简介:我们有幸置身于科学昌明的盛世,继信息化与数字化热潮后,纳米技术、生物科技等又将主导下一轮的科技浪潮……这一浪高过一浪的热潮推动着科技事业的日新月异,它如同神奇的杠杆,撬动着人类社会这块巨大的磨盘,不断刷新着人们的价值观念及工作和生活方式
简介:数智化时代的技术加持、智能手机APP的飞速发展,使得重混创作的用户生成内容持续迸发出勃勃活力.合理界定重混创作的用户生成内容并分析其引发的相关著作权问题有利于促进文化传播和知识创新.虽然可以采用"差异化独创性标准"对重混创作进行保护,但重混创作毕竟要利用在先作品,因此必须要明确是否构成侵权或者合理使用,采用"转换性使用"的标准具有一定的合理性,将其纳入合理使用兜底性条款开创了判断重混创作的用户生成内容构成合理使用的新路径.从保障公众参与文化的角度提出了用户"使用者权",以积极性权利激发用户重混创作的活力;从保障著作权人固有正当利益的角度建议设置"选择退出"的消极许可模式,从而更好地调和著作权人与用户的关系,推动文化市场的扩展和文化价值的传播;从技术赋能的角度促使重混创作UGC平台服务者在事前阶段积极行动、主动作为,以营造...Abstract:With the support of technology in the era of digital intelligence and the rapid development of smart phone APP,the user-generated-content created by remixing continues to burst into full vitality.Reasonably defining the user-generated content and analyzing the related copyright problems caused by it is conducive to promoting cultural communication and knowledge innovation.Although can use"differentiation originality standard"to protect remix cre-ation,remix creation needs to use prior works,so the judgments of infringement and reasonable use are particularly im-portant.The converted use standard be included in the bottom term of reasonable use creates a new path to judge the remixed user-generat.
简介:高等学校纪律处分权的内容主要包括其种类和适用范围两方面。就前者而言,高等学校不必严格遵循"法无明文规定即禁止"的公法原则,有权设定法定种类之外的处分形式,但该自由裁量权的行使必须受到一定的限制。同时,高等学校应具有"开除学籍权"。根据法律保留原则,以部门规章的形式来设定高等学校的"开除学籍权"是不恰当的,应由基本法律对其进行规定。就后者而言,高等学校在决定哪些行为应当适用纪律处分时,其自由裁量权必须受到限制,应当遵循行政法上的"不当联结禁止原则",以纪律处分权存在的目的作为判断的基准,保证适用纪律处分的学生行为与高等学校行使纪律处分权的目的之间具有正当合理的关联。