简介：为了解我市各电信企业区县分公司发展现状，按照管局监管重心下沉到区县的工作思路，督促企业落实好2014年电信行业纠风工作各项部署，近日管局局领导谢红华带队前往长寿开展纠风和实名制工作专题调研。

简介：随着国内经济的转型,企业对创新型人才的需求越来越大。文章以培养创新型技术人才为切入点,在高职院校中开展＂全程导师制＂的人才培养模式研究,阐明了在高职院校中开展＂全程导师制＂人才培养的意义,并提出了相应的建议。

简介：探求法国的三网融合，必须充分考虑欧盟的整个通信环境。与全球大多数地区相比，欧盟的通信环境比较宽松和健康。其表现在：法律比较统一，市场壁垒较低，障碍较少，发展比较平稳。同样，欧盟的三网融合环境比许多国家／地区顺当，进程也比较顺利。

简介：随着三网融合的推进，它逐渐成为拉动经济一种重要手段之一。文章阐述了三网的基本情况及融合中出现的问题，分析了三网融合业务的演技路线及其业务的创新方向。

简介：“三网融合”自2001年第一次在国家的五年规划中被明确提出，经过十年的发展，终于在2010年迈出了实质性的一步——确定了12个试点城市方案，在2010年发展期间，一些城市实现了IPTV集成播控平台的对接，但是总、分平台的对接仅仅局限在广电系统的对接，尚未实现与电信系统的对接。更重要的是，

简介：这次会议是来学习的，同时把山西移动和山西广电三网融合的做法和进展情况向各位领导进行汇报。

简介：

简介：近日韩国三星电子公司与ICO正式签署合同，由三星电子向ICO提供价值6000万美元的全球通信卫星通讯移动电活（GMPCS）。

简介：近年来，三星电子以异常强劲的发展势头，跻身于世界先进通信技术市场·打破了欧美大公司一统天下的格局，尤其是在CDMA蜂高移动通信、CDMAPCS和CDMA无线本地环路方面·更是取得了令人瞩目的成绩。在中国市场，三星电子尽管进入时间较晚，但已经在许多大的通信项目上成功地与中国进行了合作，其中包括光纤光缆、程控交换机，传输设备、寻呼系统及绿卡工程等，同时还在山东威海建立了数字程控交换机合资生。

简介：一部三星408手机无信号故障现象：开机后显示天线符号，无信号条．电流在150mA左右摆动。分析与检修：开机后有天线符号，说明逻辑以及主时钟电路基本正常，无信号多为接收电路故障。

简介：

简介：一、前言党的十六大提出了”全面建设小康社会”的战略目标．全面建设小康社会．重点和难点在农村。据统计年鉴资料，在受教育程度方面，我国的农村与发达国家相比相差甚远，如德国农民中大学毕业约占67％，日本59％．英国70％～80％的农民也都接受过良好的职业技术教育。目前，在我国农村地区．由于观念、资金、地域和其他种种因素，使渴望科技、文化知识的农民和基层农业科技人员没有机会去学习提高。因此，开展远程科技培训工程，是造福农民．提高农业人员劳动素质和就业、创业技能．实现农村劳动力转移，推动解决“三农”热点问题的重大举措，也是广大农民和农村工作者的迫切愿望，有着十分巨大的现实需求。

简介：一台A6加电即自动开机，但所有按键均正常，拆机发现主板有进水痕迹，且已被别人换过电源块，撕开键膜，用万用表测开机键对地阻值发现变小，只有2K左右，说明有漏电的地方。拆去压敏电阻V700，满怀信心加电试机，糟糕!故障依旧，再测对地阻值依旧很小，更换电源块后，仍未好，只得静心仔细观察主板，发现尾插部分进水腐蚀严重，清洗尾插，再加电试机．还是自动开机!不死心．

简介：消费需求促使电路系统越来越复杂和越来越小，但根本性的障碍仍然依然存在，如减少尺寸仍然困扰着现在制造技术。随着互连间距减小，宽度已经下降到亚微米级，目前平版印刷过程的表面溢价越来越多。到现在为止，根本不可能实现传统的平版印刷生产出亚微米或三维轨道。

简介：为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央“四个全面”战略布局，重庆联通党委紧扣公司全面深化改革、加快转型发展的重点工作部署。

简介：日前，重庆电信党组中心组开展“三严三实”专题教育集中学习研讨。重庆电信党组书记、总经理赵强主持会议并针对管党治党、选人用人、作风建设以及反腐倡廉等方面提出了明确要求。

简介：“双元制”是一种校企合作的职业院校的办学制度,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述了高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出了“双元制”校企合作机制下双师型教师队伍建设采取的措施,并进一步分析了师资团队建设仍需注意的问题。

简介：＂双元制＂是一种校企合作共建的办学制度,由企业和学校共同担负培养人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述＂双元制＂校企合作机制下提升学生应用技能水平的启示与实践,并进一步分析了在＂双元制＂下职业教育仍需注意的问题。

简介：在经济社会飞速发展的今天，社会不仅需要高精尖的科技和管理人才，更需要大量的具有创新创业精神和较强实践能力的高素质应用型人才。但当前高职院校在人才培养过程中，很多都是采取传统的课堂教学，很少把企业真实的IT工作任务和岗位模拟引入课堂中。本文提出通过实施“企业导师制”人才培养方法，优化传统课程体系结构，同时对“企业导师制”人才培养模式进行阶段性监督评价，总结经验，形成有效的人才培养方案。

简介：文章介绍了工作室制教学模式的优势,以楚邮工作室为例,提出了“工作室制”教学模式的实施方案,探索适合高职院校计算机类专业发展的教学方法和途径,逐步形成集产学研于一体化教学模式.