学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:在中国,作为一个科研人员,不能免俗地一年又一年地重复着撰写申请书、申请立项……等科研全过程。简单梳理一下这个过程,看看一年当中到底有多少个热点话题,从中也可了解当下中国的科研现状。

  • 标签: 科研活动 科研人员 中国 科研现状 全过程
  • 简介:2005年5月27日上午北京生理科学会召开了理事会议,主要内容为筹备举办学会50周年庆祝活动事宜。此外,还对“天坛国际脑血管会议”中,我学会举办的专题会进行组织和筹备,北京市科协作为此国际会议的主办单位之一,已将其列入2005年的重大活动给予支持。会上还对我学会一、两年举行一次的学术年会和北京市科协2005年学术月活动进行讨论和安排。

  • 标签: 北京生理科学会 五十周年庆祝活动 筹备工作 学术期刊 编辑出版
  • 简介:中国年度科普“盛宴”——主题为“携手建设创新型国家”的2011年全国科技活动周暨北京科技周,5月14日在北京奥林匹克森林公园开幕,科技活动周作为科普工作的标志性活动,已连续举办10年,成为一个深受群众欢迎的科技节目。新时期科普工作要突出时代要求,大力普及节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的知识;要提高科普能力,

  • 标签: 科技活动周 创新型国家 奥林匹克森林公园 科普工作 生活 低碳
  • 简介:中国生理学会成立于1926年,是由当时的北京协和医学院生理学系系主任林可胜教授发起创建的,至今已走过了85年的历程。为此,中国生理学会定于2011年10月21日~23日在中国生理学会的发源地——北京,举办“中国生理学会成立85周年庆典活动”,

  • 标签: 中国生理学会 庆典活动 医学院 发源地 北京
  • 简介:中国生理学会成立于1926年,是由当时的北京协和医学院生理学系系主任林可胜教授发起创建的,至今已走过了85年的历程。为此,中国生理学会定于2011年10月21日~23日在中国生理学会的发源地——北京,举办“中国生理学会成立85周年庆典活动”,同时召开“中国生理学会张锡钧基金会第十一届全国青年优秀生理学学术论文交流会暨中国生理学会第九届青年生理学工作者学术会议”。

  • 标签: 中国生理学会 庆典活动 学术会议 学术论文 医学院 发源地
  • 简介:我国现行的基础医学教育制度存在种种不足,作为一名基础医学教育工作者,笔者认为有以下几个问题值得关注。

  • 标签: 基础医学 教育 改革 制度 中国 理论
  • 简介:本文从宏观及微观两方面对高等医学教育的实验教学理念进行论述,宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要的地位,当作培养高素质医学人才最重要的手段;微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学的态度,转变实验教学实施理念。

  • 标签: 实验教学理念 高等医学教育 教师 学校 学生 高素质医学人才
  • 简介:2011年12月6日,教育部和卫生部联合在北京召开了全国医学教育改革工作会议。在这个会议上,两部推出了数量多达7个的相关文件或征求意见稿,其中,在《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》中,多次提到“推进医学基础与临床课程的整合”,这与2008年年底两部颁发的《本科医学教育标准一临床医学专业》中“教育计划”条目中的“医学院校应积极开展纵向或(和)横向综合的课程改革,将课程教学内容进行合理整合”的要求一致。这些信息明确表明,国家对医学教育的改革发展十分重视,对医学教育课程的改革,特别是课程的整合改革有非常明确的推动方向。2012年必将是一个医学教育多个领域同时启动变革的改革之年。在这个医学教育改革的大环境下,生理学课程的发展何去何从,确实让人兴奋,也让人有所顾虑。从国际医学教育的改革发展趋势看,课程整合是提高医学教育质量的一个必然的发展阶段。生理学作为一门生物医学基础课,其课程的编排方式是基于系统的生理学内容,非常适合与其他相关课程混合编排成为新的整合课程。但是,作为主讲生理学内容的生理学系或生理学教研室或生理学课程组,却不很愿意放弃对生理学课程的主导地位或控制,特别是在有生理学实验课主导权的教学单位,这种情结更甚。如何应对这种即将或已经到来的新情况、新变革?我们全国生理学同行面前的选择至少有三种,一是积极参与所在院校开展的医学教育课程整合改革,努力把生理学的内容充实到新的课程中去,以适应学生的培养目标,同时达成发展生理学、壮大生理学队伍的目的;二是继续保持生理学课程的独立性,并扩展教学内容、改变教学方式,把生理学课程打造成�

  • 标签: 课程改革 医学教育 教育改革 生理学 环境 临床医学专业
  • 简介:动物实验是生理学实验教学的主要内容,对帮助医学生加深课堂理论知识的理解,提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要的作用。近年来动物实验的伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府的关注。在生理学实验教学中就如何对待实验动物,我们曾经遇到两个较为极端的典型案例。

  • 标签: 动物实验 实验教学 生理学 伦理学 教育 实验操作技能
  • 简介:动物实验是生理学实验教学的主要内容,对帮助医学生加深课堂理论知识的理解,提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要的作用。近年来动物实验的伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府的关注。但我国医学生在动物实验中所得到的人道主义教育严重缺失。由于生理学实验是医学生进入基础医学阶段首次接触动物实验,在生理学实验教学中加强动物实验伦理学的教育应成为每个生理学教师的重要教学内容。1.加强动物实验伦理学的教育是宣传国家有关法律法规的需要自1988年以来国家科技部先后颁布了《实验动物管理条例》、《关于善待实验动物的指导性意见》和《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,明确将“违反实验动物保护规范”列为种不端行为之一。因此,在生理学实验教学中开展动物实验伦理学的教育,积极宣讲我国有关动物实验和实验动物相关法律法规,是生理学教师义不容辞的责任。2.加强动物实验伦理学的教育是加强医学生医德培养的需要仁爱精神是伦理道德的核心要求。一个医生只有怀有“敬畏生命”之心,才能理解尊重病人,构建和谐的医患关系,才能提升“拯救生命”的责任感和使命感。

  • 标签: 生理学实验 动物实验 实验教学 伦理学 教育 《实验动物管理条例》
  • 简介:今年初,第四军医大学基础部生理学教研室朱妙章教授主编的《心血管生理学基础与临床》第2版由高等教育出版社出版发行。原中国生理学会理事长、中国协和医科大学基础医学研究所生理教研室主任陈孟勤教授为本书欣然作序,认为“这是一本内容全面、新颖实用的心血管生理学教材”,并希望它能在促进我国心血管科学的发展中发挥良好的作用。

  • 标签: 高等教育出版社 生理学基础 出版发行 心血管 临床 中国生理学会