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  • 简介:摘要情感教育理论作为一种新型的教学理论,对语文教具有十分重要的指导意义。本文旨在通过对情感教育理念的概念和特征进行相关介绍,探讨在小学语文中实践情感教育理念的策略。

  • 标签: 小学语文 情感教育理念
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展,多媒体技术得到了广泛的应用。在小学语文教应用多媒体技术,,取得了良好的教学效果,可以丰富小学语文的教学内容,活跃课堂氛围,激发小学生的学习兴趣。因此,小学语文教师应加强对多媒体技术的重视程度,积极将多媒体技术应用在日常的教学过程之中,改变传统的小学语文课堂枯燥、乏味的氛围,进而调动小学生的学习积极性。本文分析了小学语文教应用多媒体技术的意义,并对小学语文教应用多媒体技术的措施提出建议,希望对广大教师的教学活动有所帮助。

  • 标签: 小学语文 多媒体技术 小学生 应用
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,大众传媒也紧跟着飞速发展。由于媒介的增多,信息的流通渠道也变多了,尤其是电子媒介的出现,使人们脱离了之前那个信息匮乏封闭的时代,信息的产生和传播速度加快了。但凡事都有利弊两面,与之对应的则是信息量如巨浪一般扑面而来,人们往往无法辨别,无从适应。因此媒介素养应时而出现,只有具备相应的媒介素养才可以在信息时代得心应手,游刃有余,成长在信息时代的新一代青少年所经历的时代变革,注定跟父辈们所经历的截然不同。在这巨大的信息库里,他们对信息的辨别、理解、认知、判断以及使用能力,成为当今时代,即媒介化时代教育的必然课题,高中教育更是不能置身事外。语文学科具有独特的人文特点,与媒介素养的培养有着不可忽视的联系。

  • 标签: 高中语文 人教版 媒介素养
  • 简介:摘要随着新课标的不断深入实施,素质教育已经成为教育教学的重点,高中文言文教也越来越得到教育工作者的重视。在高中文言文课堂教学应用知识可视化,能够极大的提高课堂教学的质量,保证课堂教学的效果。本文通过对当前存在于高中文言文教中的问题的分析,探究了知识可视化在高中文言文中的重要性及必要性,以及高中文言文课堂教学中知识可视化的应用

  • 标签: 文言文教学,知识可视化
  • 简介:摘要责任感也称责任心,是人们对自己和他人、对长辈和晚辈、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。培养职业学校学生的责任感是一项艰巨的系统工程,集学校、家庭、社会各方面的教育力量于一体。

  • 标签: 社会责任感 培养 途径
  • 简介:摘要信息科学技术不断的进步,计算机网络技术也在不断的发展,用户的需求量也在日益增多,传统的数据运算技术已满足不了人们的需要。在信息科学技术与互联网技术迅速发展的趋势下,为人们提供更加智能化设计和人性化设计的服务,是计算机网络技术发展的新要求。本篇论文简要分析人工智能技术的相关理论,研究计算机网络技术对人工智能技术的科学应用

  • 标签: 计算机网络技术 人工智能 应用
  • 简介:摘要语文这门学科在小学阶段的学习中占据着很重要的位置,同时也在扮演着很重要的角色。它和数学不同,语文教所涵盖的内容和目标都会对小学生的身心健康发展产生很大的影响。更重要的是,小学阶段是小学生快速发展的一个阶段,所以小学语文老师必须要更加重视其中的情感教育,这样才可以促进学生的全面发展。本文从这个角度出发,具体的分析了小学语文教中的情感教育及其实施策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:摘要随着新课程的不断改革更新,对语文教方面的策略也在不断的改进提高,新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求,提高学生自主学习的热情,成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中,应该以学生为主导。本文主要阐述了初中生的语文自主学习能力的提高策略,并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

  • 标签: 初中语文 自主学习能力 提升对策
  • 简介:摘要传统教育观将教师摆在了绝对权威的位置,只强调教师的重要性而忽视了学生的主体,学生只是被动的知识接受者,因此导致了学生的学习兴趣不足,学习积极性不断下降,直接影响了教育教学活动的实效性。真正有效的教育教学活动应是师生的有效互动,结合初中语文学科特点和初中生认知发展规律,师生互动的主要方式分为双向型、多向型和网状型三种,这就需要语文教师努力营造宽松愉悦的教学氛围,创设丰富多样的教育情境,充分利用多媒体等教学工具,真正培养学生的语文素养。

  • 标签: 初中语文 教育教学 活动 师生互动
  • 简介:摘要在小学语文教中,教师应努力转变传统的教育观念,改变教学方法,建立新型师生关系,创设问题情境,教给学生提问的技巧等,引导学生探究,激发学生在学习中发现问题,提出问题,培养学生的思维能力和创新精神。

  • 标签: 问题意识 质疑氛围 教学设计 主体地位
  • 简介:摘要现在社会最需要的是创新人才。所以创新人才的培养和青年实践能力的提高是主要的基础。青少年作为社会主义的接班人,必须具备创新的素质。提高教育质量,必须加强创新人才的培养。语文的教学也倡导在教学过程中采用创新的教学方法,培养学生创造性思维的教学方法使得学生的学习能够自主探索。它更有利于培养学生的探究能力和提高自学能力。本文主要根据笔者的实际经验以及相关的文献对小学语文教中的创新的教学方法进行一定的分析。

  • 标签: 小学语文 创新 思维 教学
  • 简介:摘要小学生在语文的学习之中,他们自己对语文的学习可能会产生枯燥,厌倦的心理。所以在对年龄较小的学生时候,更应该侧重于培养他们主动学习语文的兴趣。当前社会发展需要学生具有主动学习的能力,并且在教育改革下和学生今后的个人未来的需求下,都需要他们具备这种可以自我学习的方法。这样可以让他们在自己学习之中拓展语文思维,培养语文的学习兴趣,从而拔高他们的语文素养。

  • 标签: 小学语文教学 自主学习 能力
  • 简介:摘要朗诵是内心情感表达的方式,它通过语言文字和声音传达文中的思想和意义,尤其是古诗在文学当中占据的重要性。现当今,小学朗诵在各式各样的教学当中,还存在着不同阶段不同的问题。现对这些教学方式提出问题,针对这些问题进行分析,提出解决的方法,提高朗诵在教学中的地位。

  • 标签: 古诗 诵读 语文教学 分析
  • 简介:摘要小学这个阶段是儿童思维发展以及成型的一个十分重要转变阶段。所以,小学语文教在教育行业中占据着十分重要的地位和作用。阅读教学更是小学语文教中的重要构成部分。阅读教学的优劣直接决定了学生收到的教育质量的好坏。培养小学生的阅读创造力、刺激学生自身的阅读积极性一方面可以提升学生的阅读创造力,另一方面可以推进学生的综合进步,最我国的教育领域有着十分重大的作用。

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  • 简介:摘要在高中语文教实践的过程中,许多语文老师开始将信息技术与主题教学实践相结合,更好的实现教育资源的优化配置和利用,不可否认,这种教学模式符合信息时代发展的要求。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,对信息技术与语文教整合的实践进行相应的分析以及研究。

  • 标签: 信息技术 高中语文 教学整合 实践与思考
  • 简介:摘要研究二级管理制度在研究培养、管理的模式中,逐渐受到各高校认可。二级管理制度可以更大更有效的发挥学生团体、学院和研究院的作用。不但有利于学院及导师直接与研究保持较紧密的联系,提高对研究的管理效率,有利于院系管理人员发挥自主管理功能,更有利于学科及专业的发展及壮大。

  • 标签: 二级管理 学院 研究生院
  • 简介:摘要如今社会经济在不断发展过程中,各行各业对人才的需要量逐渐增大,并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看,中职护理人员的就业情况并不是那么好,因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划,采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中,不仅要加强对就业情况进行关注,而且还要注重学生的成长,从而对学生在工作中的挫败感有所减少,加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结,对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析,并且还有针对性的制定相关的解决措施。

  • 标签: 中职教育 护理专业 职业规划
  • 简介:摘要作文是学生在语文学习中一个重要的组成部分,它考察着学生对于语言文字的运用能力。同时在作文中,学生的想象力也是非常重要的,小学语文老师在课堂教学中就需要注意培养学生的想象力。本文就具体实例谈谈小学语文教中对学生想象力的培养策略。

  • 标签: 小学语文 作文教学 想象力培养
  • 简介:摘要作文教一直以来都是小学中高年级语文教中的重点问题和难点问题,很多学生一面对作文就会非常抵触和头疼,感觉无事可写、无话可说也无情可谈,写出来的作文内容过于淡薄和空洞。产生这些问题的根本原因就在于学生无法对写作产生兴趣,且写作思路也具有一定的局限性,所以如何提高学生的写作能力和写作兴趣,就是小学语文教师目前需要重点分析和解决的问题。

  • 标签: 小学语文 作文教学 中高年级语文 教学探析
  • 简介:摘要影响中职学校计算机专业教师专业发展的因素,因职业性质和课程特点,主要涉及个人、学校和社会三个方面。本文从我校的计算机教师现状进行分析,从我校实际出发,围绕以上三个方面提出几点思考。

  • 标签: 中职学校 计算机专业 影响因素 应对策略