学科分类
/ 3
45 个结果
  • 简介:本文针对国内船舶与海洋工程应用型本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶与海洋工程应用型本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶与海洋工程应用型本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶与海洋工程应用型本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.

  • 标签: 船舶与海洋工程 创新培养 实验教学 对比研究
  • 简介:自《STCW公约》马尼拉修正案问世以来,随着航海科学技术日新月异的进步,船舶向着大型化、专业化、自动化方向不断发展,对高级船员的培养也带来了新的挑战,我校积极应对履约,不断提升航海教育质量,在航运业低迷的大环境下积极推进人才培养模式改革.根据广东省教育厅的批示我校挂牌成立航海人才协同育人平台,平台实施运行以来集中校政企各方优势在人才培养模式、管理机制改革、促进学科发展等方面取得一定成效,增强了毕业生核心竞争力.

  • 标签: 航海教育 协同育人 平台建设 体制创新
  • 简介:文章介绍了学分制管理方法和目标取向,提出学分制是现阶段三年制航海高职院校可行的管理模式,并以上海海事职业技术学院为例,对学分制在实施过程中的学分分布、学分结构与计算、学籍管理、学生管理等事宜进行了深入的探讨,对航海高职院校开展学分制管理具有一定的借鉴作用。

  • 标签: 学分制 教育改革 教学管理
  • 简介:IMO第26届大会于11月23日至12月4日在总部伦敦隆重召开。所有的169个成员国及3个联系会员参加了会议,所有与IMO签署了合作协议的政府间国际组织和在该组织享有咨询地位的非政府间国际组织也应邀参加大会。大会是IMO的最高决策机构,通常每两年召开一次,负责批准工作计划、审议财务预算和决定该组织的财务安排,

  • 标签: 国际海事组织 IMO 伦敦 A类 中国 英国