重要的意义。本文通过具体论述小学数学综合实践活动课的教学创新策略,以便让小学生在实践成长。

  • 标签: 小学 数学 实践活动
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