简介：农药管理条例中华人民共和国国务院令第２１６号现发布《农药管理条例》自１９９７年５月８日起施行。总理李鹏１９９７年５月８日第一章总则第一条为了加强对农药生产、经营和使用的监督管理，保证农药质量，保护农业、林业生产和生态环境，维护人畜安全，制定本条例。第...

简介：“经营”是财，“管理”是寿。企业经营与企业管理的分别是什么，它们之间是什么样的关系，这是很多人并不太清楚但却在工作中不得不面对的最基本的问题。

简介：美国肯德基国际公司的子公司遍布全球60多个国家，达9900多个。然而，肯德基国际公司在万里之外，又怎么能相信他的下秘史能循规蹈矩呢？

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简介：知识管理是指通过对企业知识资源的开发和有效利用以提高企业创新能力，从而提高企业创造价值的能和的管理活动。知识管理的终极目的与其他管理的终极目的一样，是为了提高企业创造价值的能力。

简介：如果销售是火箭发射的话，那么管理便是它的指挥中心。显然，缺乏强有力的指挥，火箭的成功发射也将是纸上谈兵。

简介：在信息化快速发展的今天，信息安全问题日益突出，几乎每天都有新的软件缺陷或漏洞被发现，简单的打补丁，存在着可控性差、无法管理、难以评估实施效果等问题。实践证明，补丁管理是一个重要的解决方法。选择合适的补丁管理工具，不仅可以降低实施风险，还有利于提高管理效率。

简介：在企业班组中，班组长作为一个基层管理者，是要求不同风格的员工尽量适应自己，还是采用不同的方式对待不同员工，让他们发挥各自的优势呢？

简介：城市生活垃圾是宝贵的再生资源，而城市生活垃圾分类投放是这种再生资源回收利用的前提，也是可持续发展特别是发展循环经济的关键举措。德国在这方面做法值得借鉴。

简介：在2006年11月20日《北京日报》撰文，就陈鸿桥同志著（16节科学管理课》读后，阐明了自己的新观点，他认为我国的管理需要“补课”。1．管理活动成为一门科学，始自20世纪初以“泰罗制”为代表的科学管理，至今在世界上任何一个成功企业的经验中，都能发现“泰罗制”的影子管理活动源远流长，但真正成为一门科学、具有自己一套比较完整的理论体系，则是始自20世纪初以“泰罗制”为代表的科学管理。科学管理是管理科学的起点和基础，而管理科学是科学管理发展的必然结果。

简介：<正>第一条为了加强兽药管理,保证兽药质量,防治动物疾病,促进养殖业的发展,维护人体健康,制定本条例。第二条在中华人民共和国境内从事兽药的研制、生产、经营、进出口、使用和监督管理,应当遵守本条例。第三条国务院兽医行政管理部门负责全国的兽药监督管理工作。

简介：随着社会主义市场经济的迅速发展和改革开放的逐步深入,房地产业作为我国一门新兴的产业,已经成为经济发展的先导性产业,在国民经济中占有重要地位,小区内垃圾随处可见,人们在学习和工作之余连个休息聊天的地方都没有.现在的住宅都是暖气楼,暖气不热也成了很难解决的大问题.为了解决这些问题,随之就产生了物业管理这一新兴事物.随着物业管理的产生和发展,它自身存在的问题也表现出来.本文对物业管理的概念及作用,提高物业管理的服务质量,以及物业管理应该注意的几方面问题进行了具体阐述.

简介：在当今,中国社会知名企业海尔的科学管理已被列入"哈佛"高等学院的MBA教程.不仅如此,海尔的知名度、信誉度、深远影响部是有目共睹的.怎样吸收它的管理经验应用于客运管理呢?几年来一直在白城乘务中心客运管理中探索.

简介：干部人事档案是国家机构、社会组织在人事管理活动中形成的，记述和反映人员经历、德才能绩和工作表现的，以个人为单位集中保存起来的历史记录。干部人事档案按其管理对象身份的不同，可分为干部档案、工人档案、学生档案、军人档案四大门类。半个多世纪以来，我国干部人事档案工作一直是采用集中统一、分级负责的管理体制。正是坚持了这一管理体制，才建立起具有全国规模的干部人事档案管理系统，并始终沿着这一规范有序之路不断向前发展。应该说以往这种管理体制是好的。

简介：据了解，“十三五”期间。人社部将组织开发培训需求量大的100个左右基本职业培训包，指导开发100个左右地方（行业）特色职业培训包。在10月份之前，要完成10个职业培训包的开发工作。

简介：去年以来，秀洲区将建设新型劳动保障监察体系列为政府实事工程，全面实行劳动保障监察网格化管理，通过充实监察队伍力量、延伸监察网络，实现重心下移、关口前移，形成“两级网络、三级管理”的新型劳动保障监察体系，使劳动保障法律法规在基层得到广泛宣传，

简介：实践证明,搞好国有企业,增强企业活力,必须从改善企业的外部环境和加强企业的内部管理两个方面入手。从现实情况来看,近年来我国的企业改革,较多地强调改善企业的外部环境,强渊“松绑、放权、让利”,忽视或放松了企业的内部管理,出现了管理不严、纪律松弛、浪费严重、缺乏监督和自我约束的倾向性问题。正如

简介：近几年来，高校深入贯彻“以人为本”的科学发展理念，不断探索和实践新的教育管理模式，取得了重要理论成果和社会效益。但也不同程度地存在着一些问题，影响着管理的顺畅运行，不利于学生健康成长成才。本文从思想观念、育人环境、教育模式等方面，提出建设性意见，强化“人本管理”，提高管理质量和水平。